2023年中学教学工作总结集锦5篇

2023年中学教学工作总结集锦5篇中学教学工作总结篇1

作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学：

坚持以审美教化为核心，注意培育学生对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教化陶冶情操、启迪才智、激发学生对美的爱好与追求。注意以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动（听、看、唱，探讨、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上创建音乐。中学的音乐观赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的实力得到了熬炼。

不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一学生乐理学问的传授。终归三者是相互作用、相互促进的。驾驭了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。

二、课堂管理：

为了使学生能轻松、开心地上音乐课，多用激励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与订正。

不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为指责力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正相识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力气运用不够。

三、课外活动：

为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的安排，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出；实行了附中中学的“三独”竞赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足：没能实现在高一组建管乐队的安排。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习惊慌的中学生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使学生失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的打算工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

四、考试：

为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。

五、少先队工作：

1.初一的建队仪式；2.初一的音乐会。

六、其他：

我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教化、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教化工作站与各地的中小学老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多干脆学习的机会。

自觉做事还算细心，但考虑太多缺乏魄力。还有不太会运用学生会、校团委的力气开展活动。凡事都要有安排，重要的得做具体安排。还有一个较重要的是，在交际方面，还应多学习。处理事情要敏捷。这写实力都有待提高。

中学教学工作总结篇2

1、传授思维

几年来，我校始终把“以和谐求巩固，以立异求成长，以特点求糊口生涯，以办理求质量，以科研求提拔。构建品牌学科、品牌老师、品牌门生三位一体的品牌黉舍。”作为黉舍的搏斗目标和办学思维，以区周全履行本质训诲，周全贯彻训诲目标为教育，以促成课程改革为冲破口，典范办学行动，面对全部门生，面对全部门生的每个方面，增进门生周全成长，为门生的毕生成长奠定坚实的根本，使黉舍成为区、市训诲传授安心校、树范校、品牌校。

具体工作目标是：改变训诲见解，建立开拓立异意识，初步构成黉舍、家庭、社会训诲一体化的训诲模式。强化黉舍集体育人效用，结束立异式黉舍的构筑，坚决“五育”并举目标，在训诲传授工作中，遵循课内打根本，课外活动求成长的办学思维，建立养成礼仪典范训诲观和讲堂系统观，即：从集体入手，周全支配，重在养成训诲上，科学支配课程布局模式，创设精良的校表里育人状况，进步门生综合本事，培育门生做人、求知、健体、糊口生涯、工作、交往、助人、立异。集体工作兑现“六化”，即传授科学化、师资步队优化、黉舍办理典范化、校内环境文明化、传授伎俩当代化、专用讲堂标准化。造就身心和谐、智能和谐、本性凸起、健康向上的立异本事，培育接纳毕生训诲的可连续成长的新型门生。

黉舍训诲思维实在立我们惊慌坚决：

第一，育工钱本，成长为本。如在评比市区优生优干工作中，坚决德智体周全成长的原则，即：思维操行必需是优秀，进修成果必需优秀、精良，扫数学科不允许有一科不敷格，体育要到达国度体育熬炼标准。

其次，裁减门生太重的课业负担，建立减负小组，订定减负方案，严厉把握门生在校时候，向45分钟要质量。（实行门生测评、教务处随机抽样方法）

第三，以进步训诲表面教育学科传授和活动

经过议定政治进修、交易进修（自学集体相联合）、骨干老师培训、青年老师培训、全部老师连续训诲培训等。如对老师进行《心理健康百问》、《本质训诲表面与实践》的培训考核，宣扬训诲传授改革的新理念新信息以及履行新课程改革新课程标准的根本表面。接受集体学，个人学，参与师校进修和校本进修相联合方法。

第四，做好控辍保学工作，订定一系列控辍轨制，坚决门生出缺席日报轨制，对特困生进行查看摸底，建立档案、帮教记录，门生思维操行合格率已到达98.6%以上，控辍率把握在3‰以下，违法犯罪率为零，坚决中学生成长记录、思维操行评定工作轨制化。

