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文档简介

池上古诗两首学习古诗的方法知诗人解诗题抓字眼明诗意

走进文本知——诗人作者简介唐代诗人白居易，字乐天，号香山居士。是我国伟大的现实主义诗人，他热爱大自然，写下了很多描写山水景物的诗。他的诗质朴自然通俗易懂。他一生写诗3600多首，是唐朝写诗最多的诗人。“诗王”“诗魔”chēngtǐngpíng

撑艇萍

解jjiěxièjiè不解浑身解数押解《池上》

唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《池上》唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。自由朗读《池上》唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《池上》

唐白居易小娃/撑小艇，偷采/白莲回。不解/藏踪迹，浮萍/一道开。《池上》小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。抓——字眼撑：用篙抵住水底使船前行艇：小船解：知道、懂得浮萍：一种漂浮在水面上的草本植物一道：浮萍被小船分开后，一时难以合拢而留下的踪迹明——诗意

请同学们结合词语的思考….小娃撑小艇，偷采白莲回一个小娃撑着一条小船，偷偷采了白莲蓬往回赶。不解藏踪迹，浮萍一道开。明——诗意他不懂得如何掩藏自己的踪迹，浮萍被小船分开，一时难以合拢留下一道长长的水痕《池上》

唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。解——诗题《池上》解——诗题《池上》在池塘边看到的生动有趣的画面

《池上》

唐白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。这是一个

，

的小孩。这是一个富有

、

、

的小孩。诗人对这个乡村儿童充满了

之情。小测试天真顽皮童真童趣童心喜爱宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

儿童生活的描写儿童生活的描写所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

作业1、假如

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