三字经诵读心得

关于三字经诵读心得《三字经》是我国古代的一部蒙学著作。它三字一句，两字一韵，读起来琅琅上口。已流传千年之久，几乎家喻户晓。它短小的篇幅，蕴含着很多深刻的道理，深深地吸引着很多人，这不止是它生动好玩的人物历史故事，还有它本身富有的内涵。下面就是我带来的三字经诵读心得，盼望能关心大家!

三字经诵读心得1

今日看了一本书，名字叫“三字经”。同学们你们对三字经应当都很熟识了吧!今日我就给你们朗诵一段吧。

昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。同学们就让我给你们讲讲它的故事：孟子的家以前住在一座山下，由于人们总是把坟埋在山下做丧事，所以孟子也仿照上坟人做丧事。然后孟母把家搬到镇上，可是邻居是一位屠夫。那屠夫是个卖肉的，孟子又跟着学起卖肉来。孟母想了想又把家搬到学校四周，孟子这才跟着同学们学起读书来。有一天，孟子从学校逃学回到家，孟母正在织布，她一气之下，拿起了剪刀把机子上的线剪断了，以此来教育孟子。

听了这个故事，你们是不是觉得孟子这么做是不对的。以前有的家里由于太穷没有钱上学，那些人其实都特别想上学。后来，经过很多次的努力最终变成了有用的人。我们现在有那么好的生活环境，有的同学还不情愿图书。我们现在就应当好好读书，仔细读书，将来成为对社会有贡献的人。

融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。它的故事是说：孔融是孔子的二十代子孙，东汉时的文学家。他有兄弟七人，当他四岁的时候，懂得谦让之礼。一天别人给他家送来了一筐梨，孔融很自觉的把大的放到一边，挑了个小的自己吃，把大的留给哥哥们吃。大人问他为什么要这么做，他说：“哥哥们比我大，应当吃大的，而我是弟弟，应当吃小的。”大人们又接着问：“你还有一个小弟弟，他比你小，那你不是应当吃大的吗?”他说：“我比他大，更应当让着他。”

同学们，我们都应当像孔融学习，把好的、大的让给比我们大的哥哥姐姐们。这样我们才是懂事的好孩子。

三字经诵读心得2

今年的寒假作业里有要求诵读国学经典，我和妈妈在书店里买了《三字经》。以前也背过其中的几段，也不是很有爱好，但拿起这本书时，我发觉里面内容丰富，读起来琅琅上口，还有明确的解释和小故事，里面含意无穷，有些故事让我很感动。

“香九龄，能温席。”在东汉时，有个叫黄香的小女孩，才九岁就开头帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气酷热时她会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡;冬每天气寒冷，她又会在父母睡前，把被窝躺暖才让父母睡……她懂得为父母减轻负担，还细心地照看父母，真是一个懂事的、孝顺父母的小女孩。看看她，再看看我，真是有天壤之别。

我今年也是九岁，却还是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，在家不但不用帮忙，有时还会对妈妈发点小脾气，每天上学也是由爸爸妈妈接送，就连有时候老师布置的作业也需要妈妈帮我检查。虽然有时候也会做些力所能及的事，但也是出于好玩……所以我要向黄香学习，做一个懂事的、孝顺父母的孩子。

“融四岁，能让梨。”孔融四岁时就懂得谦让，把大梨让给哥哥弟弟吃，小的留给自己。这是我们这些独生子女最缺乏的美德。我们在许多长辈的呵护宠爱下成长，所以养成了唯我的性格，很少懂得谦让，特殊是同学之间。看了这个故事，我觉得同学之间应当像兄弟姐妹一样，相互关爱，有事情相互谦让，就会少许多的争吵。

《三字经》古代人们才智的结晶，是文学的宝藏。一篇又一篇的寓意能增进我们的学问和见闻;一个又一个的故事，教会我们做人的道理;请和我一起去读读这本好书吧!