2、传授办理

1、建制：依据新课改要求并联合黉舍传授实际，订定了一整套传授办理老例。在备课、上课、带领、批改、测验等各个传授关键中，对老师都发起了具体法则和要求，使他们有章可循，前后订定了任课老师工作职责，教案查抄轨制，上课轨制，带领老师听课轨制，集体备课轨制，实行员职责，教研组长职责，功课批改轨制，成果考核评定轨制，课外带领与活动轨制，传授工作考评细则等。

2、履行传授工作查抄月报制（进程考核）坚决进程考核和终端考核雷同等，使评价结果更加科学，更加真正，更加美满，是我校履行特点的传授办理又一新方法。

3、富有阐扬电教骨干老师效用，建立由各学科代表构成的11人课件开拓小组并设特地办公室，为全校传授建立传授软件，进步全部老师电教程度。

4、开足开全扫数课程，坚决表面关联实际。初三政治、历史、劳技，初一初二劳技履行大课小课穿插上，表面课和实践课相联合拢，小课惊慌从表面上学，大课惊慌联合实际观看次象片（黉舍投入资金）购买各种传授光盘，构造进修观看，如：劳技课观看“装潢与支配”、“家用电器利用和保养”、“酒、咖啡、茶的欣赏”、“儿童乐趣折纸”、“微波炉建立菜肴”、“休闲饮品”、“前卫放送”、“中国植物王国”，历史政治课构造进修观看爱国主义训诲片《英雄后代》、《校内军魂》、《百年叱咤》对门生进行爱国主义、集体主义、理想前程、酷好工作训诲，不但充裕门生文化学问，并且使门生们从表面和实践的联合拢把握学问，增加脱手动脑本事，加强乐趣，广袤视野，充裕糊口生涯阅历，为校本课程的开设供应了依据。许多门生写下了观后感，心得领悟到达了这些课程训诲传授目标。

5、传授根本功练习的方法伶俐多样

如：优秀教案评比，优秀试卷评比，说课竞赛。绽开传授十个一活动。即：一篇优秀教案、一份优秀试卷、一篇优秀论文、一节树范课、一节特点课、一节钻研课、一节标准说课、一个新教法、一个新学法、一节果真课。

6、要求老师撰写专题传授论文和阅历领悟，改变过去，纯真传授工作总结。优秀传授论文在全校训诲传授阅历交换会上交换，黉舍汇总了训诲传授论文集锦，供大家在传授实践中参考鉴戒。

7、课外活动小组结果亮相充裕多彩

黉舍建立体音美、科文、传闻、写作、历史、微机等课外活动小组，有筹划、有构造、有内容、有教育老师，每周四下午活动。生物课外小组绽开实行操纵竞赛，劳技课小组绽开小建立小发觉作品展，英语传闻小组绽开对话短剧等报告请教表演会，音乐活动小组在新年联欢会上做了高雅的表演，美术活动小组的作品别出机杼，语文活动小组联合“伊拉克战事”为话题的校内真正声音集锦又构成了我校传授工作的一个亮点。

8、为贯彻法律学问进讲堂，布告、校长亲身为初三门生做法制报告，黉舍坚决依法治校，依法治教，依法执教。

9、黉舍确定每周五为“校内英语日”创设校内英语氛围，由副校长赵玉红同志亲身对老师培训带领，在全校范畴对老师进行英语百句的校本培训。如今老师们进修英语自动性空前高涨，为双语传授奠定根本。

10、新课改方面新方法，对劳技讲义中部分内容进行改革，并联合实际，教会门生烹制大略的菜肴，如：炸茄排、红烧肉、炸牛排、生果撒拉等，门生的实践本事连续进步，并把握许多糊口生涯学问，加强了门生的立异意识。这些改革为新课程表面下的校本课程开拓奠定根本。

新课改理念下，出现出一批勇于摸索实行新课改的老师，如政治学科于艳红教授把仿照法庭搬到了讲堂上，让门生亲身材验法律与糊口生涯的真正关联。音乐学科路俊婷教授让门生真正领悟到了音乐课的兴奋和美感。门生们能把本身本节课的真正感觉谱成了曲，弹奏出来简谱的音乐与电影《音乐之声》英文插曲的有机联合，为绽开双语传授拓宽了思路。语文科丰严教授当令标准的英语白话，又使我们听课的教授和带领耳目一新，双语传授的序幕在我校已经缓缓地拉开。一场大略而新颖的新年联欢会节目单凝集了杨宇、路俊婷等教授艺术和伶俐的结晶，幽雅新颖的一七五中黉舍标，预示着一七五中学在新课改的理念下会迸发出勃勃的盼望。立异式的老师必将会培育出许许多多的具有立异意识的门生。

