世界环境日宣传活动方案

世界环境日宣传活动方案世界环境日宣扬活动方案

活动目标：

1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，要注意参与活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增加每一个人都"珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会'的意识。

2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的动手操作力量及参加表演的爱好。

活动预备：

1、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸，可让幼儿从家里带一些报纸、杂志、饮料瓶子、旧光盘等。

2、双面胶、剪刀、固体胶、丝带

3、图片

活动过程：

(一)引起幼儿活动的爱好

"图片上的小伴侣在干什么?'"这些服装是用什么材料做的?'

(二)幼儿了解活动的材料及操作要点

(三)父母帮助幼儿制作表演服

1、提示：

(1)、幼儿与幼儿共同协商表演服的款式、图案

(2)、父母帮助孩子完成作品，不能代替孩子操作

2、幼儿介绍作品

(四)听音乐，父母和幼儿穿戴自制的环保衣登台表演时装秀

世界环境日宣扬活动方案

环境问题日趋严峻，为乐观响应20xx年6月5日世界环境日的主题要求"践行绿色生活'，鼓舞高校生用实际行动来爱惜环境，进一步建设环保校内。我们将开展"爱惜环境，给力环保!'世界环境日主题系列活动。

一、活动名称

"爱惜环境，给力环保'世界环境日系列主题活动

二、活动对象

沈阳师范高校全体在校生

三、活动日期

6月1日至6月5日

四、活动地点

沈阳师范高校时代广场

五、活动人员

负责人员：校同学会青年志愿服务中心成员

参加人员：沈阳师范高校全体在校同学

六、活动流程

(一)活动前期预备

预备好各种活动所需物品及展板，志愿者提前进行培训，给各学院下发通知。

(二)活动内容

1."爱惜环境，给力环保'校内祝愿活动公众签名及环保"袋'回家。

在校内内邀请同学在条幅上环保签名，同学可用回收物品(废纸、塑料瓶等)换环保袋。

2."爱惜环境，给力环保'主题创意手绘大赛

(1)活动目的：为呼应世界环境日主题活动，为全部对手绘感爱好的同学供应一个呈现自我的平台，现发起环保手绘作品征集活动。

(2)依托单位：各学院志愿工作部

(3)活动流程

a.前期宣扬：向各学院下发活动通知，并依托时代广场海报展板和微信平台"师大微公益'进行宣扬。

b.活动要求：本次大赛面对全校同学有奖征集"爱惜环境，给力环保'主题创意手绘作品,每学院至少上交5份(学院总人数少于100人的，至少上交2份)。设计作品应以图案为主，也可图文结合。作品要求有创意，须为原创且无任何专业性限制。(详见附录一)

c.参赛报名方式:递送作品，作品具体要求请见附录1。

报名时间、地点：请以学院为单位将报名表以及作品在13：0016：30上交至校团委志愿者之家。

d.评比方法说明：专家评审，最终产生一二三等奖各1名及优秀奖5名。

e.评比阶段：

6月5日微信公布获奖结果。

f.奖项设立：

一等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)

二等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)

三等奖一名，颁发奖状，环保T恤一件(印获奖作品)

优秀奖五名，颁发奖状

世界环境日宣扬活动方案

一、总目标：

(1)培育学校生从小喜爱大自然，激发关怀环境问题的爱好，树立现代环境爱护意识，知道爱护环境人人有责，培育社会责任心和义务感。

(2)初步了解我们生存环境中还存在严峻问题，人类正面临着"生态危机，环境污染，铺张资源'等严峻问题，懂得人类正面临着生态危机，初步把握一些现代环保学问和环保技能。

二、活动预备及留意事项

1.收集资料

让同学自己去收集信息，同时老师引导和供应同学收集信息的渠道，如引导同学通过网络了解我们的母亲河的状况，空气污染的问题、地球转暖的状况等。并参看环境报，开阔同学的视野，增长环保学问等。

2.实践活动

实践活动的组织要有方案性，可依据本班特点开展。组织的活动如下：

1)环保学问问卷调查。

2)"环保学问我知晓'同学手抄小报展出。

3)开展栽花护绿，与植物交伴侣，"我爱漂亮的世界'系列活动。

三、活动方案设计

第一阶段

1、向本班同学宣布活动方案，说明活动意图，征求同学的意见，修改活动方案，制定详细活动内容。利用活动课对同学进行环保学问抽查，并下发环保学问问卷，盼望同学通过看书、剪报、上网来收集信息。

2、开小小故事会。学唱环保歌曲等多种形式的活动，使同学在生动活泼，深化浅出的环保训练课内，不仅增长了环保学问，培育了良好的环保情感，提高了环保力量，也培育了孩子们的实践力量和创新精神。

3、组建本班环保报社，聘请环保记者、环保编辑，争取每两周出一份环保手抄小报。

其次阶段

1、在上一阶段的基础上，本阶段的活动主要在学校、家庭内开展，从孩子身边的小事入手，目的在于从小培育孩子的环保意识，推广普及环保学问。

2、开展人人弯腰捡纸，不乱扔，节省每滴水、每度电、每张纸，争当节省资源小标兵。并且组成绿色110来巡察、监督学校内的环保活动。

3、开展栽花护绿，与植物交伴侣，"我爱漂亮的世界'系列活动。让同学到校内看看、找找，做到了"知'、"学'、"做'。"知'就是知道校内里的树木、花草有多少种;"学'就是学习了解这些树木、花草的特点;"做'就是亲自栽培、管理树木、花草。并且开展"绿色认领'活动，既将学校或小区内的花园、草坪责任到人，由同学自己在护绿园里写上"管理须知'。并且在小队内评比"优秀护绿园丁'。

4、为学校及小区内的花园、草坪征集护绿警语。并精选出佳句，制成宣扬标牌插在校内和小区的各个角落。

第三阶段：