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文档简介
广东省湛江市港城实验中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图一为人体手背皮肤(A)接受一定刺激后引起肱二头肌(E)发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图.图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分,甲为神经中枢.1、2、3、4为四个实验位点.(1)F处的结构名称是
,在F处发生的信号转变是
,其兴奋传递方向是单向的,原因是
.(2)图中E点兴奋时,此处神经纤维膜两侧的电位表现为
.(3)动作电位沿着神经纤维传导时,神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向与动作电位传导方向
(相同、相反).(4)欲探究图二中左侧神经为传入神经还是传出神经,方法步骤是①将微电流计的两个电极分别搭在实验位点2和3的神经纤维外(每个实验位点只能用一次);②用电刺激实验位点
,若微电流计的指针偏转
次,则左侧神经元为传出神经;若微电流计的指针偏转
次,则左侧神经元为传入神经.(5)某患者体内产生一种抗体,这种抗体可与神经递质的受体结合并使其失活,导致患者肌肉萎缩.这种疾病从免疫调节看属于
病.参考答案:(1)突触电信号→化学信号→电信号神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜(2)内正外负(3)相同(4)421(或112)(5)自身免疫
【分析】分析图一:根据B上的神经节或F处的突触结构可以判断出:A是感受器;B是传入神经;C是神经中枢;D为传出神经;E为效应器;F为突触结构.分析图二:图二为从蛙体内剥离出某反射弧的一部分,甲为神经中枢,1、2、3、4为四个实验位点.【解答】解:(1)由以上分析可知,图一中F为突触结构;兴奋在突触前膜由电信号→化学信号,在突触后膜由化学信号→电信号,因此兴奋在突触处发生的信号转变为电信号→化学信号→电信号;突触处兴奋传递要依赖于神经递质,由于神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜,因此突触处兴奋的传递方向是单向的.(2)当E点兴奋时,该点将由静息电位转变为动作电位,即由外正内负电位转变为外负内正.(3)局部电流在神经纤维上可以双向传导,且兴奋的传导方向与神经纤维细胞膜内侧局部电流的方向相同,与膜外侧局部电位方向相反.(4)此题为探究实验,实验中巧选刺激点是关键,本题类似于探究兴奋在神经元之间的传递,可在微电流计的左侧或右侧各选一个刺激点(1或4),然后通过微电流计指针的变化情况来确定.如果左侧为传出神经,即4位于传入神经上,则刺激4,电信号传递给3时微电流计则先发生一次方向向右的偏转,然后通过神经中枢传递给2时再发生一次方向向左的偏转;如果左侧为传入神经,即则4位于传出神经,刺激4时,3处有电位变化,而2处无电位变化,因此微电流计只有1次方向向右的偏转.如果刺激1处,同理分析即可.(5)由于患者体内产生的抗体“敌我不分”地将自身物质当做外来物质而攻击而导致机体发病属于自身免疫病.【点评】本题结合反射弧图解,考查神经冲动的产生及传导、探究实验,要求考生识记神经冲动的产生过程,掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程;识记反射弧的结构,能准确判断图一中各结构的名称;能神经简单实验进行探究,属于考纲理解和应用层次的考查.2.半乳糖血症是人类的一种隐性遗传病,可以通过限制食物中乳糖和葡萄糖的浓度加以治疗。小苏和她的丈夫都是半乳糖血症基因的携带者,那么如果小苏己经孕有异卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是
A.1/8
B.1/16
C.1/32
D.1/64(接上题)如果小苏怀的是同卵双胞胎,她们都是女孩且都患有半乳糖血症的概率是
A.1/8
B.1/16
C.1/32
D.1/64(接上题)在不考虑双胞胎的情形下,夫妇两个如果有4个孩子,他们都正常的概率是
A.19%
B.25%
C.32%
D.75%(接上题)4个孩子中至少有一个患病的概率是
A.25%
B.68%
C.75%
D.81%参考答案:D
A
C
B3.对下列图像的解释,不正确的是(
