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文档简介
广东省梅州市松口中学2022年高二生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.现代生物进化理论的基本观点是()①种群是生物进化的单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变③生物进化是长期应用的结果④进化的根本原因是遗传A.①
B.①②
C.①②③④
D.①②③参考答案:B2.通过一定方法将细胞质内的各种结构分开后进行元素分析,以下各项中,磷元素含量最低的是(
)A.内质网
B.核糖体
C.染色体
D.中心体参考答案:D试题分析:内质网由单层膜组成,含有磷脂分子;核糖体由RNA和蛋白质组成,RNA中含有磷元素;染色体由DNA和蛋白质组成,DNA中含有磷元素;中心体仅由蛋白质组成,不含磷元素,所以选D。考点:本题考查细胞器的化学组成,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。3.己知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性,抗病(R)对感病(r)为显性,这两对基因在非同源染色体上。现将一株表现型为高秆、抗病的植株的花粉授给另一株表现型相同的植株,所得后代表现型是高秆∶矮秆=3∶1,抗病:感病=3∶1。据此判断下列叙述错误的是
A.两株亲本的表现型和基因型均相同
B.后代群体的表现型有4种
C.后代群体的基因型有9种
D.后代群体中的纯合体占1/16参考答案:D4.下列几种育种方法中,能改变原有基因的分子结构的是A.杂交育种
B.诱变育种
C.单倍体育种
D.多倍体育种参考答案:B5.如右下图所示,用同位素32P、35S分别标记噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子代噬菌体和母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA分子和蛋白质分子应含有的标记元素是(
)A.31P、32P和32S
B.31P、32P和35S
C.31P、32P和32S、35S
D.32P和32S、35S参考答案:B6.下列细胞结构的物质组成最相似的一组是()A.内质网膜和高尔基体膜
B.细胞膜和细胞壁C.核糖体和染色体
D.拟核和细胞核参考答案:A7.2001年2月,一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与众人见面,这只老鼠其实是一只切去脾脏的裸鼠,它背上的“人耳”以一种高分子化学材料——聚羟基乙酸作为模型支架,培植“人耳鼠”的生物工程技术是
(
)A.细胞和组织培养
B.细胞融合
C.动物胚胎移植
D.细胞核移植参考答案:A略8.淀粉酶能催化淀粉水解,但不能催化蛋白质水解。该事实说明A.酶具有专一性
B.酶的化学本质是RNAC.酶具有高效性
D.酶的作用受温度影响参考答案:A9..科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人类主要蛋白,以下有关该基因工程的叙述,错误的是()A.采用逆转录的方法得到的目的基因不含有内含子B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C.马铃薯的叶肉细胞不可以作为受体细胞D.转基因植物的培育利用了细胞的全能性参考答案:C由于mRNA中不含内含子转录形成的核苷酸序列,所以采用逆转录的方法得到的目的基因不含有内含子,A正确;基因非编码区对编码区的转录有调控作用,所以对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的,B正确;马铃薯的叶肉细胞可以作为受体细胞,导入目的基因后进行植物组织培养,C错误;将目的基因导入受体植物细胞后,需要利用植物组织培养技术培育成转基因植物,而该技术培育植株就是利用植物细胞的全能性,D正确。10.下列提到的物质不是基因工程常用的工具的是()①限制性核酸内切酶
②DNA聚合酶
③DNA连接酶
④运载体
⑤解旋酶.A.②④⑤ B.①③④ C.①②③ D.②⑤参考答案:D【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体.1、限制酶:能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.2、DNA连接酶:连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键.3、运载体:常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒.【解答】解:①限制性核酸内切酶是基因工程常用的工具,用于获取目的基因和构建基因表达载体,①错误;
②DNA聚合酶不是基因工程常用的工具,②正确;③DNA连接酶是基因工程常用的工具,用于构建基因表达载体,③错误;
④运载体是基因工程常用的工具,用于将目的基因导入受体细胞,④错误;
⑤解旋酶不是基因工程常用的工具,⑤正确.故选:D.
