2023年我的英语老师作文(篇)

2023年我的英语老师作文(篇)我的英语老师作文1

有人觉得，老师是有点凶的；有人觉得，老师是幽默的。而有一位老师却结合了这两点，他就是我的英语老师时老师。

记得在一节英语课上，有些人昨天晚上回家写的家庭作业，不符合时老师的要求，上课了，老师拿着这些本子，一本本的把他们昨天写的作业给撕了下来，并且把它们全都扔在了地上，让它们的主子一个个的来认领。接下来，时老师就对我们说：“其实呀，老师在改学生的作业时，心中的那把怒火就会简单爆发出来，而这个怒火一每天的在老师心里累积，长期以来，对老师的身体健康会有所影响的，是吧？而每个老师都应当拥有一种属于自己发泄的的方法，我的方法就是撕本子。因为我在撕本子的时候，心里感觉很爽，那种感觉啊，就像当怒火刚要爆发出来的时候，突然下了一场大雨。老师节就快要到了，假如你们要送我礼物，就把作业写差一点，这样啊，好给我撕本子。”我们听了都捧腹大笑，哪有一个老师，老师节要这样的礼物啊？

还有的时候，有的同学课文背不掉，时老师就会让他把这一篇课文抄写3遍，再背不掉的话，再抄写3遍，第2周再背不完就翻2倍，抄写6遍。就这样，始终抄，始终抄，直到抄会被会为止。

时老师不仅有点儿幽默+凶，有时，他为了让我们更快的记住单词及它的意思，还会编一些东西让我们记住呢！记得有一次，时老师想让我们快速记住every和very意思的区分，特地编了这些句子供我们记忆：假如给你一个亿（e），你美（每）不美（每）呀？我又看了every和very一眼，原来是因为every比very前面多了一个e，所以就是：给你一个亿。而every的意思就是每；每一，所以就是：你心里美不美。我们大家听了之后，马上就明白了。

我们的英语老师不管在哪一件事上，都能使它变得幽默一些。听了我的介绍，你是不是也对我的英语老师多了一份了解呢？

我的英语老师作文2

今日我去英瑞特上英语，刚想给魏老师打个招呼，没想到她对我摆摆手说：“我已经不给你们讲课了，新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失，心里空荡荡的，打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。

上课铃响了，我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口，想见识见识新来的老师。不一会儿，门吱嘎一声开了，应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福，两只眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台自我介绍：“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼一声“菜园子”大笑起来，蔡老师也笑着说：“我好有魅力呀，刚出场就迷倒了一半观众”。这下可好，房顶都要被我们的笑声掀垮了。老师见镇不住我们，突然眉头一皱，计上心头，说：“前几天我得了感冒现在还没好……”老师的话音未落，我们便一下子闭上了嘴巴，俗话说病从口入，谁也不情愿当病毒牺牲品。

课上了一半，枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界，当教到case（盒子）这个单词时，我们再也没有爱好接着学习了。老师看了看我们苦痛的表情，灵机一动，说：“我给你们讲个故事吧。在我读高校时，给我们教英语的是个男老师，在学case这个单词时，他问：“Whocangivemeacase？（谁能给我一个盒子）”，但我们都把case听成了同音词kiss（吻），老师看没人举手，便走到一个女生面前，问：“Canyougivemeacase？(你能给我一个盒子吗）”，只见她渐渐站起来，脸比苹果还红，然后不好意思地亲了一下老师，捂着脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑，稀里糊涂地把嘴张成了O型。”蔡老师的话音还没落，全班同学早已笑成了一锅粥。

人不行貌相，海水不行斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍，我希望全部的老师上课都这么幽默，让我们在轻松开心的气氛中驾驭学问。

我的英语老师作文3

在我的学习生涯中，有很多老师，而让我印象最深刻的就是我的英语老师叶老师。

我们的叶老师在讲台上，已经工作了20多年了。虽然已经40多岁，但仍旧精神十足，长长的眉毛，大大的眼睛，眼珠黑的像两颗大黑葡萄，圆润的脸上还有一对深深的酒窝。不笑的时候看起来很严厉，一笑起来特殊像一个小女孩儿！他还有一头暖成金色的头发，最喜爱穿花裙子。偷偷告知你吧，叶老师上课很好玩哦！

