爱耳日宣传教育活动方案_第1页
爱耳日宣传教育活动方案_第2页
爱耳日宣传教育活动方案_第3页
爱耳日宣传教育活动方案_第4页
爱耳日宣传教育活动方案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读, 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

—爱耳日宣传教育活动方案爱耳日宣传教育活动方案篇1

一、活动主题:“防聋治聋精准服务”

二、主办单位:桐庐县残疾人联合会

协办单位:上海瑞金医院桐庐分院第一人民医院、杭州惠耳听力技术服务中心、声桥听力装备有限公司、桐庐友好医院、大润发超市、桐庐助残志愿服务队和相关协会等

三、时间:20XX年3月3日(星期五)上午9时整开头。

四、地点:桐庐县“大润发”超市迎春南路侧

五、内容和方式:现场宣传安全用耳、听力残疾康复救助工程等科普学问与政策法规宣传;宣传儿童听力健康相关科普学问;现场开展听力健康询问与听力检测服务;开展听力残疾人免费义诊服务。

六、任务落实:

场地布置、引导服务、媒体宣传由大润发超市、县助残志愿服务队和县残联负责落实;

残疾人免费义诊服务由上海瑞金医院桐庐分院耳鼻喉科负责落实;

成年听力残疾人助听器适配与赠予由县残联和杭州惠耳听力技术服务中心人员落实;

安全用耳与听力健康询问宣传材料和服务人员由友好医院负责落实;

听力残疾康复救助工程、儿童听力健康宣传资料和服务人员由县残联负责;

服务对象组织发动由城南街道残联和桐君街道残联、聋人协会等共同帮忙落实。

爱耳日宣传教育活动方案篇2

活动意义:

3月3日,是全国“爱耳日”。在今年的“爱耳日”来临之际,一休起跑线幼儿园开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动,在向幼儿宣传爱耳护耳的有关学问。活动中,老师首先向孩子们介绍爱耳日的意义,并讲解耳朵的构造,同时形象地观看耳朵解图,让大家明白耳朵对于我们的重要性。损害耳朵,会对我们的生活、学习带来不便。而后,通过自己自由绘画的形式画出爱护耳朵图告知家人让他们也来了解爱惜耳朵的各种方法。

活动的开展培育了孩子良好的生活习惯,使孩子们了解了爱耳护耳的学问,增加孩子爱护耳朵的意识。

活动名称:

小耳朵大本事。

活动目标:

1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习爱护耳朵的方法。

2、明白“爱耳日”的涵义,学耳宣传员。

活动准备:

请老师进课堂,音乐,绘画材料。

活动过程:

一、谈活导入:

1、小好友你们明白今天是什么日子吗

2、为什么要把爱护耳朵特别建立一天呢

3、沟通:耳朵有什么作用假如耳朵听不见我们会怎么办

4、小结:耳朵是我们身体重要的器官,我们身边的全部声响都是依靠耳朵的听觉来完成的。

二、耳朵的秘密:

1、听老师介绍耳朵的.构造。

2、商量:我们怎么样来爱护耳朵

3、小结:我们不能把脏东西塞入耳朵,也不能大声吵闹,很大的声响耳朵听了会不舒适的。

4、设疑:什么时分耳朵会听不到声响

三、游戏体验:

1、游戏1:这是谁的声响

请全部幼儿蒙上眼睛,然后请其中一个幼儿说一句话,其他幼儿猜猜刚刚说话的是谁

2、游戏2:好听的声响:

播放各种动物物叫声,幼儿说说,学学动物的声响。

3,游戏3:我说你听

两个幼儿距离一米远,其中一个幼儿拿起纸质的:“话筒”轻轻的讲一句话,另外一个用小耳朵听出伙伴讲的内容。

4、小结:生活中有各种声响,我们只要清静地倾听就能发现和感受。

四、表达表现

1、爱护耳朵很重要,我们把爱护耳朵的方法画下来,告知家人。

2、幼儿自由绘画,爱护耳朵。

3、把爱护耳朵图画送给家人,并介绍爱护耳朵的方法。

爱耳日宣传教育活动方案篇3

为贯彻落实《残疾预防和残疾人康复条例》,大力宣传听力残疾预防的重要性与必要性,全面推动全人群和生命全周期的听力残疾预防;大力宣传针对不同人群、不同生命周期预防听力残疾的手段、措施,推动建立健全听力残疾的防控体系;大力宣传耳科及听力保健科学学问,增加民众爱耳、护耳意识;广泛发动社会各界,全面营造关爱、帮忙听力残疾人的社会气氛。市残疾人康复工作办公室结合工作实际,制定慈溪市第24次全国“爱耳日”宣传教育活动方案如下:

