基础知识检查巩固

基础知识检查巩固第1页，课件共24页，创作于2023年2月处罚规则N×2第2页，课件共24页，创作于2023年2月一、注音1、颤zhàn___2、徊huí___chàn___huáī___3、色sè___4、给jǐ____shǎī__gěi____5、按捺不住6、酒阑灯炧7、瞠目结舌8、犄角9、思忖10、炫耀（5-10加下划线字注音)第3页，课件共24页，创作于2023年2月

二、字形1、Liáo()廓2、rèn发（）（）阔坚（）3、pì()静4、duàn斑斓锦（）

pǐ()好（）炼5、静mì()6、xùn()服7、出类拔（）8、慰jiè()9、莫（）其妙10、容销金（）11、一如（）往12、按（）就班第4页，课件共24页，创作于2023年2月三、词语辨析

1、释然释怀

2、逐渐逐步

3、反而转而第5页，课件共24页，创作于2023年2月四、成语1、视而不见2、无可厚非3、无可非议4、麻木不仁5、不绝如缕第6页，课件共24页，创作于2023年2月课内文言文一实词1声非加疾也，而闻者彰。2君子生非异也3君子不齿4于其身也，则耻师焉二虚词1吾尝终日而思矣顺风而呼，声非加疾也2圣人之所以为圣师者，所以传道受业解惑也3其皆出于此乎其下圣人也亦远矣4师道之不传也久矣句读之不知，惑之不解第7页，课件共24页，创作于2023年2月三词类活用是故圣益圣，愚益愚假舟楫者，非能水也君子博学而日参省乎己小学而大遗侣鱼虾而友麋鹿第8页，课件共24页，创作于2023年2月病句病句类型一搭配不当1主语与谓语搭配不当例如：它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。今年这个县的水稻生产，由于合理密植、加强管理，一般长势良好。第9页，课件共24页，创作于2023年2月二动宾搭配不当例如：《女神》的出现，像一阵狂飙卷起了一代新的诗风，开拓了新诗的领域，为新诗运动奠下了显著的实绩。小米含蛋白质、铁及维生素b1、b2丰富。第10页，课件共24页，创作于2023年2月定语、状语、补语与中心语搭配不当例如：中学时代打下的坚实的基础知识，为他进一步自学创造了条件。老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地踱到我身旁。第11页，课件共24页，创作于2023年2月主语和宾语意义上不能搭配例如：今年麦子的收成是几年来麦子收成最好的一年。报晓的公鸡是集合的信号。第12页，课件共24页，创作于2023年2月在检查句子是否有毛病时，特别要注意联合短语。例如：从牡蛎和某些棘皮动物可以提取抗癌物质，许多海洋生物的药用价值正在逐步被发现和推广，前途是不可估量的。居民积极参加修建自来水工程，把街道打扫得干净整齐。第13页，课件共24页，创作于2023年2月如何运用成语一什么是成语？成语来自神话寓言、历史故事、诗文诗句、口头俗语等，具有稳定的结构和特定的含义。二如何运用成语（一）字形一般必须沿用原型，不能随意变换和增减其中的成分。例如:“螳臂当车”不能是“螳螂当车”第14页，课件共24页，创作于2023年2月（二）弄清成语的实际意义文不加点：文章不用涂改，一气呵成，形容文思敏捷，写作技巧高超。善刀而藏：比喻行事适可而止，善于收敛自己。万人空巷：“万人至于空巷”指家家户户的人都从巷子里走出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况或新奇事物轰动一时的情景。第15页，课件共24页，创作于2023年2月小窍门1、了解成语背后的历史故事，如：卧薪尝胆、四面楚歌2注意成语的结构小练习1伴随着落日的余晖，诗人缓步登上了江边这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而生。2奚羽先生指导弟子写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。第16页，课件共24页，创作于2023年2月3故乡的槐树，成簇成片，遍布四野，似乎散漫凌乱，却又井然有序；似乎千篇一律，却各有情志。总结：避免望文生义（三）成语的适用对象和范围个体和群体；人和物；男女或夫妻；文章或文学艺术；长幼尊卑如：莘莘学子、春秋鼎盛、相敬如宾、三令五申、耳提面命、狗尾续貂第17页，课件共24页，创作于2023年2月小练习下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。第18页，课件共24页，创作于2023年2月（四）注意成语的感情色彩可分为褒义、贬义和中性。罄竹难书、众叛亲离、溜须拍马、光明磊落、才华横溢、人满为患、面目全非、粉墨登场小练习1这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者甚至是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对它趋之若鹜。2应广大读者的要求，他为那本很受欢迎的的获奖小说写了续篇，但遗憾的是，续篇相形见绌，不能让人满意。第19页，课件共24页，创作于2023年2月（五）与语境相契合相濡以沫刮目相看小练习1虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来来往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。2这次夺冠可能性很大的省足球队深孚众望，兵败于家门，实在令人嗟叹不已。第20页，课件共24页，创作于2023年2月（六）注意成语语意的轻重根据语境恰当选择，恰当选择，做到成语使用轻重适当。小练习1洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。2他的设计虽然有些缺点，但方向正确，无可非议。第21页，课件共24页，创作于2023年2月王禹偁

王禹偁（chēng），字元之，济州巨野人（今山东巨野人）。家世贫寒，其父以磨麦为生。宋太宗太平兴国八年（是年29岁）进士及第，历任右拾遗、礼部员外郎等职。直言敢谏，数遭贬谪。由于其独特的人生遭遇，其人生态度和文学思想迥异于馆阁文臣。文学创作特色：1、信从儒家的政治理想，关心国家和人民的命运，有“兼济天下”之志。2、散文“言之有物，清丽疏朗”。3、诗风平易流畅，简雅古淡，追求平淡美。第22页，课件共24页，创作于2023年2月

马穿山径菊初黄，信马悠