记得有一次，叶老师正在讲台上讲课，同学们都抬着头，全神贯注的听讲，只有我的同桌低着头，偷偷的做别科作业。老师发觉后，一字一顿地说：请其次排的低头族同学，不要三心二意，仔细听课！老师刚说完，就引来了一阵大笑，我的同桌也羞红了脸，抓紧放下作业，起先仔细听课。不瞒你说，他对我们的要求还是很严格的。

有一次，有一位同学欺压低年级的小同学被老师发觉了。他眉头一皱，二话不说，就把那位同学拉进了教室，转身抄起了家伙，重重地打在那个同学的手上，哇的一声，一阵哭声传遍了个教室，我们吓得大气都不敢出。因为老师的严格要求，我们班的歪风邪气不见了，而且还被评为文明班级。谁会知道这么严厉的老师还有慈爱温柔的一面呢？

记得那次考试试卷发下来了，当我看到鲜红的58分的时候，心跳快速加快，脸涨得通红，眼泪也不由自主地流了下来。这时，老师向我投来慈爱的目光，走到我身边，温柔地说：怎么啦？难过了？我压低了声音说：没考好，心里难过！本以为老师会抄家伙打我一顿，没想到他却劝慰我，激励我：没关系，找找缘由，吸取教训，下次争取考出好成果！下课了，到办公室来，我把错的题再重新给你讲一遍！我重重地点了点头，心也热了起来！后来通过努力，我最终考出了好成果。

老师，感谢您的好玩，让学习变得欢乐！感谢您的严格让我进步！感谢你的慈爱而在学校让你有了另外一个名字——母亲！

我的英语老师作文4

这学期，我“荣升”为五年级学生，英语老师也换成了高年段英语老师——陆老师。她每年部教五、六年级的英语，在我心中，她就是我们学校的英语把关老师。

陆老师个子较高，脸有点长，长着一双炯炯有神的大眼睛。她常常板着脸，一本正经的，恒久扎着高马尾，说着一口流利、地道的英语，讲话的声音特殊好听，像百灵鸟的歌声那么嘹亮悦耳。不过她的性格像春天的天气一样，时而暖和，时而寒冷。这两股气流说不定哪股先吹来，真是让我们猝不及防，捉摸不透。

记得她第一次给我们上课，冷冷地捧着教本走向讲台，简洁地介绍了自己后，就叫我们根据黑板上的句式介绍一下自己，面对如此“冷酷”的老师，我们惊慌极了，原本流利的英语说得结结巴巴的。刚一介绍完，老师就给我们发了两张测试卷。我一看，上面是三、四年级的连词成句。她说：“接下来考查一下同学们的英语基础学问驾驭得如何，现在起先做，下课铃响统一上交。”同学们听完立马奋笔疾书。当老师从我身边走过时，我不禁打了个寒战，心想：完了，遇上这么个难应付的老师，我还不得分分钟被叫去“领罪”？

两天后，陆老师笑眯眯地来上课，好像漫不经心的，她把全班同学的名字记得牢牢的，连坐哪个座位都清清晰楚。她脸朝黑板写板书，不看我们坐哪，却一叫一个准，哦，我知道了，也许第一次给我们上课那次是六年级同学惹她生气了，又或者是想给我们一个下马威？我忽然警觉起来，端端正正地细致听讲。谁知道我的猜想并不完全正确，她上一秒还在耐性教我们某个单词的发音，张大嘴巴好让我们看清晰她的口型，下一秒突然跺脚，吓得我们一激灵。只听她生气地说：“搞什么！念了几遍都念不好，重新来过！”我们都不敢发声了。

这么一个改变无常的老师，真令人心惊胆战。不过也好，这样能促使我好好学习，时时刻刻竖起耳朵听讲，上课不敢有半点马虎。所以这学期，我们的英语成果一下子提高了不少，大家竟然稀里糊涂地喜爱上了英语。

我的英语老师作文5

我的英语老师并不是我的班主任，但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级，相反，她总是一视同仁。

