2022年钟山县中小学教师招聘考试试卷及答案

2/2收集整理，仅供参考2022年钟山县中小学教师

招聘考试试卷及答案一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.（）主要是指学校、家庭环境以外的社区、文化团体和组织等给予儿童和青少年的影响。A.社群教育B.社会教育C.小区教育D.社区教育【答案】：B2.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。A.视具体情况，可有多种开端B.以意为开端，意、知、情、行依次进行C.以知为开端，知、情、意、行依次进行D.以情为开端，情、知、意、行依次进行【答案】：A3.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。A.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程B.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程C.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程D.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程【答案】：C4.学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。A.道德意志薄弱B.道德行为不良C.道德情感异常D.道德认识缺乏【答案】：A5.“一方水土养育一方人”、“近朱者赤，近墨者黑”等俗语和“孟母三迁”的故事反映了（）对人的身心发展起着一定的制约作用。A.环境B.个人的活动C.遗传素质D.教育的作用【答案】：A6.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.个体主观能性B.社会环境C.家庭背景D.遗传素质【答案】：A7.某小学组织学生到公园春游,公园（）按成年人标准对学生收取门票。A.必须B.可以C.不可以D.根据公园制定的规则【答案】：C8.当代社会思潮最本质的特点是（）。A.符号性B.全球性C.反思性D.继承性【答案】：C9.心理学家舒茨认为最基本的人际关系需要有三类，不包括（）。A.尊重需要B.控制需要C.包容需要D.感情需要【答案】：A10.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A.20世纪20年代至50年代B.20世纪80年代以后C.20世纪90年代起D.20世纪60年代至70年代末【答案】：D11.被称为“教育心理学之父”的学者是（）。A.皮亚杰B.布鲁纳C.桑代克D.维果斯基【答案】：C12.在我国的教育管理实践中,学校对教师的行政处分决定以及对学生的处分决定，教师或学生如果不服的，无法通过（）方式获得救济。A.行政诉讼B.教育行政复议C.民事诉讼D.教育申诉【答案】：B13.德育个体性功能的最高境界是（）。A.个体益智功能B.个体享用功能C.个体发展功能D.个体生存功能【答案】：B14.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯？（）A.讨论法B.案例教学法C.指导自学法D.多媒体教学法【答案】：C15.在现代迁移理论中，提出认知结构迁移理论的是（）。A.桑代克B.贾德C.安德森D.奥苏伯尔【答案】：D16.（）是教育活动过程中最基本、最重要的关系。A.师师关系B.生生关系C.师生关系D.群体关系【答案】：C17.“终身化”的教育特征出现在（）。A.近代社会B.文艺复兴后的欧洲C.现代社会D.古代社会【答案】：C18.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于（）。A.巴甫洛夫B.苏格拉底C.桑代克D.亚里士多德【答案】：D19.人类心理活动的基础是（）。A.意识活动B.技能活动C.精神活动D.反射活动【答案】：D20.提出“教学具有教育性”观点的是（）。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫【答案】：B21.（）心理学反对把意识分解为元素，而强调心理作为一个整体、一种组织的意义。A.格式塔B.行为主义C.精神分析D.认知【答案】：A22.完形一顿悟说认为，学习的实质是（）。A.形成新的完形B.主动形成认知结构C.形成刺激—反应的联结D.形成认知地图【答案】：A23.提倡程序教学和机器教学的心理学家是（）。A.斯金纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.布鲁纳【答案】：A24.行为塑造和行为矫正的原理和依据是（）。A.认知理论B.精神分析理论C.经典条件作用理论D.操作性条件作用理论【答案】：D25.心理辅导教师讲出自己的感觉、经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.澄清C.自我表露D.简述语意【答案】：C26.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是（）。A.青年期B.成年期C.少年期D.幼儿期【答案】：C27.个人按照社会或群体的要求，或他人的请求而做出的行为称为（）。A.从众B.屈从C.服从D.依从【答案】：C28.4岁的男孩小石认为空气没有重量，但经过科学演示使他得知自己错了。他现在认为，空气是有重量的。从迁移的角度来说，这一理解的变化属于（）。A.同化性迁移B.顺应性迁移C.一般迁移D.重组性迁移【答案】：B29.（）是教育主体叙述教育教学中的真实情境的过程，是通过讲述教育故事，体悟教育真谛的一种研究方法。A.叙事研究法B.实验研究法C.行动研究法D.个案研究法【答案】：A30.在西方，被公认的教育心理学奠基人是（）。A.梅伊曼B.贾德C.推孟D.桑代克【答案】：D31.一个人作为权利和义务(尤其是政治权利与义务)主体的资格，这是（）。A.心理学意义.上的人格B.论理学意义上的人格C.法律意义上的人格D.社会学意义上的人格【答案】：D32.通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）。A.个案研究B.案卷分析C.轶事记录D.观察分析【答案】：B33.成就动机是由（）提出的。A.班杜拉B.奥苏伯尔C.阿特金森D.布鲁纳【答案】：C34.属于师德养成的一般路径的是（）。