)A、图甲所示给正常小狗实施垂体切除手术后,短期内小狗血液中的三种激素的含量变化,则:a为促甲状腺激素释放激素、b为促甲状腺激素、c为甲状腺激素B、图乙表示内环境示意图,则:b、c、d属于内环境,c中蛋白质含量明显多于bC、图丙表示生物体内环境与外界物质交换图解,则其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的结构分别为肺、消化道、肾、皮肤D、图丁中横向放置的幼苗出现根向地生长、茎背地生长的现象,在根和茎不同侧面,生长素浓度关系为:a侧大于b侧,c侧小于d侧
参考答案:D单侧光照射和地心引力(重力)都可以改变生长素在植物体内的分布,从而引起植物的向性生长。重力引起生长素的分布情况是:近地一侧分布得多,背地一侧分布得少。由于生长素作用的双重性及植物根和茎对生长素的敏感程度不同(根生长需要的生长素浓度低,茎生长需要的生长素浓度高),因此,同一浓度的生长素对根的生长表现为抑制,而对茎的生长则表现为促进。把植物横放一段时间后,由于近地侧生长素浓度高,对根来讲,抑制近地侧的生长,而使背地侧生长得快,对茎来讲,促进近地侧的生长,而使近地侧生长得快,因此植物就表现出根向地生长、茎背地生长的现象。4.下图表示利用高秆抗锈病玉米(基因型为AaBb,两对基因独立遗传)的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是A.通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种B.②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同C.过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子D.人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育参考答案:C试题分析:AaBb个体产生花粉有4种,两两融合得到的细胞基因型有3×3=9种,A正确。生长素量/细胞分裂素量高,有利根分化,抑制芽形成;低时相反;适中时,促进愈伤组织生长,故②脱分化和③在分化过程植物激素种类和比例不同,B正确。胚状体直接包上人工种皮就可获得人工种子,该种子含有2个染色体组,发育而成的植株可育,C错。植物生长调节剂可促进丛芽的发育,D正确。考点:本题考查细胞工程育种相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。5.研究发现,在体外一定条件下培养造血干细胞,可以形成神经细胞。下列相关叙述中,不正确的是(
)A.造血干细胞仅通过有丝分裂形成三种血细胞B.造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结果C.神经细胞的形成除受基因的控制外,还受到细胞所处外界环境的影响D.造血干细胞有细胞周期,而神经细胞不具有细胞周期参考答案:A6.下列有关同位素标记法的叙述,不正确的是:A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳可能含有18O2B.用14C标记的CO2研究光合作用暗反应中碳的转移途径C.用35S标记的噬菌体侵染细菌,能说明蛋白质不是遗传物质D.用15N标记的脱氧核苷酸培养大肠杆菌,繁殖两代后所有的大肠杆菌都会有放射性参考答案:C7.若A与a、B与b、C与c分别代表3对同源染色体。下列哪一组精子中的4个精子来自同一精原细胞
(
)
A.ABC、abc、Abc、aBc
B.Abc、aBC、aBc、AbC
C.AbC、aBc、aBc、AbC
D.abc、Abc、abC、Abc参考答案:C8.我国西部大片的耕作区将退耕。若将大面积的退耕地封闭起来,随时间的推移,将会发生一系列的生态演替。下面列举的情况中,不是未来生态演替的趋势的是A.营养级的数目增加
B.每年同化的太阳能增加C.群落的结构复杂化
D.非生物的有机物质(生物的遗体或脱落物)减少参考答案:D9.右图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是A.图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种B.a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限C.a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子D.要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率参考答案:答案:D10.右图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列分析不正确的是A.两个种群间存在着竞争的关系B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡D.两个种群在竞争中最终适应环境参考答案:C11.动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是(