英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜，就像她的性格，很直，虽然有时说话会有些重，但每个同学也都是明白他的专心良苦的；她的眉毛很浓，这也算是远看上去，老师最大的特点了吧；老师的个子也是不高，几乎全班同学都会有她高，但是她在同学们的心中却是无比高大的。但无论如何，老师的教学水平还是很不错的。

我是英语课代表，所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的，在之前的每一次考试中，我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上（在这里说一句实在话，这真的是很累，每次都得付出那么多，我也都是有一些厌烦了）。但是上次的期末考试，的确让我栽了个跟头，我的英语成果一向是维持在140分左右的，考试这次竟然130分都考不到，这让我有些惊异，更有些胆怯 ，在几天后的通英语老师的交谈中，我也是从她的眼神中看到了一丝悲观，这让我下定决心在今后肯定要更加发奋学习。

当然，在英语方面，我也是犯了一些原则性的错误。前几天，老师突然在早上检查起了作业，要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽搁时间的事的。可是那天，也是因为我的一些失误，作业有些未完成的没有告知老师（再说句实话，告知老师，真的很得罪人，就是因为怕得罪人，所以。。。。。可是，世界上哪里有不自私的人啊？！！）也是被狠批了一顿，并跟着他们被多布置了几遍作业。对此，我很是心服，我也当然知道这是不对的，是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学，我觉得这是我思想上的问题，今后我也应当正确担当起课代表应付的责任，真心为同学服务，所以，这也应了一起先我就说的话，老师对一切同学都是一视同仁的！

这便是我的英语老师，一个能够一视同仁，为同学着想，一个真正让我心服的老师！

我的英语老师作文6

进入到初中已有一个多星期了。在这里，我相识了很多老师，其中，就不乏我们的英语老师－－周老师。

周老师一幅中等身材，四十岁左右的样子，长发披肩，眼睛又大又有神，她总是微笑着，看着大家，她的微笑给人春风拂面的感觉，让人的心中感觉莫名的暖和。她平常教育我们总是非常仔细，连一些特殊微小的细微环节，她都会给我们讲得仔细致细。

她在刚起先教我们英语的时候，是给我们上字母课。二十六个字母的大小写，是她花了五节课给我们上完的。她一丝不苟地教我们每一个字母大小写的笔顺笔画，比如“V”的小写右边要圈上一个小点，“H”的大写的笔顺要先写两竖，再写“横”……诸如此类的一些内容，她都给我们讲得很细致。遇到重要的地方，她还会加以强调，让我们加深印象。英语原来是很难的一门学科，但经过周老师细致入微地讲解之后，同学们都感觉，英语其实很简洁很好玩啊！我们学英语的爱好越来越浓。

英语的词汇许多，我们必需背许多单词。她在我们“背”的这一方面，从不举荐我们死记硬背，因为在她给我们上按元音音素组成的字母表的时候，她就是这么告知我们大家的：“根据字母表的依次，将每个单词都读出来，再把它们填入它们的那一类中。”这样把单词归类以后，我们记一个单词，就会联想起很多单词，单词记起来就轻松多了。

使我印象最为深刻的，是周老师发作业时的情景。因为都是新生，彼此之间都不熟识，她就一个座位一个座位地挨着问，从来不嫌麻烦。因此，她总是每天中午很早就来了，有时候，她也会在下午四节课全部上完的那一段时间来，然后一本一本发作业，就像一个辛勤的园丁，一步一步耕耘着脚下的土地。假如哪位学生有错误，或是完成作业的看法不够仔细，被她指责也是肯定的，她也会像园丁一样毫不客气地剪掉我们身上的枯枝烂叶。我在开学的时候被指责过一次。从今，我完成作业的看法也是仔细了很多。

因为她，我们和英语之间的距离更进一步；也因为她，我们的学习开拓到一个全新的高度。她，就是我的英语老师－－周老师！

我的英语老师作文7

在教我的老师中，有亲切亲善的语文老师，有肃穆仔细的数学老师，有活泼开朗的音乐老师，还有幽默诙谐的体育老师……这些老师都无私地教给我们各种学问，让我们在学习的海洋中自由地翱翔。最让我难忘的是教我英语的蒋老师，她不仅让我爱上了英语，更让我成为一个勇于克服缺点的人。

