1358《民族理论与民族政策》

中央广播电视大学2013-2014学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷)民族理论与民族政策试题一、单项选择题(每题1分．共10分)A．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳B．重视政策的运用C．理论和政策兼纳D．基础理论和应用理论并容2．中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是A．夷狄B．族类C．夷族D．蛮夷3．以地域关系为基础的人们共同体是()。A．氏族B．部落C．部落联盟D．民族4．民族关系的基本表现形式是()的关系。A．民族自治地方与个人之间B．民族自治地方与C．民族群体之间D．民族个体之间5．私有制社会里产生民族问题的主要根源是()。济因素6．我国少数民族居住的边疆地区与()个国家接壤。A．7B．8C．11D．147．实行民族区域自治的核心是()。A．自治机关的设立和建设B．自治机关的民族化C．自治权的行使D．自治机关的民主化8.1950年11月24日，中央人民政府颁布了()，规西北少数民族工作的指示》9.21世纪新阶段我国的民族工作主题是()。A．加快民族地区经济社会发展B．平等、团结、互助C．平等、团结、互助、和谐D．各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展族沿用至今的传统文字一共()种。A．12B．13C．14D．15二、多项选择题(每题2分，共20分)围、内容，主要应包括()。A．研究民族发展的一般规律B．研究民族问题发展的规律C．研究民族问题解决的方法D．研究马克思主义E．研究马克思主义民族理论的历史发展过程12．民族作为一种历史现象、社会现象和人种的繁衍现象，具有()等基本属性。化属性E．生物属性13．各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几种A．常态发展B．异态发展C．渐进式发展D．突变式发展E．跳跃式发展14．社会主义社会的民族关系主要表现为()。A．政治平等团结关系B．经济互助合作关系C．文化共存繁荣关系D．习俗交流交融关系E．社会和睦协调关系A．普遍性B．国际性C．不定性D．敏感性E．连锁反应性16．据2000年第五次全国人口普查统计，少数民族中人口在1000万以上的有()。A．维吾尔族B．壮族C．蒙古族D．满族E．回族17.民族平等是指不同民族在社会生活和交往联系的括各民族在社会生活各方面的()的平等。富18.实行民族区域自治的基本原则是()。A．坚持民族平等的原则B．坚持民族团结的原则C．坚持各民族共同繁荣的原则D．维护国家统一E．尊重民族自治权利的原则19.民族风俗习惯的社会功能与作用包括()。A．对民族发展、民族关系发展的促进和推动作用B．对民族发展、民族关系发展的阻碍滞后作用C．对民族发展、民族关系发展的中性作用D．对民族发展、民族关系发展的融合作用E．对民族发展、民族关系发展的混合作用20.就人为宗教(神学宗教)而言，宗教所具有的基本要素大体包括()。A．宗教的观念或思想B．宗教的感情或体验C．宗教的传承和发展D．宗教的行为和活动E．宗教的组织和制度三、填充题(每空1分，共15分)21．民族理论学科是民族()学科中占有重要地位的一门独立的学科。22.随着()时期民族国家的形成和资本主义国家()的发展，“民族”一词在西方国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。23．民族这种人们共同体是在()社会走向崩24.民族关系既是一种()现象，也是一种25.民族问题是当今世界普遍存在的社会问题之一。民族问题对()国家的发展、对()之间的26．我国的民族分布特点是各民族()，27．我国的民族区域自治有两个基本问题：一是()；二是自治机关的()。28．少数民族干部所具有的特点，使他们能够在实际民族工作中，依靠()，发挥出重要的作用。四、辨析题(请先答出对或错，再用简短文字说明理由。每题5分，共30分)性进行研究，取得规律性认识和结论。30．民族是在生产方式、语言方面具有共同的特征的稳定的人类共同体。31．我们不能把不同民族成员之间发生的关系一关系之中。情况被称为民族风俗习惯的混合作用。34．宗教信仰不属于政治问题。五、论述题(25分)35．我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？试题答案及评分标准(供参考)6．D7．C8．A9．D10．D二、多项选择题(每题2分，共20分)11.ABDE12.ACE13.ABE14.ABCEBD17.ABCD18.ABCDE19.ABCE20.ABDE三、填充题(每空1分，共15分)21．研究22．资本主义上升民族学23．原始部落24．社会历史25．多民族国家与国家26．