11、新课程理念下，我们对老师评价和对黉舍的评价有了新的方法，不再是纯真地看传授成果、升学率，不排名次，不以名次支配考场，而是从师德表现，工作立场，训诲思维，门生测评来评价老师的传授质量，从办学思维办学方向，考风考纪，训诲传授结果评价本身的黉舍，以此来履行传授老例，进行传授的综合评价。

12、新课程理念下，我们美满了小学科测评方法改革，履行“讲堂+单位+开卷成果”的测评方法。让门生经过议定写论文、写领悟来体验门生的乐趣。这类方法使进程考核和终端试卷成果有机联合，对门生评价更周全、更科学、更符合新课程和本质训诲要求。经过议定改革测验方法、测验内容慢慢使门生从记忆学问向把握进修方法、立异脑筋本事、综合利用学问、分析办理题目本事方面成长，既裁减了门生太重的心理负担，变动了门生的进修自动性，又阐扬了测验的激励增进效用，当然这方面还应日趋美满，更新。

3、老师步队构筑

黉舍珍视对骨干老师培育。经过议定校本培训和对他们考核，走出去参与各种培训，使他们在训诲传授中领先做果真课、树范课，自动参与科研立项工作，在各自的学科范畴内阐扬了典范树范效用。

中学教学工作总结篇3

我教八年级两个班英语，八三班和八四班，始终以来就是三班成果要好于四班，我想这是什么缘由呢？想来想去，我觉得最主要的缘由就是两个班的学习风气不同。

三班的学习风气很正，很浓。大部分学生都是你追我赶地学习，尤其是那些主动地学生总有问不完的题，课下抓着老师仅仅不放。总是比我的安排要超前一步。课堂上，同学们整体状态也很好，读书声朗朗，回答问题也很主动。而四班同学，上课表现不是很主动，再每天的课堂上总感觉有一丝沉闷，学习好的同学只是把我安排下去的任务完成了就没事了，更别说其他的学生了，所以全班整体成果都不是很志向，我在想，一个好的班风真的是学习成功的法宝。

同样的，我的伙伴带初一五班和六班的数学课，初一的小孩比初二的更加活跃，很简单跟风。六班的同学一起先只有几个同学课间来问题，有的是课上没听明白的，有的是自己找的课外书上的题，到后来，越来越多的人找题做，不会的一下课就过来问，以至于我们几个全体出活动帮她分担“问题学生”，而五班的同学则是问的很少，通常，结果和付出是成正比的，所以，六班的平均分要比五班高将近非常。

那么，怎样才能使四班的同学学习氛围变得深厚起来呢？我想，这须要多方面的努力。首先是老师要对他们进行思想教化，然后实行合适的强制性措施，软硬结合。要依据不同层次的学生实行不同的措施，总之要渐渐培育，措施得当。

中学教学工作总结篇4

一，学习课标，明确教学目标，中学英语教学总结。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语老师抽时间对《英语课程标准》进行了研读，了解了此次英语课程改革的目的，驾驭了此次英语改革的重点，理解了英语教学原则，学会了一些科学评价原则等，从而为后面的教学供应了充分的依据，奠定了扎实的基础，保证了教学的顺当进行。

二，扎实备课，理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点：

1，课前备课，做到“有备而来”。我仔细阅读各种教科参考书，既备教材，教法，有备学生。结合学生的实际和教材的内容，既要考虑学问的纵向联系，又要考虑新学问的横向连接；既要突出重点，又要突出难点；既要体现完整的教学过程，又要留意好个环节的过渡自然。