)
①细胞膜
②叶绿体
③核糖体
④内质网⑤中心体⑥高尔基体⑦线粒体
⑧细胞质A.①③⑦⑧
B.①③④⑦⑧C.①③④⑥⑦⑧
D.①②③④⑤⑥⑦⑧
参考答案:C12.某研究小组将一植株放在密闭玻璃罩内,置于温度恒定的暗室中,给予特定光强度的光照,进行光合作用影响因素的探究实验.其中在t1﹣t2期间进行适度遮光处理,测得钟罩内O2量的变化如图所示.下列叙述正确的是()A.t0与t1相比,t1时植物叶绿体内的RuBP含量较高B.若在t1﹣t2时段,给密闭钟罩内补充适量CO2,植物光合速率基本不变C.若在t2﹣t3时,进一步增强光照,植物的光合速率将升高D.整个实验过程中,植物叶肉细胞释放的O2量为d﹣a参考答案:B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】根据题意和图示分析可知:植株在特定光强度的光照下,能进行光合作用,释放氧气.由于在t1﹣t2期间进行适度遮光处理,导致光反应减弱,产生氧气的速率降低.【解答】解:A、t0与t1相比,t1时进行适度遮光处理,说明光反应减弱,产生的[H]和ATP减少,三碳化合物的还原减少,所以植物叶绿体内的RuBP含量较低,A错误;B、由于在t1﹣t2期间进行适度遮光处理,限制光合作用速率的因素是光照强度,所以给密闭钟罩内补充适量CO2,植物光合速率基本不变,B正确;C、由于光照强度达到一定值时,植物光合作用强度将不再增加,所以若在t2﹣t3时,进一步增强光照,植物的光合速率不一定升高,C错误;D、由于钟罩内O2量是净量,所以整个实验过程中,植物叶肉细胞释放的O2量为d﹣a+不能进行光合作用的细胞呼吸作用消耗的O2量,D错误.故选:B.【点评】本题考查光合作用的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.要着重理解光反应离不开光,暗反应有光无光均可进行.光反应需要暗反应提供的ADP和Pi,暗反应需要光反应提供的ATP和[H],两者相互依存,是统一不可分割的整体.13.科学家将两种植物的叶片以不同温度处理,然后测量这两种植物叶片的离子渗漏量(叶片细胞内的离子通过细胞膜渗漏到细胞外的情况),结果如下图所示。下列叙述不正确的是()A.植物甲比植物乙对温度升高更加敏感B.植物乙可能生长在沙漠地带C.图示说明细胞膜具有选择透过性D.可推测离子渗漏透出细胞膜的方式属于主动运输参考答案:D由图可知,植物甲52℃左右时,离子渗透作用加剧,植物乙55℃时,离子渗透作用加剧,植物甲比植物乙对温度升高更加敏感,A正确;由图可知,乙植物的耐高温的能力高于甲,植物乙可能生长在沙漠地带,B正确;根据离子渗透作用,在温度低于52℃左右时,离子很少渗漏到细胞外,可见细胞需要的离子是不能随便出细胞的,体现细胞膜的选择透过性,C正确;当温度变为52℃左右时,且开始发生离子渗透,很可能是高温使细胞膜失去选择透过性,蛋白质载体变性失活;膜的通透性增大,D错误。14.在生长激素基因的表达过程中,细胞内伴随发生的变化,最可能是下图中的(
)参考答案:A15.红火蚁是一种营社会性生活的昆虫,原分布于南美洲,现已成为世界性的外来危害物种,2011年我国华南地区也陆续出现蚁情.请回答问题:(1)红火蚁入侵华南某地后,由于
而迅速蔓延,短期内呈现出“J”型增长.由于地理隔离,多年后该种群与原分布地种群的基因库会出现差异,最终可能导致
.(2)乙酰胆碱是一种
,能引起肌细胞收缩,发挥作用后会被乙酰胆碱酯酶水解.辛硫磷是一种有机磷杀虫剂.下表为实验测定的不同品级红火蚁的乙酰胆碱酯酶活性和辛硫磷致死剂量的平均值.品级乙酰胆碱酯酶的活性[nmol/(min?头)]辛硫磷的致死剂量(ug/mL)工蚁0.231.04兵蚁0.352.06有翅雄蚁0.057.38有翅雌蚁14.8959.39蚁后8.317.81同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个
.喷洒辛硫磷后,红火蚁因肌肉持续收缩而死亡,推测辛硫磷可能的杀虫机理是
.有同学认为,乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁,需要施加的辛硫磷剂量越大,据表分析这个实验结论是否正确?并说明理由