大杂居小聚居交错居住27．自治机关的设立和建设自治权的行使问题28．自身优势四、辨析题(每题5分，共30分)错误则全题不给分。29.错。民族理论的研究对象是世界上普遍存在的30．错。民族在历史渊源、生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方面具有共同的特征，把个别特征拿来作为民族的定义是不够的。将其纳入民族关系之中。32．锗。除此之外，还有自治区、自治州、自治县的人民代表大会。政五、论述题(25分)35．我国现阶段提出的民族的基本特征和斯大林所述有哪些相同与不同？答：在马克思主义民族理论发展史上，第一个完主义与民族问题》一文中提出的。他认为：“民族是人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地域、共同经济生活以及表现于共同文化上的共同心理素质的四同地域、共同经济生活，共同心理素质。(8分)的思索与实践，2005年5月，中国共产党在关于民族问题的基本理论和政策的阐述中提出：民族是在一定的历史发展阶段形生产方式、语言、文化、风俗习惯以及心理认同等方六民族的历史渊源、风俗习惯等，视野更加宽阔，更加它是在总结中国和外国民族理论及其实践经验的基础上形成的，既继承了马克思列宁主义关于民族的理论，借鉴了国外关于民族的论述，可以说是集中国、世界的民族理论之大成。(7分)试卷代号：1358本科”期末考试(开卷)民族理论与民族政策试题及答案一、单项选择题(在各题的备选答案中，只有1项是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题1分，共10分)1.民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理(D)的问题。A.民族区域自治B.民族发展C.民族之间矛盾D.民族发展及民族之间矛盾A.春秋战国B.秦汉C.南朝D.隋唐3.以地域关系为基础的人们共同体是(D)。A.氏族B.部落C.部落联盟D.民族4.民族关系的基本表现形式是(C)的关系。A.民族自治地方与个人之间B.民族C.民族群体之间D.民族个体之间中。A.10000B.12000C.3000D.10006.现阶段，我国的民族问题比较集中地表现在少数民族和少数民族地区迫切要求(B)的问题上。A.加强民族区域自治B.加快经济文化发展C.提高文化教青水平D.扩大民族干部队伍7.民族平等团结是马克思主义处理民族问题的A.基本出发点B.前提C.根本原则D.总政策8.大力培养和任用少数民族干部是做好民族工作，贯彻党的民族政策，巩固民族团结，维护祖国统一和(D)的中心环节。A.发展少数民族地区经济文化建设B.加快民族地区发展C.缩小地区发展差距D.长治久安9.我们通常所说的民族文化主要是指(B)。A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.民俗文化10.民族风俗习惯改革是一项复杂的综合性工程，因此，改革的途径和方法要具有(C)。A.原则性B.灵活性C.原则性和灵活性D.前瞻性上是正确的，请将正确答案的序号，填写在题中的括号内。每小题2分，共20分)11.民族理论的研究方法包括(ACDE)。A.多学科综合研究方法B.信息综合方法C.抽象归纳方法D.对比分析方法E.定量分析方法12.我国的民族识别的主要依据是(ABDE)。A.民族特征B.历史依据C.现实依据D.民族意愿E.就近认同13.民族同化的特点有(ABCDE)。A.民族同化是一个过程B.民族同化中人为和自然因素并存C.民族自然同化是一种向较高经济和文明发展程度接近的形式D.民族同化首先涉及显露于外的民族特征E.民族同化是民族过程的局部现象14.在民族关系的发展中,核心问题或中心问题是(BCE)。A.民族团结的实现B.民族利益的照顾C.民族权利的保障D.民族经济的进步E.民族发展的促进15.民族问题是中国的一项基本国情,它关系到A.人民团结和社会稳定B.对内改革和对外开放C.国家统一和边防巩固D.社会发展和民族发展E.中国特色社会主义建设16.马克思主义的民族平等含义主要是A.承认和坚持一切民族的一律平等。坚决反对任何民族享受任何特权B.承认和坚持各民族在社会生活的一切方面的一切权利上完全平等C.无条件地保护一切少数民族的权利D.承认和坚持各民族在应尽义务方面完全平等实上的完全平等17.发展和完善少数民族地区社会主义市场经济的主要内容有(ABC)。A.调整和完善所有制结构B.转变和调整经D.发展特色经济和优势经济E.把资源优势转化为经济优势18.我国民族教育具有以下特点(BCDE)。A.民族教育与宗教的联系紧密B.民族教育的基础差，发展不平衡C.民族教育受民族因素影响制约很大D.民族教育赖以存在和发展的文化、物质条件不足E.民族教育体制有待改善19．在鉴别民族风俗习惯时应遵循的原则为A.是否有利于民族团结B.是否有利于人民团结C.是否有利于国家统一展和进步E．