2，课中备课，敏捷支配简洁易操作的嬉戏活动。我通过嬉戏引入新课教学时，为了不打消学生的主动性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简洁易操作的嬉戏及其活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动好玩“欢乐堡”，让他们在欢乐中学习，在玩中获得新制。在活动中学生们都乐于参加，充分调动了学生的情感看法和爱好，学生的主动性得到了充分发挥，教学效果良好。

3，课后备课，总结教学阅历。每上完一单元，我都刚好对该单元做出总结和反思，学出教后感，确定本节课胜利的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。

三，仔细上课，体现以人为本。

《英语课程标准》提出“让学生在老师的指导下，通过感知，体验，实践，参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利。”这便要求英语课的教学要以学生为主，培育他们学习英语的爱好，提高他们对词汇，句型的听说认读和语言实际运用的实力，工作总结《中学英语教学总结》。为此，我在实际的教学过程中做了以下几点：

1，巧设导入，培育爱好。每节的教学我首先通过做嬉戏，唱英语歌来激发学生的学习爱好，让学生融洽在学习英语的氛围内。

2，图文结合，驾驭新知。依据教材“图文并茂”的特点，充分运用单词卡片、实物教具、简笔画及肢体语言来启发学生，使学生带着明确的任务目标，并借助图片、动作、表情等手段驾驭其义，让他们主动主动参加学习获得新知过程，培育他们学习英语的爱好。在遇到难读的单词或句子时，我不厌其烦，耐性教育学生认读，力争让他们学了就懂，懂了会用，培育他们认读的实力。在学习新知的同时，还适时对他们进行思想教化。

3，嬉戏活动，巩固新知。在完成了每节课的新授课任务后，抓住学生争强好胜的心理，通过师生互动、生生互动的嬉戏活动将教学内容层层铺开；为了敬重学生的个体差异，营造宽松的学习环境，以简洁易操作的趣味性、多样化嬉戏为主来实施教学，让学生进行反复仿照、认读、玩演、视听，从而给他们供应充分的活动和沟通机会，让学生在玩的过程中获得新知，提高他们语言的运用实力，培育他们的学习爱好。

4，通过复习新知。我常在每节课结束的前非常钟，让学生听有关本节课教学内容的录音磁带。第一遍先仔细听，其次遍边听边跟读。在学生能听读后并要求学生用相应的肢体语言或动作入情入境的来仿照、表演对话。在学生进行合作学习、表演时刚好赐予示范和指导，让学生充分体验到胜利的喜悦，体会到学习英语的乐趣。这样既复习了本节课的学问要点，又提高了同学们的听说实力和读音的精确性，，从而让学生真正做到眼到、口到、心到、手到。

四、加强自学，不断积累学问。

由于本人在英语教学方面阅历甚少，自己的学问又有限，在教学的同时，时时虚心向资格深的老师请教，和我们英语组的同事一起学习有关英语方面的教学教法，加强自身的业务学习、扩大视野；专心收集有助于英语课堂教学的'各种嬉戏资料，时常听录音订正自己的语音语调。

总之，一学期的教学工作自己付出了许多，收到的回报也不少：领导的信任，使我精力充足；同事的帮助，使我干劲十足；学生的渴求，使我信念倍增。我会努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计一些学生宠爱的活动、嬉戏来协助课堂教学，激活课堂。主动开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成果。我信任有耕耘总会有收获。

中学教学工作总结篇5

在本学期工作结束时，依据学校关于进行期末总结工作的要求，经过仔细总结和回顾，现将个人在本学期的工作做总结如下：

一、教学安排贯彻状况

学期初，仔细学习学校工作安排和教务处工作安排，明确了学期工作的目标和任务，结合本教研组工作的现状和特点，根据《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课起先之前即已制定了周密具体的教学安排。教学中仔细遵照教学大纲的要求，大力推广素养教化，按时按质地完成了本期的教化教学工作，但也有很多值得改进和反思的地方。

二.教学工作的总结：

1.教学工作状况：

教化教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。

我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五仔细”。课前仔细作好充分打算，细心设计教案，并结合各班的实际，敏捷上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后细致批改学生作业，不同类型的课，不同年级采纳不同的批改方法，使学生对美术更有爱好，同时提高学生的美术水平。另外，授课依据得失刚好写反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我主动进行校本课程的开发与设计，设计