三字经诵读心得3

《三字经》是学习中华传统文化不行多得的读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传奇，广泛生动。用典多，学问性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，布满了乐观向上的精神。

通过学习《三字经》，我对中国传统文化的博大精深、源远流长感到骄傲，可以陶冶情操，提高修养，弘扬正气，继承中华民族的传统美德!学了《三字经》后，我的感受更深了，由于我明白了很多做人的道理。比如说：“做人要做一个诚恳守信的人，做人要厚道，敬重父母，有意志力和奋斗力，要有高尚情操。由于坦白就如同是诚恳和英勇的生成物质，我们要拥有良书，要有益友，拥有一颗纯净的心，这会是抱负中最完善的生活。用纯朴的心灵去体验别人的困苦不堪。

所以，我觉得把《三字经》融入到我们生活中是特别有意义的，它既是民族学问的传承、又是民族精神的发扬。对于一个集体或是一个团队，更能够体现出它的实力.

《三字经》中有许多学习的典故，生动深刻，有许多都是在自身条件很恶劣的状况下奋勉努力，最终取得成就。俗话说人一辈子活到老学到老，不断的学习不断的进取，不仅是我们生存、工作的必需手段，也是我们实现自我和自身价值的提高.学才能有所用，这是一个人价值观的一个体现。

“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”这句给我的启示是比较深的，都说近朱者赤，近墨者黑，一个好的环境，对一个孩子的成长是至关重要的.孟母的确是个英明宏大的母亲，早在几千年前就看得如此深远。有如此孟母，才会有如此出名的孟子。现在有许多当父母的双双在外打工，把孩子留在爷爷奶奶的身边，甚至有些放在亲戚家里，孩子不光是得不到良好的教育，所处的环境也不好，就谈不上要好好学习了.然而作为父母也都盼望子女成才，那么在这方面，孟母真可谓是典范，值得全部人效仿。

“孝”是中华民族的传统。“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，“百善孝为先”可见“孝”为一切之根本。感恩，首先要感恩于赐予你生命的父母，由于有了生命才会有一切。古有二十四孝，感人至深，传颂至今。无论你活在多么优越的条件中，或是你身处多么恶劣的环境下，都应当尽心尽力的让你的父母过得舒适一些，舒心一些。这是为人子女应尽的责任和义务。用一句很通俗的话说，你孝顺你的父母，那就是给你的子女做出榜样，那么当你变老的那时候，你也会得到良好的照看，这就是为什么孝道在我国传承了几千年依旧不变的因果。

在生活中，常常看到一些真实发生着的故事，一些特别人群，他们和正常人有着不一样的地方，应当说他们做任何事都比正常人要困难得多。我在他们身上看到一种精神，一种不屈的精神，他们甚至在处于这样的条件下，不埋怨任何人和事，他们总是带着感恩的心去对待生活赐予的一切，由于他们觉得他们虽然有别于其他人，但是却因此得到了更多宝贵的东西，所以他们带着这种感恩去努力，去奋斗，

最终取得胜利，在我们看来或许并没有什么的一些小事，他们却很感谢，而且由于有这种感恩的心态，他们不会去埋怨什么，所以他们也是欢乐的。这是一种境界。更是每一个人都应具备的一种精神

二十四、相揖逊称盛世夏有禹商有汤。夏传子家天下。这些人都是由于知道了这些责任，明责任，负责任才去为国家作出无私奉献。我们每个人都应当这样：一人立志，万夫莫敌，”由于每个人都把胜利的秘诀当作自己的坚决目标。胜利是盼望与奋斗的结合，那么我们都会和平相处。

《三字经》学习最终一课讲的是礼仪，人与人初识，第一印象很重要，所以我们随时都要注意自己的仪容仪表，着装整齐仪态端庄，语言大方得体，能做到这一点，信任在外谋事也会事半功倍的。当然光是这些还远远不够，一个人还应当有良好的修养，这就需要有丰厚的学问内涵作后盾，大气的处世作风，凡事点到为止、拿捏得当。这不是一朝一夕可以做到的，需要我们不断的学习，不断的进取。有德有才，有益于整个社，意义深远!