.(3)若红火蚁种群死亡率如图中曲线Ⅱ,出生率如曲线Ⅰ,则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量的时间是
.(4)在适宜温度、湿度等信息因素作用下,蚁后和雄蚁会进行交配产卵,这说明信息传递能够影响
.参考答案:(1)缺少天敌、食物充足、气候适宜
生殖隔离(2)神经递质
种群
抑制乙酰胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱难以被分解
不正确,因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酯酶活性最低,但其致死剂量却很高(3)C点(4)种群的繁衍(繁殖)等
【考点】种群数量的变化曲线;神经冲动的产生和传导;生态系统中的信息传递.【专题】图文信息类简答题;种群和群落.【分析】1、“J”型曲线:指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况.2、根据曲线图分析,曲线Ⅱ表示死亡率,逐渐上升,曲线Ⅰ表示出生率,逐渐下降,在C点时,两者相等,种群数量达到最大.3、根据表格分析,有翅雌蚁的乙酰胆碱酯酶的活性最低,而辛硫磷的致死剂量最高.【解答】解:(1)红火蚁入侵华南某地后,由于缺少天敌、食物充足、气候适宜而迅速蔓延,短期内呈现出“J”型增长.由于地理隔离,种群与原分布地种群的基因库会出现差异,最终可能导致生殖隔离.(2)乙酰胆碱是一种神经递质.种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体.同一蚁巢中所有各品级的红火蚁统称为一个种群.喷洒辛硫磷后,制乙酰胆碱酯酶活性,使乙酰胆碱难以被分解,红火蚁因肌肉持续收缩而死亡.有同学认为,乙酰胆碱酯酶活性越高的红火蚁,需要施加的辛硫磷剂量越大,据表分析这种说法不正确,因为有翅雄蚁的乙酰胆碱酶活性最低,但其致死剂量却很高.(3)若红火蚁种群死亡率如上图中曲线Ⅱ,出生率如曲线Ⅰ,C点时种群的死亡率等于出生率,则该种群的个体总数达到其生活环境的容纳量.(4)在适宜温度、湿度等信息因素作用下,蚁后和雄蚁会进行交配产卵,这说明种群的繁衍离不开信息传递.【点评】本题考查种群数量特征、兴奋在神经元之间的传递、实验分析、种群数量变化等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查,属于中档题.16.在采用鸡血为材料对DNA进行粗提取的实验中,若需进一步提取杂质较少的DNA,可以依据的原理是(
)A.在物质的量浓度为0.14mol/L的氯化钠溶液中DNA的溶解度最小B.DNA遇二苯胺在沸水浴的条件下会染成蓝色C.DNA不溶于酒精而细胞中的一些物质易溶于酒精D.质量浓度为0.1g/mL的柠檬酸钠溶液具有抗凝血作用参考答案:C17.下表为人体四种细胞某些基因表达的结果,下列相关叙述正确的是(
)细胞名称肝细胞幼嫩红细胞造血干细胞浆细胞mRNAmRNA1mRNA2mRNA3mRNA4蛋白质血浆蛋白血红蛋白呼吸酶免疫球蛋白A.与上述四种蛋白质的合成与分泌有关的细胞器是:核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B.四种细胞转录的mRNA有相同也有不同的,如mRNA3在其它细胞中也有C.四种细胞的全能性有差异,如幼嫩红细胞的全能性大于造血干细胞D.四种蛋白质的功能不同,其原因是它们的氨基酸组成不同参考答案:B18.图为生物膜简明结构模式图,a、b表示两种物质,下列叙述正确的是A.若该图表示质膜局部,则膜两侧还应分布着多糖B.若b表示抗体,则该膜为核糖体膜局部
C.若该图表示粗面内质网膜局部,则b可能是磷脂D.若a表示ADP,b表示ATP,则该膜可能为蓝细菌的质膜局部参考答案:D19.在制作生态瓶观察生态系统的稳定性时,下列哪项做法将会降低生态系统的稳定性A.为了防止病原体对动植物的侵害,用蒸馏水代替自来水B.给予生态瓶一定的光照C.向生态瓶中添加一些分解者D.向生态瓶中通人一定量的空气参考答案:A20.将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是
(
)A.具有完整细胞核的细胞
B.一定的营养物质和植物激素
C.离体状态