刚上一年级时，由于我在换牙，口齿不清，所以在英语课上根本就不敢进行口语练习，生怕同学们笑话我“大舌头“。当时同学们在老师的带领下，都能流畅地用英语谈话，而一句简洁的“mynameisyuxiaolin”我都说不出来。面对老师的提问，我总是把头低下，心想：别叫我，千万别叫我！起先，同学们都踊跃举手，所以蒋老师也就没有发觉胆小的我。

可是随着时间的推移，老师最终在一次口语练习的时候叫到了把身体都快溜到课桌下的我。我在大家的凝视下，红着脸站起来了，我感到自己的眼泪快要流出来了。“别焦急，说出你的名字。”老师的语气是那么柔软，可是我说不出口。时间就在我的窘迫中慢慢消逝，最终老师打破了缄默，“我知道你的名字，老师们都夸奖你是个学习仔细的孩子。同学们，是不是呀？”同学们都毫不犹豫地应和：“是！”听到这些，我的眼泪不由自主地流下来了。蒋老师带领大家一起说出：“mynameisyuxiaolin！mynameisyuxiaolin！”惊奇，我竟然不胆怯 了，也跟着同学们一起说连续说了两遍，就在大家都停下时，由于惯性，我又说了“mynameisyuxiaolin”。“你真棒！”老师竟然庆贺我，“好孩子，你能再大声说一遍吗？”“mynameisyuxiaolin！”我最终敢张开嘴了，心里也仿佛卸下了一块大石头。同学们没有讪笑我，老师没有指责我，耶！我不怕了！

从那以后，不论什么课，我都英勇地举手发言了，胆小的毛病最终摆脱了。在英语课上，我的主动性更高，不仅敢发言，而且还情愿和老师、同学们对话，英语的口语交际实力明显提高了。当时那节英语课始终留在我记忆的最深处，蒋老师如春风般的话语时刻在我耳边响起。

我的英语老师作文8

老师，假如把您比作蚌，那么学生便是蚌里的沙，您用爱去磨它，浸它，洗它，日积月累，沙粒便成了一颗珍宝，光彩耀人。

尧老师，是我们新来的英语老师，她个子不高，披一肩长发，脸上常露出笑靥，给人一种大方朴实美。我仍记得，她刚来的那一天，给我们讲了一堂课的规则，让我们深深感受到这是一位名副其实的“严师”。

由于我们还沉醉在应付老师的怀念之中，她刚来时，大家都不怎么喜爱她。上她的课，大家打不起精神来。对于她布置的作业，也只是乱写一通。

而当班主任李老师发觉我们班的英语成果直线下降时，便在班上说了一句这样的话：把应付老师的留恋和尊敬当做美妙的回忆，用新的眼光是观赏新的老师。李老师的一句话犹如圣旨一般，从今大家再也不敢背着尧老师做一些小动作，也不敢敷衍了事写作业了。

记得有一回考试写英语作文，我写得特殊糟糕。当我拿到试卷时，我很是吃了一惊，同时也感到一种担心和感谢。原来我写的作文尧老师已经从头到尾都用红笔添改过了，不但增加了很多词汇，就连语法的错误，也都一一订正过来了。

尧老师不仅对我们学业负责，而且还特殊擅长做思想工作。有一次，我有一道思索题空着，尧老师便把我叫道办公室谈心，温柔地说：“学生完成作业是最至少的要求，就像战士冲锋是最基本的责任。”尧老师耐性的教化，犹如对待自己的孩子一般，让我深受感动。

现在的英语课上，同学们学习英语的热忱又回到了当时的模样，甚至比初一时还要主动。尧老师说上我们班的课是一种享受，我想对尧老师说，我们上您的课又何尝不是一种享受呢？

假如说我们应付老师是心存感谢和敬意，因为她引领我们走进英语世界。而对现任年轻貌美，温柔亲切的尧老师来说，那就是一种感动和佩服，因为她开拓了这个英语世界，让我们更多的享受这个世界。