通过这次学习，的确是让我获益颇多，不仅仅是对《三字经》本身的熟悉，也加深了我对教育学习重要性的熟悉，对我国的历史有了更全面的了解，对处世为人也有了更深刻的理念。

三字经诵读心得4

《三字经》是一部足以修身、齐家、治国、平天下的经典，蕴含着博大精深的中华文明，使我获益匪浅。

从“人之初，性本善”到“人不学，不知义”，叙述的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育准时，方法正确，可以使儿童成为有用之材。

“性相近，习相远”，叙述的是人的本性差距并不太大，由于后天的熏染，环境的影响，会变得差别越来越大。《三字经》中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”告知我们为了孩子的成长，必需给孩子营造一个好的学习、生活环境，使其健康健壮的成长;还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。”等都说明白为人父母的责任和严格要求子女的重要性。对待自己的孩子，对待自己的同学都应严格要求，不要放任自流，只有这样，我们的孩子、同学才会形成良好的学习习惯，才能最终成为国家栋梁之才。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨，”叙述的是要让儿童懂礼仪要孝敬父母、敬重兄长的例子。传统中国的启蒙教育第一位是孝和悌，而孝和悌是不应随着时代的变迁而有所变迁的，它应当作为每个人都应当把握、理解并付诸行动的指导准则。

“知某数，识某文”到“此十义，人所同”介绍的是生活中的一些名物常识，有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义等等，方方面面，一应俱全，几乎囊括了当时人们已熟悉的各类主要学问。通过阅读此内容，可以感受中国古代劳动人民的聪慧才智，还可激励我们奋勉努力，学习现代科学文化学问。

《三字经》所例举的内容还许多，篇幅所限不行能一一道来，它的影响深远，激励着每一个中华儿女，我们应当连续继承这些美德，把它发扬光大。

三字经诵读心得5

《三字经》列举了大量典故、故事，向我们阐述了丰富深刻的人生哲理，有提倡敬重师长，宽厚待人的，有颂扬勤劳节俭，清正廉雪白，有劝诫谨慎持身，悔过改错的，有爱国爱民，弘扬正气的，有激励立志勤学，发愤图强的，这些内容包含了我们生活的诸多方面。

“头悬梁，锥刺骨。”这是《三字经》中激励人勤奋学习，发愤图强的典故呀。作为老师的我们，在教学中，充分利用经典诗文中的故事来教育同学，还应当在经典诗文典故的基础上予以拓展，结合同学的实际，结合现代生活的实际，去教育同学，去塑造他们的灵魂，为孩子的终身打下做人成才的良好基础。

“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上出名的高校问家，是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对同学的成长是多么的重要，在教学过程中，作为老师，我们要乐观为同学创设良好的学习氛围，如在进行应用题教学时，老师要创设与同学生活阅历亲密联系的教学环境，让同学感到数学就在身边，引起同学的学习爱好;再提出肯定的问题，让同学自主运用生活阅历，解决数学学习中的困难，体会到学习的欢乐，树立学好数学的自信念。同时也培育同学应用学问，解决问题的力量。在现实生活中有的家长为了让孩子尽早地成材，不停的转学，直到找到一所他认为好的学校为止。这不跟“昔孟母，择邻处。”一样吗?

《三字经》里有一句：能温席，小黄香，爱父母，意深长。”其中提到的小黄香是汉代一位孝敬长辈而名留千古的好儿童,小黄香不仅以孝心著名，而且刻苦勤奋，博学多才.我们现在的很多同学家境优越，成天过着衣来伸手饭来张口生活，却不知知恩图报，孝敬父母，有的还对父母大吵大闹，成天这个不满足，那个不顺心，不是把心思用在学习，而是好逸恶劳，学习不努力，喜爱赶时髦，比吃穿。我们要对同学进行爱的教育。可以说，父母为哺育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最宏大的力气。教育同学学会爱自己的父母，只有爱自己的父母才能爱他人，爱集体，将来长大才会爱社会，爱祖国。