D.导入指定基因参考答案:D21.如图表示兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是 A.轴突膜处于cd段时,钠离子内流,不消耗ATPB.轴突膜处于ce段时,钾离子外流,不消耗ATPC.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同D.A处只有在兴奋传到后才能合成化学递质参考答案:A22.如图实验,甲、乙、丙切去顶芽,丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置;将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙的原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是(
)A.最先发育为侧枝的是侧芽2 B.主枝直立生长的只有丙C.能弯向光源生长的只有丁 D.丁中4号芽较5号芽优先生长
参考答案:B23.培育农作物新品种的过程中,常利用植物组织培养技术。下列叙述正确的是
A.培育转基因的外植体得到的新个体属于基因突变个体B.在植物组织培养过程中用理化因素诱导可获得大量有益突变体C.单倍体育种中经减数分裂和组织培养两个过程能获得纯合二倍体D.植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性参考答案:D24.在果蝇细胞中,由G、C、U3种碱基构成的核苷酸共有X种,其DNA分子结构稳定性最低的时期是细胞周期的Y期,DNA分子复制出的2个分子彼此分离发生在Z期,则X、Y、Z分别是
(
)
A.5;分裂间期;有丝分裂后期和减数第一次后期
B.6;分裂前期;有丝分裂后期和减数第一次后期
C.5;分裂间期;有丝分裂后期和减数第二次后期
D.3;分裂后期;有丝分裂后期和减数第二次后期参考答案:C25.人类的蚕豆病是由6-磷酸葡萄糖脱氢酶基因发生突变引起的疾病,说明该病是A.传染病
B.单基因遗传病
C.多基因遗传病
D.染色体异常遗传病参考答案:B26.取某植物的胚芽鞘和幼根,切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区),然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置,分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度),培养在黑暗条件下,幼根和胚芽鞘弯曲生长的方向相反,关于这一现象的说法,合理的是A.幼根向左弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输B.幼根向右弯曲生长,生长素在幼根中是非极性运输C.胚芽鞘向左弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输D.胚芽鞘向右弯曲生长,生长素在胚芽鞘中是极性运输参考答案:D在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块,且生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度,则生长素通过极性运输运到尖端下面一段,且左侧生长素浓度较高,胚芽左侧生长较快,向右侧弯曲生长;生长素可以由根尖端向伸长区进行极性运输,但由于根对生长素较为敏感,促进胚芽鞘生长的最适浓度对根而言具有抑制作用,根左侧生长受抑制,向左弯曲生长。选D。27.图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产
生的现象及推测错误的是A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产
生的气体速率加快
C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量参考答案:C28.下列关于病毒的叙述,正确的是()①在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖
②没有细胞结构,但有呼吸和生物合成等代谢的酶系
③仅有一种核酸,DNA或RNA
④可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂
⑤同所有生物一样,能够发生遗传.变异和进化.A.①②③⑤ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④参考答案:B【考点】噬菌体侵染细菌实验.【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是病毒的结构、代谢和遗传等,梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:①由于病毒没有细胞结构,所以在细胞内寄生并依赖于细胞的能量和代谢系统复制增殖,正确;②病毒没有细胞结构,也没有有呼吸和生物合成等代谢的酶系,必须营寄生生活,错误;③病毒仅有一种核酸,DNA或RNA,所以病毒的遗传物质是DNA或RNA,正确;④基因工程载体有质粒和动植物病毒,灭活的仙台病毒能促进动物细胞的融合,所以病毒可以作为基因工程载体和动物细胞融合的诱导剂,正确;⑤病毒是一种生物,有遗传物质,所以能同所有生物一样,能够发生遗传、变异和进化,正确.故选B.【点评】本题考查病毒的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.29.关于病毒的叙述,正确的是()A.病毒是一种生物,在分类上属于原核生物B.病毒的遗传物质是DNA或RNA,细菌的遗传物质只有DNAC.由于病毒体内只有一种细胞器核糖体,所以病毒需要寄生生活D.获取大量病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养参考答案:B30.下列物质与功能的对应关系错误的一组是()A.蛋白质﹣﹣与催化、免疫、运输等有关B.DNA﹣﹣携带遗传信息C.纤维素﹣﹣使植物细胞有一定的韧性D.脂质﹣﹣细胞中主要的能源物质参考答案:D【分析】1、糖类是主要的能源物质,脂肪是主要的储能物质.2、脂质的种类及功能:(1)脂肪:良好的储能物质;(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收).【解答】解:A、蛋白质中酶有催化作用,抗体有免疫功能,血红蛋白具有运输功能等,A正确;B、生物的主要遗传物质是DNA,其上的碱基排列顺序携带生物的遗传信息,B正确;C、纤维素的主要作用是构成植物细胞的细胞壁,使植物细胞有一定的韧性,C正确;D、糖类是细胞中主要的能源物质,D错误.故选:D.【点评】本题考查脂质等化合物的种类及功能的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构.31.豌豆种子的黄色和绿色分别由基因Y、y控制,圆粒和皱粒分别由R、r控制,两对基因分别位于两对同源染色体上.基因YYRr的黄色圆粒豌豆与基因型为yyRr的绿色圆粒豌豆进行杂交,子代的表现型有()A.1种 B.2种 C.4种 D.8种参考答案:B【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】用分离定律解决自由组合问题:(1)基因原理分离定律是自由组合定律的基础.(2)解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题.在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题.如AaBb×Aabb可分解为:Aa×Aa,Bb×bb.然后,按分离定律进行逐一分析.最后,将获得的结果进行综合,得到正确答案.【解答】解:基因型YYRr与yyRr的个体杂交后,求子代表现型可以把亲本成对的基因拆开,一对一对的考虑:YY×yy→Yy;Rr×Rr→3R_:1rr;所以后代的表现型的分离比为(Yy)(3R_:1rr)=3YyR_(黄色圆粒):Yyrr(黄色皱粒).故选:B.32.分割及移植技术可用于繁殖优质奶羊,下列有关叙述不正确的是()A.需用激索对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工受精后的一定时间内收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.可鉴定早期胚胎的性别满足生产上对性别的特定要求参考答案:B33.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是A.细胞膜、叶绿体的内膜与外膜、内质网膜与小肠黏膜都属于细胞内的生物膜系统B.所有的酶都在生物膜上,没有生物膜生物就无法进行各种代谢活动C.生物膜的组成成分和结构都是一样的,在结构和功能上紧密联系D.细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰参考答案:D34.下列有关染色体和基因关系的叙述,正确的是()A.X和Y两条性染色体上所含的基因数量不同B.染色体是由DNA和蛋白质组成的C.减数分裂时非等位基因都会随非同源染色体发生自由组合D.