11.根据下列相关实验操作,预期结果合理的是(
)编号实验操作预期结果A将洋葱表皮分别置于0.2g/mL和0.3g/mL蔗糖溶液中,观察并比较细胞质壁分离的情况0.2g/mL蔗糖溶液中洋葱表皮细胞质壁分离现象更明显B将豆腐分别置于10℃、20℃、30℃的环境中,观察并比较毛霉生长的情况在10℃环境中毛霉生长最好C调查并比较同一地段甲区(腐殖质较丰富)和乙区(腐殖质不丰富)土壤中小动物丰富度甲区土壤中小动物丰富度更高D用两种不同浓度2,4-D溶液分别处理月季插条形态学下端,观察并比较扦插后的生根数低浓度2,4-D处理的插条生根数总是更多参考答案:C12.下列种间关系,两物种均受益的是A.豆科植物与根瘤菌
B.水葫芦与浮萍
C.T2噬菌体与大肠杆菌
D.螳螂与黄雀参考答案:A13.根据所学知识判断下列几种叙述中错误的是①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞,进而分化出T细胞
②指已免疫的机体在再次接受相同抗原的刺激时所发生的反应称为过敏反应③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的A.②⑥
B.④⑤
C.③⑤
D.①④参考答案:B14.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的,在基因操作的基本步骤中,不进行碱互补配对的步骤是()A.人工合成基因B.目的基因与运载体结合C.将目的的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达参考答案:C略15.鉴定生物组织中是否含有油脂,常用的试剂是(
)A.碘液
B.本尼迪特试剂
C.双缩脲试剂
D.苏丹Ⅲ染液参考答案:D略16.在棉花栽培过程中,需要“打顶”,以利于侧芽的生长素量A.增加,以抑制其生长
B.增加,以利于其生长C.减少,以抑制其生长
D.减少,以利于其生长参考答案:D17.在自然界中,许多天然生物大分子或生物结构为螺旋状.下列与生物螺旋结构相关的叙述,正确的是()A.DNA的螺旋结构由核糖和磷酸交替排列构成基本骨架B.破坏某蛋白质的螺旋结构一定不影响其功能C.染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达D.螺旋藻属于蓝藻,其细胞内的遗传物质含有8种核苷酸参考答案:C【考点】78:DNA分子结构的主要特点;18:蛋白质变性的主要因素;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】本题是对核酸的分类和功能、DNA分子的结构特点、蛋白质结构与功能的关系、基因的表达过程的综合性考查,回忆核酸的分类和功能、DNA分子的结构特点、蛋白质结构与功能的关系、基因的表达过程,然后分析选项进行解答.【解答】解:A、DNA分子中的五碳糖是脱氧核糖,不是核糖,A错误;B、蛋白质结构决定蛋白质的功能,蛋白质的螺旋结构被破坏,可能影响蛋白质的功能,B错误;C、基因的表达过程包括转录和翻译,染色体高度螺旋会导致其基因因转录受阻而影响表达,C正确;D、蓝藻的遗传物质是DNA,根据碱基不同核苷酸有4种,D错误.故选:C.【点评】对核酸的分类和功能、DNA分子的结构特点、蛋白质结构与功能的关系、基因的表达过程的综合性理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键.
18.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(
)。A.主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量B.在静息状态下,神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输C.质壁分离过程中水分子外流导致细胞内渗透压升高D.抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分参考答案:B19.下列化合物中,碳原子的还原程度最高的是:A.乙醇B.糖类
C.脂肪
D.蛋白质参考答案:C20.下列关于染色体的叙述中,不正确的是A.染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B.严格地说,只有在细胞分裂时才出现染色体C.蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D.染色体和染色质是同一种物质在不同时期的两种状态参考答案:C21.人类的红绿色盲基因只位于X染色体上,母亲为携带者,父亲为色盲,生下4个孩子,其中一个正常,2个携带者,一个色盲,他们的性别可能是(
)A.三女一男或全是男生
B.全是男孩或全是女孩C.三女一男或两男两女
D.三男一女或两男两女参考答案:B22.分析下列曲线图,说法正确的是A.若甲图曲线表示阴生植物,则阳生植物的曲线与其比较,b点向左移,c点向右移B.甲图中若其他条件适宜,光照强度小于b(大于0)时,该植物不能进行光合作用C.乙图的t1~t4四个温度中,白天环境温度为t2时,植物能获得最大生长收益D.从乙图可看出,温度为t4时,植物仍然能正常生长参考答案:C【分析】分析甲图:图甲表示光照强度对光合速率的影响曲线,其中a点时,植物只进行呼吸作用;ab段,呼吸速率大于光合速率;b点时,光合速率等于呼吸速率;b点之后,光合速率大于呼吸速率。分析乙图:乙图表示总光合速率和呼吸速率随着环境温度的变化曲线。【详解】由于阴生植物适宜生活在较低光照条件下,因此光补偿点和光饱和点均低于阳生植物,因此阳生植物的曲线与阴生植物比较,b点和c点均向右移,A错误;阴生植物能够利用较低强度的光照,因此光补偿点较低,绿色植物只要光照强度大于0时,就能进行光合作用,B错误;如果乙图的光照强度位于光饱和点,那么白天环境温度为t2时,植物总光合作用与呼吸作用的差值最大,能获得最佳的生长收益,C正确;从乙图可看出,温度为t4时植物的呼吸作用强度大于光合作用强度,即净光合速率小于0,植物不能正常生长,D错误。【点睛】本题考查影响光合作用因素的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。23.以下关于人脑的高级功能的叙述,不正确的是
(
)A.语言功能是人脑特有的高级功能
B.短期记忆与新突触的建立有关
C.学习和记忆是脑的高级功能之一