一、活动主题

听见未,从预防开头。

二、市级活动内容

(一)宣传询问义诊活动。月2日上午,市残联会同市卫计局组织市听力言语残疾人康复技术指导组成员,在市人民医院门诊大厅开展听力健康宣传询问义诊活动。为市民进行现场耳科义诊、免费听力检测、耳防宣传、政策询问及便民服务,分发宣传手册,宣传精准康复服务“助听”政策。

(二)爱耳护耳学问讲座。月2日下午,市残联会同市卫计局组织耳科专家走进慈溪市慈吉中学,为在校同学举办健康用耳科普讲座,进一步提高青少年爱耳、护耳意识,爱护听力健康,推动残疾预防。

(三)开展助听器配发活动。于20XX年4—月份分批组织听力康复服务小分队赴各镇(街道),为有配发需求的听力残疾人进行听力测试、耳模制作、助听器配发和安装服务。

(四)主动做好防聋治聋工作。连续为全市贫困化脓性中耳炎患者实施手术救助。

三、各地活动要求

(一)强化组织协调。要充足发挥残联组织牵头作用,主动协调卫生计生、教育、民政等残康办成员单位,围绕第24次“爱耳日”活动主题,制订活动方案,实行有效措施,推动“爱耳日”活动广泛、深化、扎实开展,确保活动取得实效。

(二)创新宣传形式。要主动运用播送、电视、报刊、网络、短信平台等群众媒体和新媒体开展宣传报道,多渠道发布“爱耳日”活动信息,宣传普及听力残疾预防和康复学问,教育推动全社会关注听力健康,全面营造关爱、帮忙听力残疾人康复的社会气氛。

(三)实施精准服务。要以“爱耳日”活动为契机,认真开展20XX年度残疾人精准康复服务行动助听器验配、人工耳蜗康复救助、听觉言语训练、人工耳蜗处理器晋级、人工耳蜗产品补贴、F无线助听套装等其它听力残疾辅助器具适配等工程的需求调查摸底工作,启动实施残疾人精准康复服务“助听”工程。扎实做好20XX年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作,健全疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制,强化康复政策宣传力度,强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念,力争使有康复顺应指征的听力障碍者尤其是0X6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满意。

(四)推动相关工作。要进一步完善听力残疾防控体系建设,开展耳聋基因筛查,强化婚前、孕前健康检查,做好产前筛查、诊断,有效削减听力残疾的发生。要重视高危职业人群听力爱护,强化噪声污染防治,削减噪声性听力残疾的发生;重视中耳疾病的治疗,提倡健康生活方式,主动防治高血压、高血脂、糖尿病等各种与听力残疾相关的疾病。要强化药品监督管理,保证药品质量,预防和削减药物导致听力残疾的发生;强化学校安全和道路交通安全教育,最大限度地削减因意外损害造成的听力残疾。要大力推广新生儿听力筛查,对听力残疾儿童实施早期干预、提供全面康复教育,创立良好的随班就读环境,推动融合教育。要整合资,形成政府扶持、全社会参与,政府与社会相结合的听力残疾人康复救助体系和公益救助体系,确保听力残疾人与全国人民一道共建共享小康社会。

四、宣传口号

(一)听见未——早预防早康复

(二)推动残疾预防爱护听力健康

(三)削减噪声爱护听力

(四)做好初级耳科保健

(五)听见未——关注听障儿童融合教育

(六)人生活质量及早进行听力康复

(七)力健康建设健康中国

爱耳日宣传教育活动方案篇4

X年3月3日是第24次全国爱耳日,也是第4次国际爱耳日,今年的宣传教育活动主题为:防聋治聋,精准服务。我国开展全国爱耳日宣传教育活动已历经X年,惠及全国近60%的人口,极大地普及了听力健康科学学问,提高了人民群众爱耳、护耳意识,对削减听力残疾的发生,推动我国听力障碍预防与康复工作发挥了重要作用。

第六次全国人口普查结果显示,我省0X14岁儿童总数超过610.6万人,占人口总数的17.10%;第二次全国残疾人抽样调查结果显示,我国听力残疾现残率为2.11%。据此推算,全省0X14岁听力残疾儿童总数超过12.8万。做好儿童听力残疾早发现、早干预和早康复具有重大的抢救性意义。