性染色体上的基因在生殖细胞中表达,常染色体上的基因在体细胞中表达参考答案:A【分析】染色体的主要成分是DNA和蛋白质,染色体是DNA的主要载体;X、Y染色体形态、大小不同,存在非同源区段。自由组合只发生在减一后期,随着非同源染色体自由组合而导致非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】X和Y两条性染色体存在非同源区段,其所含的基因数目不同,A正确;染色体主要由DNA和蛋白质组成的,B错误;减数分裂时,只有非同源染色体上的非等位基因会随非同源染色体发生自由组合,同源染色体上的非等位基因不会自由组合,C错误;无论性染色体还是常染色体上的基因在细胞中都是选择性表达的,如色盲基因位于X染色体上,但是在体细胞中表达,D错误。故选A。35.现有三种糖,其中①属于二糖且可用斐林试剂鉴定;②为只存在于RNA中而不存在于DNA中的单糖;③为只存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖。①②③所对应的糖类分别为(
)A.蔗糖、核糖、纤维素
B.麦芽糖、核糖、淀粉C.麦芽糖、核糖、糖原
D.葡萄糖、脱氧核糖、淀粉参考答案:C【分析】本题考查糖类的种类以及分布,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.【详解】①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类为麦芽糖和乳糖;②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类是糖原。选C。【点睛】二糖有麦芽糖、乳糖、蔗糖等,可溶性还原性糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖和乳糖等;DNA中含有脱氧核糖,而RNA中含有核糖;仅存在与植物细胞内的糖:单糖有果糖,二糖有蔗糖、麦芽糖,多糖有淀粉、纤维素等.36.图中曲线a、b表示物质跨膜运输(不包括胞吞和胞吐)的方式,下列表述错误的是A.只有在氧气存在时才会发生方式b的物质运输B.质壁分离过程中,水分子通过方式a进出细胞C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性参考答案:A37.由肝糖原转变成肌肉收缩所需要的能量的过程是①ADP+Pi+能量→ATP
②C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量③ATP→ADP+Pi+能量
④肝糖原→C6H12O6A.①②③④
B.④②③①
C.④③②①
D.④②①③
参考答案:D38.促甲状腺激素释放激素作用于()A.甲状腺 B.性腺 C.下丘脑 D.垂体参考答案:D【考点】动物激素的调节.【分析】细胞膜上的受体具有识别信息分子并与信息分子结合,进而引起细胞生命活动变化的功能.促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的,促进垂体分泌促甲状腺激素.促甲状腺激素是由垂体分泌的,促进甲状腺分泌甲状腺激素.【解答】解:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素释放激素与垂体细胞膜上相应的受体结合后,进而对垂体细胞的分泌活动进行调节.故选:D.39.图中①~④表示的是生物体内4种有机分子的结构。其中①和④仅存在于植物细胞
中。有关说法正确的是A.①~④存在于所有植物细胞
B.②中也含有与a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③
D.没有③时,细胞仍能合成①参考答案:B40.在正常情况下,只含有一个染色体组的细胞是(
)
A.果蝇的受精卵
B.人的体细胞
C.二倍体玉米的花粉粒细胞
D.四倍体西瓜的卵细胞参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是某种细胞亚显微结构模式图。请据图回答下列问题。(1)此图可能是下列哪种细胞(
)A.菠菜的叶肉细胞
B.硝化细菌C.洋葱根尖分生区细胞D.蓝藻请用图中序号回答(2)—(4)小题(2)此细胞中可能含有色素的细胞器是
,其中能将CO2和H2O合成糖类的是
。(3)高等植物细胞之间的信息交流可以通过细胞间的
进行;细胞壁的形成与有关。(4)若这是正处于营养液中的根毛区细胞,则在正常情况下,与其吸收Mg2+、K+等有关的细胞器主要是
和
;如果该细胞为高等植物根尖的分
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