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文档简介
人教版小学音乐二年级上册理发师律动：粉刷匠我有一双万能的手聆听歌曲回答问题1、歌曲中听到了什么不一样的声音？2、这种声音是什么工具发出来的呢？说一说，理发时会用到哪些工具？喷雾器猜一猜：
两棵树、十个杈，不长叶、不开花，吃饭劳动全靠它。猜一猜这是什么地方？神秘的地方理发店famila认一认13465soldo用动听的声音和老师学唱简谱C聆听歌曲C教师范唱歌曲C学生互动演唱歌曲C学生为歌曲创编舞蹈为歌曲加入合适的乐器沙锤响板三角铁师生互动1、你认为那两种乐器更适合这首歌曲？2、请几位学生上台表演。3、小组互动，几个同学跳舞，几个同学打击乐器。4、师生共同演唱歌曲。5、把《粉刷匠》《理发师》律动跳一遍。课堂小结
通过这节课的学习，我们知道劳动是光荣的，劳动是幸福的。我们要做一个热爱劳动的好孩子。那么用我们动听的歌声来结束这节课吧！拓展1、把今天学到的歌曲分享给爸爸妈妈。2、用自己万能的小小手
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