省委、省政府历来非常重视儿童听力障碍预防与康复工作。通过连续组织实施5个全省听力语言康复五年规划,1.2万多名听力残疾儿童得到不同程度的康复。但由于我省地区差异大,发展不平衡,听力语言康复服务力量和服务水平亟待提高,我省儿童听力障碍预防和康复工作还面临诸多问题和困难。

为进一步普及听力健康学问,提高全社会爱耳护耳意识,依据中国残联等15个部委联合制定的《关于开展第17次全国爱耳日宣传教育活动的通知》(残联[20XX]55号)精神,现就我省开展第17次全国爱耳日宣传教育活动有关事项通知如下:

一、活动主题

防聋治聋,精准服务。

二、时间布置

20XX年3月3日,有条件的市、县可酌情延长活动时间。

三、宣传重点

大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性;大力宣传儿童听力预防、发现及治疗科学学问;大力宣传听障儿童全面康复理念,推动融合教育相关工作;全面营造关爱、帮忙听力障碍儿童康复的社会气氛。

四、工作要求

(一)强化组织领导,扎实开展活动

各市要高度重视,切实强化组织领导,认真贯彻落实本通知要求,残联、教育、卫生计生、环保、新闻出版广电等相关部门要分工负责,协调行动,结合当地实际,按时制定切实可行的本地宣传教育活开工作方案,认真组织落实,确保宣传教育活动广泛、深化开展。

(二)创新宣传形式,普及相关学问

各市要坚持以人为本,注意宣传效果,主动创新宣传形式。实行多种方式增加爱耳日宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力;充足发挥报刊、播送、电视、网络、短信、微信、海报、板报、科普读物等群众传媒的作用,广泛发布爱耳日活动消息及爱耳护耳学问;广泛组织发动专业机构、学术团体等专业人员,深化学校、街道、社区,开办专题培训、讲座、询问等形式向听障儿童、年轻父母普及听力残疾预防与康复学问,展现康复成果。

(三)抓住宣传契机,全面推动工作

各市要以爱耳日宣传教育活动为契机,扎实推动听力语言残疾康复工作,努力将宣传教育活动与听力健康询问、听力筛查、助听器验配和科普学问宣讲等便民服务相结合,组织实施好国家贫困聋儿人工耳蜗免费植入、免费手术及康复训练,0X6岁贫困聋儿助听器免费适配及康复训练和贫困成年听力残疾人助听器适配以及省06岁聋儿免费适配助听器和免费康复训练等康复救助工程;主动推动06岁儿童残疾筛查工作,做好新生儿听力筛查与耳科临床治疗、听力语言康复等工作的有效连接;要主动实行措施,广泛发动社会加大对听力残疾预防与康复事业投入,激励更多爱心力量参与听力残疾预防与康复活动。

(四)做好宣传总结,按时上报资料

各市残联要认真做好爱耳日宣传教育活动的总结。按时搜集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20XX年3月6日前报送省残疾人康复工作办公室。

五、宣传口号

关注儿童听力健康

切实保障听障儿童接受教育的权利

主动落实早发现、早干预、早康复听力语言康复三原则

关注听障儿童全面康复

提高听力残疾预防与康复意识,确保儿童听力健康

爱耳日宣传教育活动方案篇5

一、活动主题

爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起

二、活动内容

2月28日上午9点,湖南省人民医院耳鼻喉科的专家、定王台街道社区卫生服务中心将和湖南教育电视台《有请名医》栏目一起来到社区,进行“全国爱耳日”健康宣教和义诊活动。部分患者助听器的赠予及佩戴讲解也会放在社区活动现场。(活动相关人员、电视台需8点到场)

三、活动地点

定王台街道丰泉古井社区2楼会议室

四、活动环节

第一项:湖南省人民医院耳鼻喉科专家讲座

专家:肖旭平刘斌

讲座内容:(请肖主任、刘主任确定)

第二项:健康学问有奖问答

1、共计20题。栏目出10道生活常识题,省人民医院耳鼻喉科专家出10道与耳朵有关的题。(请肖主任、刘主任确定)

