外研三起三年级下册Module 1 Unit 1第二课时 教学设计

外研三起三年级下册Module1Unit1第二课时教学设计教学目标通过学习本课内容，学生将能够：学会用英语表述“我喜欢…”以及“我不喜欢…”等描述个人喜好的表达方式。能够使用英语询问同伴喜好并回答别人的问题。能够加强对各种水果的认识并拓展知识面。教学重点与难点重点：表达个人喜欢的食物和饮料等。学习使用英语询问别人的喜好。难点：如何用流利的英语表达个人的喜好。如何准确理解并回答别人的问题。教学过程预习准备（5分钟）在本课开始前，老师需要对学生进行简短的预习。老师可以通过以下几个步骤来进行：将课件中的图片展示给学生。提出问题引导学生回忆并复习本单元相关内容。以小组为单位搜集和分享本单元相关的词汇和知识，加深学生对单元内容的了解。课堂教学（35分钟）1.风暴破冰（10分钟）为了让学生更加主动参与教学，老师可以采用“风暴破冰”的方式打破学生的害羞和局促，让学生更加活跃。老师可以将问题逐一展示在屏幕上，引导学生利用手中的小板书逐一回答，以此为契机加深学生对单元内容的理解。问题示例：Canyounamesomefruits?What’syourfavoritefruit?Whatkindofdrinksdoyoulike?2.新知教学（15分钟）在学生的印象清晰的情况下，老师可以进入新知教学的阶段。1）学习新词汇将幻灯片上本单元的重点单词逐个呈现给学生，并引导学生跟读。新词汇：pineapplegraperaspberryblackcurrantwatermelonmangoorangejuiceapplejuice2）学习新句型通过展示简单的句型例句、提问和小组讨论等形式，使学生逐步理解和掌握句型的应用。例如：Example1:A:What’syourfavoritefruit?B:Myfavoritefruitisbanana.Example2:A:Doyoulikejuice?B:Yes,Ido.3）练习训练为了巩固所学内容，通过问答、小组讨论和连线等不同形式的练习，让学生更加主动地参与到学习中来。例如：连线题选项：bananaorangemangogrape果汁：bananajuiceorangejuicemangojuicegrapejuice解答题问题：Whatkindoffruitdoyoulike?Whydoyoulikeit?答案示例：Ilikeapples.Becausetheyaresweetandcrunchy.3.作业布置（5分钟）为了让学生更加深刻地理解和掌握本单元内容，老师可以通过布置不同类型的作业来加深练习。例如，让学生编写一个简短对话，询问别人的喜好并回答别人的问题。教学评价在学生完成课堂活动之后，老师可以通过一些方法来对学生掌握情况进行评价。例如：让学生完成一些小组任务，并通过团队展示来评价学生的学习能力。发放选择题练习，并通过分数来评价学生掌握程度。在课后检查学生的作业，补全潜在的错误，并反馈给学生。总结通过本节课的教学，学生不仅能够掌握有关在英语中表达个人喜好的基础知识和重要句型，而且还能够拓展视野，进一步了解各种水果的相关知识