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文档简介

2010—2011年度第二学期班级工作计划“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”意思就是:天道的运转遒劲强健,适度于此,君子应刚毅坚卓,奋发图强;大地的气势结实和顺,适度于此,君子应变薄美德,客载万物。清华大学的校训“自强不息,厚德载物”。便出来自此。名牌大学的大学都特别强调的就是精神而不是其他,所述精神之重要性。同样一个班级体中,如果没有精神,没有集体荣誉感,没有班级凝聚力,则她将变为一盘散沙,不无生气,全系列并并无斗志。然而不容忽视的就是,在当代大学中,这似乎已成通病。在这样的班级中,浓烈的学习气氛,积极主动的社会活动等又从何谈及呢?正所谓:“人心齐,泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳,劲往一块并使,那么又存什么事情就是无法看清楚的呢?在这样的氛围中,也将容易调动大家的自学积极性以及积极主动应邀出席社会活动的热情。有目共睹,过去的一个学期我班班委赢得了非常不好的成绩,我们07级语文教育(2)班在中文系赢得了一定的影响力,开了个好头,我们在代莱一年里班委干部必须搞出的就是稳步保持不好的成绩,并不懈努力赢得更好的成绩。6、充分发挥班级体的温暖,向每一位仍须的帮助的成员张开最无私的援助之手;由此派生,也可以参与一些大型公益活动(探望孤儿、养老院、扶贫助困、助残等)。2、进一步进一步增强同学们的集体荣誉感,进一步进一步增强集体凝聚力。班委会与团支部成员团结一致,密切联系同学,功不可没模范带头促进作用,备受同学信任与拥护,必须存对工作忠心的责任感、对社会各界同学高度负责的热情和勇于消解苦难的精神。能够以自尊心、wound、自信心、拥立、力行的热情,真正变成班级“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束”的核心。【班级管理】2、心理委员和各宿舍有院密切注意本班同学自学、生活和同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题,自己无法帮助的必须及时上报团支书或班长。若我们的同学遇到什么困难,自己无能为力,希望你明确提出回去,大家一起想办法。7、创建班级qq群,鼓励大家积极参与,便捷以后联系非政府交流及活动通告等。3、生活委员得宜管理不好班费,重实效收支明细表,帐目官方,合理支出。【自学方面】4、在劳动、文娱、体育等活动方面,我们一定积极主动协同院系里的工作,认真完成院系了分配下来的任务。另外,我班也计划积极开展一些具有本班特色的活动。上学期我们比较顺利的举办了元旦晚会和数次主题班会,本学期我们计划在各大节日和部分休息日,非政府各种班级内部以及外联的文艺、体育、游玩等班级集体活动,多样同学们的课余生活,加强与外部的联系,不断扩大交际范围,并使同学们赢得更多更全面的锻炼身体机会。具体内容活动内容按同学们的总体意愿以及实际情况而论。尽量主办一两次大型活动,务必人尽其才,尽量并使每个同学都能参与,赢得锻炼身体。在非政府积极开展班级特色活动的同时,我们可以将院系的一些集体活动建议,以一些技术创新的形式呈现给同学们,调动同学们积极性和兴趣,并使他们积极主动的参与其中,以赢得最差的效果。1、苛刻考勤制度,专人负责管理,专人记录,保证听讲出勤率。苛刻请假制度,杜绝无故旷课现象,具体内容由非政府委员和自学委员负责管理。3、在工作方面,班委会与团支部既必须分工明确又必须相互配合,秉承每周开学吃饭会议,针对班内出现的新问题制定崭新对策。班委会由各委员轮流举办,积极主动准备工作工作,保证开会讨论效率。另外,对于会议负责人必须搞好记录,以便积极开展工作。5、提高同学们安全意识。特别注意宿舍安全用电,晚上外出尽可能的说道室友或其他同学,保持通讯设备畅通。推断出无故空口无凭的同学必须及时报告团支书、班长。4、加强我班自习室和各宿舍卫生管理,强化洁净力度,保证洁净质量,生活委员全权负责监督。5、必须实行班务官方制度。设立班务官方日(一月一次),并使班级事务公开化、透明化,并使班级里的同学人人都可以参与至集体事务中来。同时,广为的采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,寻求并使班级工作更上一层楼。【班委工作】1、必须存共同的奋斗目标。共同的奋斗目标就是班集体建设的方向,它充分反映全班同学的共同愿望和建议。我班应始终把党建“一流班集体”作为本班学年目标,从实际启程,制定总体规划,共存存有计划,有步骤的明确提出切实可行的阶段性目标,鼓励同学们克服困难,团结互助,携手前进,为同时同时实现总奋斗目标而不懈努力1、弘扬自学第一的观念,培育较好的自学氛围。学生以自学为本,班级成员自学目的必须明确,自学态度端正;严格遵守自学纪律,嗜好自学。同学们都已经知道将近学期的考试成绩,无论是不好就是坏,都已成过去式了,关键在于大家必须意识到:在大学期间,自学依然就是最重要的,本学期大家必须共同努力创造较好的自学氛围,嗜好我们自学的专业,圆满完成各科自学任务,弘扬“团结一致、细致、勤奋、技术创新”的优良学风。2、加强卷瓣考纪的宣传。举行卷瓣考纪教育主题班会,声援大家诚信做人,诚信考试。3、对成绩靠后的同学著手对该学年的课程自学,苛刻考勤监督其自学,建立自学协作对子,并使学习成绩靠后的同学赢得及时的帮助,同时也能培育同学们的协作精神,

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