是否有利于人民群众的身心健康20.所谓宗教与社会主义社会相适应，从根本上A.维护法律尊严B.维护社会稳定C.维护人民利益D.维护民族团结E.维护国家统一21.民族问题___发展规律________的研究,是无产阶级政党制定____民族纲领___的最基本的前提和22.在阶级社会里,民族斗争,说到底,是一个____阶级斗争___问题。23.从民族平等的主客体条件来说,客体条件包括强化和建设____民主的政治环境和制____以及____度民主的组织形式___。24.民族地区应转变过去那种主要靠高投入、高消耗的外延式经济增长方式，应采用____集约型____25.少数民族文化主要是指精神文化方面，包括语言、____文学___、科学、____艺术___、哲学、___宗教___、风俗、节目等。26.民族语言文字发展的最终结果是____语言的融合____和_____文字的统一____。27.民族风俗习惯的形成与民族居住地区的自然系。28.宗教的复杂性突出表现在___信仰____问题与____政治____问题常常联系在一起，而且两种不同性质的矛盾常常错综复杂地同时并存。本民族内部事务的权利。32.民族地区经济的繁荣需要鼓励非公有制经济33.社会主义时期是民族语言融合的时期。错。社会主义时期是各民族充分繁荣发展的时期,这种繁荣发展包括民族语言文字在内。34.宗教信仰自由政策强调的就是一个内容:保障人们信教的自由。只是其中一方面内容。完整的内容是每个公民在信仰宗教与否的问题上、在具体宗教的信仰的选择上、在宗教信仰的时间选择上，都是自由的，都有自己选择决定的权利。五、论述题(25分)35.什么是民族区域自治?其主要内容和实质是什么?答:我国的民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治其主要内容:(1)建立民族自治地方:实行民族区域自治的首要问(2)设立自治机关:我国民族区域自治的两个基本问(3)行使自治权:我国民族区域自治的两个基本问题其实质是要在统一的多民族的社会主义国家内，使有着一定的聚居区的少数民族，有当家做主、管理本民族内部地方性事务的权利，保障少数民族的平等地位，充分发挥他们的积极性，保证各少数民族按照促进民族发展和繁荣，巩固祖国的统一和各民族的团中央广播电视大学中央广播电视大学第一学期“开放本科”关于民族题号一二三的定义是分数期末考期末考试(开卷)民族理论与民族政策试题族和民族问题的总认识，一方面表现为人们对民族和理民族问题的态度和方法上。民族观才是人们对民族和民族问题的总认识。识30.民族灭亡，是指世界各民族经过民族融合，实现民族大同，民族实体作为客观存在自行消失的现31.民族自治地方的自治权不仅指自治民族管理)是民族理论学科的一大特点。A．基础理论和应用理论并容，理论和政策兼纳C理论和政策兼纳D．基础理论和应用理论并容2．中国古代较普遍使用的对民族共同体的特定称呼是()。A．夷狄B．族类C．夷族D．蛮夷3．以地域关系为基础的人们共同体是()。A．氏族B．部落C．部落联盟D．民族4．民族关系的基本表现形式是()的关系。A．民族自治地方与个人之间B．民族自治地方与国家之间C．民族群体之间D．民族个体之间5．私有制社会里产生民族问题的主要根源是()。A．自然因素B．文化因素C．社会因素D．经济因素7．实行民族区域自治的核心是()。A．自治机关的设立和建设B．自治机关的民族化C．自治权的行使D．自治机关的民主化规定了“普遍而大量地培养少数民族人民共和国民族区域自治法》北少数民族工作的指示》结、互助10．我国少数民族沿用至今的传统文字一共()种。A发展的一般规律E马克思主义民族理论的历史发展过程衍现象，具有()等基本属性。A。自然属性B．人文属性C．社会属性D．文化属性E．生物属性13．各民族的多种多样的发展过程，可以归纳为几14．社会主义社会的民族关系主要表现为()。A．政治平等团结关系B．经济互助合作关系E．社会和睦协调关系()。A．普遍性B．国际性17．民族平等是指不同民族在社会生活和交往联，包括各民族在社会生活各方面的()的平等。18．实行民族区域自治的基本原则是()。统一的原则19．民族风俗习惯的社会功能与作用包括()。A．对民族发展、民族关系发展的促进和推动作用本要素大体包括()。21．民族理论学科是民族——————学科中占有重要地位的一门独立的学科。22．随着——————时期民族国家的形成和资国家普遍广泛使用起来，而且有了新的含义。23．民族这种人们共同体是在——————社会走向崩溃，氏族、——————共同体瓦解过程中的24．民族关系既是一种——————现象，也是一种——————现象。25．民族问题是当今世界普遍存在的社会问题之——————之间的关系具有重要的意义。——————，——————。27．我国的民族区域自治有两个基本问题：一是——————；二是自治机关的——————。28．少数民族干部所具有的特点，使他们能够在29．民族理论研究的主要任务，是对各个民族的特性进行研究，取得规律性认识和结论