尧老师，快推开窗户看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼呢！

我的英语老师作文9

我们班有一位英语老师，她很瘦，但是很凶，我们叫她灭亡师太，名字有些让人惶恐。

她姓顾，喜爱早上不吃饭，她每次都说是因为早上要早到，来给我们上晨读，所以不吃饭，不过同学们心里都明白，这和我们没有半毛钱关系，明明是她自己想减肥！

她喜爱穿绿色和黑色的条纹裙子和毛衣，脸很长，眼睛很小，鼻子有些大，嘴巴也很小。她带红色边框眼镜，远远看去，就是红色框中间带着一条缝，嘴巴只是一条粉红色的边。

有一次她把改好的《伴你学》发了下来，有一题中英互译：runquickly，她起先骂：“你们怎么这么笨，这么多人写‘快地跑’。这句子又不通，你们尽然还有人写，‘快地跑着’这也不是现在进行时！写快点跑的给我站出来！”

一片宁静！

她一见这情形，更是火上浇油，怒火中烧，刚打算开口，一个女生却站了起来灭亡师太一见，便大发雷霆：“错的人竟然是我的课代表！”这时，那个女生幽幽地来了一句：“老师，我发《伴你学》的时候，没有人错，不过我看到三班的人错了许多。”老师尴尬了……

不过有一次，我们班的一个女生生病了，她就上去嘘寒问暖：“你要不要回家休息一下啊？喝点热水吧？你要是实在难过我送你去诊所吧……”下课后他去办公室倒热水回来，发觉生病的女生不见了，就埋怨他：“你怎么能让一个病人去干活呢！”说着，她回来了，灭亡师太一改对他同桌的埋怨脸，成了一个为她担忧的“妈妈”给她喝了一些热水，然后把她带到开了空调的办公室，让她在软椅上坐了一会儿。去了班主任的办公室，让班主任给她开了一份出校证明，才让她回家。

还有一次考试前，她一点正经地说，假如我们考好了，就请我们吃东西，我们说：“老师，明天请吧！”她淡定地说：“我明天要去钓鱼。”我们又说：“我们明天可以烤你钓的鱼吃。”她说：“我钓鱼技术差，一天估计只能钓一条小鱼，确定不够你们吃。”我们说：“老师，你以前还说过你钓鱼技术很好呢！”老师说：“我说过吗？我怎么不知道……”

这个灭亡师太，真是一个让人又爱又恨的奇葩！如今离开了她，还时时常的想起灭亡师太呢！

我的英语老师作文10

我的英语老师是漂亮的女神。她有黑色瀑布般的长发，有白皙的皮肤，有柳叶一样的美眉。知道吗，一些不知内情的同学们在二中贴吧里把我们的英语老师列为校花级人物。

可是，我们班的小淘气们私下里不叫她“校花”，而是，喊她——“霸王花”。

要说这个外号，还要说我们的英语课堂。

现在我们上英语课不会有不用心的了。但是，过去有，而且有好多“酷爱祖国语言人士”根本就不学英语。现在这些“人士”，根本就不敢在英语课上“酷爱祖国语言”了。假如人士们要一意孤行，那是要付出代价的。

上课的铃声一响，英语老师的美目立刻就变成了利剑。老师如炬的目光像探照灯一样，扫视着每一个角落。同学们的小动作在这样的目光里无处遁形。如某处有风吹草动，英语老师会用犀利的目光紧紧的盯着。随后，一声霹雳似的断喝，会让分心的同学魂飞天外。接着，那倒霉的`孩子就会乖乖的捧着课本，战战兢兢的站到讲台前。更重要的是下课以后，那倒霉的孩子还要忍受英语老师长篇累牍的经典的思想教化。凡是被教化的同学都会产生深深地罪恶感，甚至痛不欲生，恨不得马上洗心革面重新做人。

几个回合的较量，我们班级里的全部抱有某种幻想的顽皮男都——败下阵来。过去曾耀武扬威的风云人物在英语课上统统变成了和顺的绵羊。虽然他们在背地里有过种种密谋，但是一到了英语老师的面前立即就变成了乖孩子。

在我们班级哪个男孩敢说不怕“霸王花”啊？

当然，对于我们女生，或者那些天生的国际主义的男生，英语老师是我们最爱的老师了。

英语老师特和善，从来不布置大量的机械的重复的作业。最重要的是英语老师总是对测试全部正确的学生法外开恩——免做当天的英语家庭作业。这一条实惠政策撵的我们在课后舍命的温习功课，然后争取在新的测验中取得满分。现在我们班出现了一个怪现象：写作业的学生越来越少，而英语成果进步的学生却越来越多。