2、环节奖品由栏目提供,共计20份。奖品包内含:田七牙膏1支、郁美净1包、清风卫生纸1提(两筒装)。

第三项:互动游戏

待栏目确定

第四项:助听器佩戴讲解暨助听器赠予仪式

环节内容:请5名受赠者上台,主持人简洁采访,然后专家赠予并进行佩戴讲解。

五、活动场地要求

舞台:专家讲台一个

技术:音响、调音台、话筒、多媒体等

六、其他事项

1、定王台街道社区卫生服务中心做好组织工作

2、卫生服中心和人民医院做好宣传海报、横幅、易拉宝等(尽可能提及“湖南教育电视台《有请名医》栏目)

3、医院和社区搭建好义诊台(桌椅),假如条件答应,请另外给《有请名医》栏目准备一个宣传台(桌椅一套)。

爱耳日宣传教育活动方案篇6

一、活动主题

“爱耳护耳,健康听力——预防从初级耳科保健做起”

二、时间布置

20XX年2月28日至3月3日。

三、宣传重点

1、初级耳科保健的重要性和必要性;

2、初级耳科保健学问,常见耳病防治及听力筛查等工作;

3、耳科保健从我做起,增加全民爱耳护耳意识。

四、详细布置

1.各社区通过板报、专栏、标语等形式宣传爱耳日,要求每个社区在醒目处有一个宣传形式。

2.结合沈阳市听力康复技术指导中心(即沈阳盛京医院),在20XX年3月3日全国“爱耳日”当天活动,主动组织社区居民参与耳科保健学问宣教活动和义诊活动,要求每社区组织10人参与。活动详细时间地点另行通知。

3.依据社区条件,开展初级耳科保健学问,常见耳病防治讲座等系列活动。

4.切实做好20岁以下三、四级听力残疾人的“听力残疾人康复需求调查”工作,要求“听力残疾人康复需求调查”表于2月20日前上报。

五、工作要求

1.切实强化组织领导

各社区、各残协要高度重视,认真贯彻落实本方案要求,明确分工,落实责任,确保“爱耳日”宣传教育活动广泛、深化、扎实开展。

2.主动创新宣传形式

各社区、各残协要结合实际,主动创新宣传形式,采纳多种方式增加“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力,形成全社会关注听力健康,重视初级耳科保健的气氛。

3.按时做好活动总结

各社区、各残协要认真做好“爱耳日”宣传教育活动的总结。按时搜集整理本地宣传教育活动情况,将活动总结及活动的相关图片、视频等资料于20XX年3月4日前报街道残联。

爱耳日宣传教育活动方案篇7

为大力宣传儿童听力健康和新生儿听力筛查的重要性和必要性,大力宣传听障儿童全面康复理念,促进融合教育,推动我市听力残疾预防与康复事业持续健康发展,特制定XX市第24次全国“爱耳日”宣传教育活动方案。

一、活动主题

“防聋治聋,精准服务”。

二、市级活动内容

(一)听力健康进农村活动。3月1日上午,XX市残联联合卫生计生部门组成“听力健康服务小组”,赴奉化市裘村镇会同当地残联和卫生医疗机构开展“关注儿童听力健康”主题宣教活动。在乡镇中心街区设置耳科义诊、听力检测、耳防宣传、听力康复、政策询问及便民服务台,悬挂宣传横幅,分发《听力残疾预防与康复》宣传手册等。

主办单位:XX市残疾人联合会XX市卫生和X委员会

承办单位:奉化市残疾人联合会奉化市卫生和X局

(二)听障医教融合共享活动。2月28日上午,XX市残疾人康复中心在多功能厅举办主题宣传活动。康复中心在训的120余名听障儿童和家长及部分一般小学同学参与主题活动。活动中听障儿童康复明星和家长将介绍听障康复经验和融合教育成果,听障儿童与健康儿童进行才艺表演。

主办单位:XX市残疾人联合会

承办单位:XX市残疾人康复中心

(三)听力免费检查周活动。“爱耳日”期间,XX市残疾人康复中心将开展为期一周的免费听力检查和助听器学问询问义诊活动。组织有关听力学专家为有听力康复需求的市民进行免费听力测听、助听器调试和耳科保健指导服务。

主办单位:XX市残疾人联合会

承办单位:XX市残疾人康复中心

三、各地活动要求

(一)坚持以人为本。要立足实际,围绕活动主题,协调卫计、教育、环保、民政等部门,组织相关机构专业人员,着力面对农村、山区、海岛等重点区域,着力面对儿童及儿童家长、年轻夫妇等重点人群,通过举办专题讲座及听力康复家长培训,提供耳科保健询问,开展听力健康宣传及听力筛查服务等形式普及听力残疾预防与康

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论