A.师德品质B.师德原则C.师德教育D.师德规范【答案】：C35.目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。A.杜威B.马卡连柯C.德鲁克D.布鲁纳【答案】：C36.个体主观能动性由三个层次构成，其中第二个层次是（）。A.社会实践活动B.思维活动C.生理活动D.心理活动【答案】：D37.下列因素中不属于社会主义社会教师荣誉具体构成的是（）。A.崇高的人格形象B.光荣的角色称号C.优越的经济报酬D.无私的职业特性【答案】：C38.形成道德品质的关键在于培养（）。A.道德情感B.道德信念C.道德意志D.道德认识【答案】：D39.根据迁移性质的不同，迁移又可分为（）。A.特殊迁移和非特殊迁移B.正迁移和负迁移C.顺向迁移和逆向迁移D.积极迁移和消极迁移【答案】：B40.最早提出经典性条件反射的人是（）。A.班杜拉B.桑代克C.巴甫洛夫D.斯金纳【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）。A.意义建构B.协作C.情境D.会话【答案】：ABCD42.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。A.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准B.动机应成为教师道德评价的侧重点C.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点D.进行教师道德评价时，应该更关注效果【答案】：AC43.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是（）。A.道德认同B.内心信念C.同事、同学D.教学纪律、制度【答案】：CD44.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A.用尊称，不用忌语B.语速要快，节省客人时间C.不乱幽默，以免客人误解D.多说俏皮话【答案】：AC45.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.在柜台内抱肩，插兜B.目视前方，迎接顾客的到来C.没有顾客时玩手机D.捡到顾客物品，送交到有关部门处理【答案】：BD46.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.期望值B.目标效价C.认知因素D.情感因素【答案】：AB47.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）。A.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页B.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属C.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业D.原始社会没有专门人员从事教育活动【答案】：ACD48.在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）。A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.现象复杂、文字概括性强的定律或定理C.自己深入研究的领域内的知识D.思维定势带来的负迁移E.概念相通、方法相似的知识【答案】：ABDE49.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.薪水待遇B.发展机会C.同事关系D.工作环境【答案】：ABD50.依法执教的内容包括（）。A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法维护学校、教师的合法权益C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策【答案】：BCD51.属于长时记忆的特点的是（）。A.记忆容量非常大B.保持时间1分钟以上C.加工水平低D.语义编码为主【答案】：ABD52.遵纪守法包括（）。A.遵守职业纪律B.要有一定的法律知识，认真执行C.要善于用法律捍卫自己的合法权益D.要提高对我国法律的认识【答案】：BD53.一个诚实守信的人该做到（）。A.培训高尚的人格B.顾及各方面的关系C.正确对待利益问题D.树立进取精神和事业意识【答案】：ABC54.学习动机的功能有（）。A.启动B.定向C.监督D.维持【答案】：ABD55.诚实守信具有（）。A.易损性B.积累性C.利他性D.增值性【答案】：ABD56.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做（）。A.印象控制B.印象提升C.印象整饰D.印象形成【答案】：AC57.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.价格合适B.坑蒙拐骗C.缺斤少两D.制假售假【答案】：BCD58.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有（）。A.所处的社会地位不同B.指导思想和道德原则不同C.职业道德规范与职业活动目的关系不同D.建立的经济基础和社会目的不同【答案】：BCD59.作为一种无形的教育力量，教师威信在教育教学中所起的作用包括（）。A.影响学生的行为习惯B.影响学生的思想品德C.影响学生的情感体验D.影响学生的认知【答案】：ABCD60.要做到“热爱学生，诲人不倦”，就应该做到（）。A.深入了解学生B.尊重和信任学生C.对学生一视同仁D.严格要求学生【答案】：ABCD61.下面关于集体主义论述正确的是（）。A.要用集体主义的观点和集体主义的精神认识、处理职业人际关系B.讲集体主义原则就是正确的处理国家利益、集体利益和个人利益的关系C.我们应该“大力提倡把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法权的义利观”D.讲个人努力奋斗和个人利益就是个人主义，不讲集体主义【答案】：ABC62.（）是贯穿社会主义职业道德五大规范的核心和灵魂。A.规则B.爱C.专业技术D.责任【答案】：BD63.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步