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文档简介

五年级下英语教案-LiMingGoesHome-冀教版教材分析本篇教材为《冀教版》五年级下册英语第六单元的课文《LiMingGoesHome》，主要通过描述故事人物李明回家路上的经历，学习一些有趣的英语单词和表达方式，并通过情境教学的方式培养学生的英语语感和交流能力，提高学生的英语综合应用能力。通过本篇教材的学习，学生将能够：学习并掌握一些基本的英语单词和表达方式，如takeataxi,turnleft等；培养学生的英语语感和交流能力，提高学生的英语口语表达水平；通过情境教学的方式，激发学生对英语学习的兴趣，增强学生的学习动力和自信心。教学目标知识目标能够听懂、理解、朗读并背诵本篇课文；能够掌握本篇课文中的重点单词和短语；能够运用所学单词和短语进行简单的对话。能力目标能够通过情境创设，理解并运用所学单词和短语；能够进行简单的英语交流。情感目标增强学生对英语学习的兴趣，培养学生的自信心和学习动力；培养学生的团队合作精神和自主学习能力。教学重点听懂、理解、朗读并背诵本篇课文；掌握本篇课文中的重点单词和短语；运用所学单词和短语进行简单的对话。教学难点运用所学单词和短语进行简单的对话。教学方法环节式教学法；呈现式教学法；贯通式教学法。教具准备教学PPT；录音机或MP3播放器；小黑板、彩色粉笔；教材、练习册；单词卡片、图片等教具。教学过程Step1：Warming-upGreetingT：Hello,everyone!Howareyoutoday?Ss：Hello,teacher.We’refine,thankyou.FreetalkT：It’ssunnytoday.Whatwouldyouliketodoonasunnyday？S1：I’dliketogotothepark.S2：I’dliketohaveapicnic.S3：I’dliketoplayfootball.S4：I’dliketorideabike.Step2：PresentationLookandlistenT：Listentothetapeandfollowthetext

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