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文档简介

小班音乐活动——两个朋友教案两个伴侣教案

小班音乐活动两个伴侣教案主要包含了活动目标，活动预备，活动重难点，活动过程，活动反思等内容，学会演唱歌曲，唱出亲切、活泼的心情，通过玩手指嬉戏和身体动作来熟识歌曲，培育唱歌的爱好，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是两个伴侣教案。

活动目标

1、学会演唱歌曲，唱出亲切、活泼的心情。

2、通过玩手指嬉戏和身体动作来熟识歌曲，培育唱歌的爱好。

3、乐观参加活动，学习与同伴进行情感沟通。

4、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。

5、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。

活动预备

手指木偶若干

活动重难点

重点学唱歌曲，享受唱歌活动的乐趣。

难点依据歌词和节奏大胆表现并迁移自己的情感与人沟通。

活动过程

一、出示手指木偶，引出课题。

二、玩手指嬉戏，熟识歌词。

1、老师朗诵歌词并示范用两个手指分别为两个伴侣做碰指、绕指、弯指关节活动。

2、幼儿在老师的带领下试着玩手指嬉戏，老师边玩边念歌词。

幼儿熟识歌词。

三、幼儿学唱歌曲

1、老师连续出示新的手指木偶，边玩手指嬉戏边范唱。

2、幼儿自己边玩嬉戏边学唱歌曲。

四、迁移情感，结伴嬉戏，完整地表现歌曲。

1、幼儿与老师边玩边唱。

2、与同伴两人玩手指嬉戏。

边玩边唱歌。

3、幼儿自由结伴用身体动作来表现歌曲，体验欢乐的情感。

4、邀请客人老师边玩边唱。

活动反思

爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。

爱好音乐是人的天性，好玩的音乐活动能激起幼儿学习的

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