现在，我们班的同学已经很少喊英语老师霸王花了，就连那些调皮的男生也喜爱上了英语老师，不对，应当是离不开英语老师了。

我的英语老师作文11

我的英语老师很年轻，姓张。张老师的气质有多高雅，嗓音有多优美，讲课多么富有吸引力，都是语言难以形容的。她从最基础的音标起先为班上像我一样英语底子奇差的学生补课，上新课。她让我们对着小镜子练口型，她教我们用英语读钟表。天！我总是那个最笨的，老读错的，因为中文到英文思维转换太迟钝，更因为着迷于她的口型和发音。

在我15岁的人生里，张老师是最美的女性，美到用女神作比一点都不夸张。太喜爱张老师了，枯燥的英语也趣味横生到爱得狂热。每天除了在张老师的指导下补初中英语，还争分夺秒背新单词、课文。不久后张老师进行了年级英语单词默写竞赛，我只错了一个单词获得二等奖，得到的小奖品其实只是一支一般的圆珠笔，但内心因之荡起对英语更加酷爱的涟漪。

这样被激发出的对英语的热忱，很有幸遇上了初三教我们英语的范老师，得以有增无减，一发而不行整理。范老师唐河人，教我们时年近三十。他高个子大眼睛浓眉毛，特别健谈，但并不常对我们亲善地笑。他经常仰起头，微皱着眉，略撅起嘴，这使他看上去有一些高傲急躁，还带点孩子气的固执。可这些都不阻碍我们喜爱他，喜爱他的英语课。醇厚说范老师的英语发音并不标准，和他的一般话一样带着浓浓的河南味。但是这又有什么关系呢？他那口河南味的英语加一般话飞速提高了多少学生的英语成果啊！

范老师最特殊的训练法是快速阅读。学校的电脑在范老师的办公室里。他用业余时间义务为我们打印卷子。常常一张纸正反两页都是密密麻麻的单词。每节课我们都要读一两篇小短文。阅读的时间要求在三四分钟内，不许也没时间去。我们顾不得在生词上纠缠，整个吞枣完全文就起先做题。

范老师洪亮的声音简直就是在有意制造干扰，近乎刺耳地在教室上空回荡：“一分钟！两分钟！三分钟……时间到！”起初每次阅读教室怨声四起，但渐渐我们对他的“魔鬼式训练”从抵触到接受到喜爱。这样的强化训练真是临阵磨枪又快又光，我们做英语题的效率和实力突飞猛进，得以考场上大显身手。就拿我自己来说，初一英语成果及格都难，现在能得了九十多。这样的大进步并不只靠勤奋刻苦，更多得益于从张老师到范老师按部就班科学有效的教学方法。

我的英语老师作文12

小学时，我很不喜爱英语这一科目。正因为这样我的英语成果特别不好，所以初一的时候，妈妈叮嘱我要好好学习英语。开学第一天，也就是我来到新兴中学的第一天，我就很期盼上英语课，想看一看英语老师是个怎样的人。

当天上午，因为我们刚来，还不清晰课程。我们全然不知道这节就是英语课。不一会儿，一位年轻高大的男老师迈着大步走上了讲台上。老师刚把身体站稳，同学们起先在下面小声地争论起来。有的同学是说音乐老师，有的同学说是美术老师。当有一位同学说到体育老师时，这位年轻的男老师说话了：“大家说我是体育老师，我像吗？”底下齐声地说到“像！”“那你们就猜错了。”老师又说。同学们又在下面争论起来，正值喧闹时，英语老师拿起粉笔在黑板上写了一个单词：“English。”答案揭晓了，原来这位年轻高大还有一个特别发型的老师是英语老师。

