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文档简介

词义和语境的关系1词义和语境的关系一、语境对解释词义的作用（1）语境就是语言单位出现时的环境语境一般分为上下语境和情景语境（又叫社会现实语境）上下文语境：在一段话或一篇文章中凡出现在某语言单位之前的词、语、句都是该语言单位的上文，出现在后的都是下文。＊＊注意：上下文语境是就语言内部说的。如：宏伟的拦河大坝高高耸立2情景语境：说话时的人物、背景、牵涉到的人或物，时间处所、社会环境以及说听双方的辅助性交际手段如：“这小伙子不错嘛。”（2）解释词义要根据该词所出现的语境“指示法”即任何词都是在语境中出现，有些词甚至可以直接在情境中得到解释。如：“这就是黑板檫”3“因文定义”即许多词语所表示的被内容无法指示，需要依靠上下文语境来解释。二、语境对词义的影响（一）语境使词义单一化如：打铁（锻造）

打格子（画）

打伞（撑举）（二）语境使词义具体化如：“屋里有人（指的整类）吗？”他回答说：“只有一个病入膏肓的老人（指的具体某个人）。”4语境也可以对词义进行任意的分割，即可指其中的某一部分。如：削球（皮乓球)又会拦球又会扣球（网球）铲球（足球）（三）语境增加临时性意义有些词出现在一定语境中的时候，词义中添加了一些新的义素。如：观鱼煎鱼（四）语境表现出词义的选择性5

2、词的出现语境有宽有窄

如：“嘶”只能在“马嘶”这样的语境中

鸣只适用于“鸟鸣”、“虫鸣”

3、词语组合影响词义的选择，组合的词越多，它所形成的语境框架中可能出现的词就越少。如：“～走”“～走进公园”“～走进公园赏梅花”1、运用词语应注意的是词语搭配（也可以解释为词语在怎样的语境中出现）。如：可以说“骑马”但不能说

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