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文档简介

幼儿园中班教案《冬眠的动物》含反思一、教学目标：1.营造一个快乐的学习环境，通过课堂呈现出富有趣味味性的教育活动。2.让幼儿了解到冬眠动物的生活习性。3.通过察看、仿照、体验等多种方式，让幼儿了解到冬眠动物。4.让幼儿把握一些冬眠动物的生活习性和生态环境，培育幼儿的察看本领和古怪心。5.通过学习，使幼儿了解冬眠动物对生态的紧要意义。二、课程内容：1.学问：冬眠动物的生活习性。2.本领：察看、仿照、体验等多种方式，让幼儿了解到冬眠动物。3.情感态度：了解冬眠动物对生态的紧要意义。三、教学重难点：1.重点：幼儿了解冬眠动物的生活习性。2.难点：如何引导幼儿去感受冬眠动物对生态的紧要意义。四、教学步骤：1.自由游戏：在教室里面放置各种与冬眠动物有关的物品，如积木、靠垫、玩具等。在这里激励幼儿发挥本身的想象力和创意，自由玩耍，同时，这个环节也可以培育幼儿的合作本领和交流本领。2.导入：引导幼儿通过一张图片来了解冬眠动物的概念，使幼儿对本节课的主题有一个初步的认知。3.察看：呈现各种冬眠动物的图片，让幼儿集体观看，介绍它们的生存环境和生活习性。加强幼儿的察看本领和认知本领。4.仿照：通过游戏的形式让幼儿仿照冬眠动物的样子，如蜗牛进壳、刺猬卷起来、松鼠藏坚果等。这个环节可以促进幼儿的动手本领和认知本领。5.体验：将老师粘纸转移到一个宝藏盒上，宝藏盒里面放置着与冬眠动物有关的东西，如松果、树叶等。此时，老师会引导幼儿去发觉这些珍宝，发觉的珍宝都放在桌子上，让幼儿自主发觉并进行分类。6.总结：老师引导幼儿依据所学内容，总结冬眠动物的生活习性、紧要性、生态环境等学问点。五、教学反思：通过本节课的教学，我发觉幼儿的古怪心和探究欲得到了极大的充足。在游戏的过程中，幼儿的创意和想象力也得到了有效的发挥。同时，通过察看、仿照、体验等多种方式，幼儿对冬眠动物有了更深入的了解，把握了一些基本学问。对于幼儿的情感态度，本节课也侧重引导幼儿酷爱生命、敬重生命，这也是幼儿园教育的紧要内容。然而，本节课也存在着一些问题，如老师的引导方式还有待加强，游戏、察看、仿照等环节有待优化，这也提示我们在今后的教学中应当更加

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