老师向我们介绍了一下自己，他说他叫张泽鹏。我在心里想着，英语老师，应当有个英文名吧。果真，随之老师在黑板上又写了一个单词：“Duke”老师告知我们这是他的英文名。它是公爵的意思。老师介绍完自己对我们说：“大家小学都接触过英语，可是也有底子好的，也有底子不好的。不过没关系，你们跟我学习了英语，你们就会发觉英语这个东西他其实并不难。”老师说完这句话，我感觉到我有了希望，有了学习英语的志气。随后老师教我们读了两个单词，明明就是两个单词，一个读成“不拉屎”一个读成“俺必胜”。从这些我就看出了英语老师特别幽默的性格。

第一节课就这么开心地过去了，短短的45分钟却特别难忘。这一节英语课上完我们更期盼上其次节英语课了，幸亏其次节可就在当天下午。下午的时候我们都很困，可是英语老师依旧精力充足，还是说说笑笑的来给我们上课。

直到今日，我们已经和英语老师成为了无话不谈的好挚友。老师也依旧那么幽默，那么好爽。

我喜爱英语课，更喜爱英语老师。

我的英语老师作文13

她，时而温顺，时而肃穆，时而幽默，时而冷漠。一双炯炯有神的大眼睛，微启的红唇，高挺而小巧的鼻子，再配上那白里透红的脸，可真是打眼啊。

在茫茫人海中，你总能很快认出她，因为她的头发又直又长，让我们这些女生看了好生艳羡。风一吹，她那一袭长发便飘扬在风中了，为她增加了一丝凌乱美。

在我的眼中，她是一位平易近人的老师，也是一位关切同学的“知心姐姐”。

记得上个学期，在一次英语听写中，我因为马虎大意才得了“85“分。对于这个分数，我很惭愧，因为我把字母“l”由于写的太快竟变成了字母“r”，这让我很是懊悔，懊悔自己的大意而丢掉了不该丢失的分数。下课后，她到我的座位旁，我以为她来指责我的，可没想到的是她却用非常温柔的语气对我说：“你看这个单词原来不会错的，你是不是没细致写啊？”我有些后悔的点了点头。“下次要仔细点，知道了吗？”我神情懊丧地说：“老师，我知道了，下次我会留意的。”说完，她还仔细的帮我分析了这些错题的缘由。

还记得，我由于生病没来，等到我去时，她就问我怎么了，好点没有，让我甚是感动。一股暖流从我心底悄然流过，使我的整个身心都变得愉悦起来。

那天的考试，我们全班考得很糟糕，她很悲观，对我们说：“你们班这次考试很差劲，优生和及格人数连全班的三分之二都达不到，怎么回事？”语气中带着肃穆又带着对我们的悲观。她的眼神望着我们，让我们觉得无地自容，对不起她，但是，这饱含悲观的眼神，也成为了我们奋勉向上的动力。

她笑起来样子很可爱，让人不由自主的喜爱她。她讲课时很仔细，有时为了让我们弄懂还反复强调。她还怕她讲多了，我们脑子会混乱，便询问我们。她在课上会说一些笑话，惹得大家笑，不过，这样，我们反而更亲近她，

假如你想倾诉一些事情，她确定会仔细的倾听，然后用她那绚丽的笑容来溶化你心中的阴霾……

这就是我们的英语老师——贺老师，一位温顺、令人喜爱的老师。她是我们的老师，也是我们的挚友，更是我们宣泄苦恼的倾听者。

我的英语老师作文14

在我们的求学路上我们会遇到许多的老师，许多的好老师，在我们的学习和做人方面都教会我许多，在我曾经遇到过许多好老师中，最开明，最能够包涵学生的，最能为学生着想的就是正在教授我们的英语老师。他从不摆老师的架子，同等地敬重每一个学生，从不轻易体罚学生，有时，某个学生淘气实在是太过分了，英语老师也只是皱着眉头，轻轻地敲一下课桌，这样一来，就有很多学生认为英语老师是软柿子了，结果可想而知，做出了很多荒唐可笑的事来。

英语老师上课是特别有特色的，标准的美式口语，千变万化的面部表情，富有激情的手势，我并不喜爱英语，但是很喜爱英语老师的课，就是为了享受老师那好玩的样子。他的脾气实在是太温柔了，在他课堂上都不好意思违反纪律，因为那样实在太让人惭愧了。然而，也有不懂事的。有位同学竟公然在课堂上玩手机，由于操作失误发出了铃声