D.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成参考答案:B24.用基因工程技术能使大肠杆菌合成人的胰岛素,下列有关叙述正确的是A.人的胰岛素基因整合到大肠杆菌DNA上属于染色体结构变异2,4,6
B.DNA连接酶的功能是帮助黏性末端之间形成氢键C.用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒D.导入大肠杆菌的目的基因一定能成功表达参考答案:C25.右图表示动物体生命活动调节的部分过程,图中字母代表激素,下列有关说法正确的(
)A.图中A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素B.在寒冷环境中,血液中激素B的含量会增加C.D代表的激素只能降低血糖浓度D.C激素分泌增加时,B激素分泌增加而A激素分泌减少参考答案:B26.细胞的下列特点中,最能说明其特殊功能的是
A.细胞核的大小
B.细胞体积的大小
C.细胞膜的结构
D.细胞器的种类和数量参考答案:D27.下列不属于细胞核功能的是(
)A.遗传物质储存和复制的场所
B.控制生物遗传的中心C.控制细胞代谢活动的中心
D.细胞物质代谢和能量代谢的主要场所参考答案:D28.用扦插方法来繁殖葡萄植株时,为了使枝条容易成活,一般每一枝条需留几个芽,这是因为
A.芽可以进行光合作用 B.根是由芽直接发育而成的C.芽可以提供营养物质 D.芽产生的生长素能促进枝条生根参考答案:D29.如图为叶绿体结构与功能示意图,下列说法错误的是 A.提取A中的色素时不加CaCO3滤液呈褐黄色
B.供给14CO2,放射性出现的顺序为CO2→C3→甲
C.结构A中的能量变化是光能转变为ATP中的化学能D.图中水可来自液泡和线粒体参考答案:C30.病毒侵入人体后,血液中会出现相应的抗体。抗体的基本组成单位及合成抗体的细胞器分别是
A.氨基酸和核糖体
B.氨基酸和高尔基体
C.核苷酸和核糖体
D.核苷酸和高尔基体参考答案:A31.遗传的基本规律不适用于()①酵母菌
②乳酸菌
③噬菌体
④蓝藻
⑤豌豆.A.①②③ B.②③⑤ C.②③④ D.①②④参考答案:C【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】孟德尔遗传定律包括基因分离定律和基因自由组合定律,这两大定律都适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传,而真核生物细胞质基因的遗传及原核生物细胞中基因的遗传都不遵循孟德尔遗传定律.【解答】解:孟德尔的遗传定律的实质是在减数分裂过程中,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,所以只有能进行减数分裂的真核生物,其细胞核遗传才遵循遗传定律.①酵母菌属于真核生物,能进行减数分裂,所以适用;②乳酸菌属于原核生物,不进行减数分裂,所以不能适用;③噬菌体属于病毒,没有细胞结构,所以不能适用;④蓝藻属于原核生物,不进行减数分裂,所以不能适用;⑤豌豆属于真核生物,能进行减数分裂,所以适用.所以孟德尔的遗传定律不适用于的生物是②③④.故选:C.32.有关物种的叙述正确的有①一个种群就是一个物种②具有一定的形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体③隔离是新物种形成的必要条件④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的A.①②③
B.②③
C.②④
D.①④参考答案:B33.控制合成一条含60个氨基酸的多肽链,相应基因中碱基个数和碱基种类数至少有A、60,4
B、120,5
C、180,8
D、360,4参考答案:D34.水肿是由于组织液增多、大量积累在组织细胞间隙造成的,下列不会引起水肿的是(
)A.营养不良导致血浆蛋白含量减少
B.花粉过敏使毛细血管通透性增大C.饮食过咸导致血浆渗透压过高
D.淋巴回流受阻组织液中滞留大分子物质参考答案:C35.如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种
激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是 A.剧烈运动——促胰液素
B.饮水过多——抗利尿激素C.食物缺碘——促甲状腺激素
D.温度过高——甲状腺激素参考答案:C36.下列对物质的改造不属于蛋白质工程范畴的是()A.胰岛素改造 B.抗体改造 C.酶的改造 D.性激素改造参考答案:D本题考查蛋白质工程的相关知识。蛋白质工程是通过改造基因来改造蛋白质的。胰岛素、抗体和酶都是蛋白质,而性激素属于脂质,不属于蛋白质。故选D37.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是
A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)
B.♂无芒×♀有芒(♂Aa×♀aa)C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)
D.♂无芒×♀无芒(♂AA×♀Aa)参考答案:A38.下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是A.在特定的切点上切割
B.活性受温度的影响C.能识别和切割RNA
D.可从原核生物中提取参考答案:C39.下列关于人体免疫的叙述,正确的是
A.效应T细胞能直接吞噬侵入细胞的病原体
B.体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体
C.艾滋病和类风湿关节炎都属于免疫系统疾病
D.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应参考答案:C40.麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原分子可被免疫细胞识别B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.(13分)右图为某同学根据杂交瘤技术的方法,设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答:⑴该方案能达到预期效果吗?
。原因是
。⑵图中②为
过程,所形成的细胞在培养时通过_______________(有丝/减数)分裂方式大量繁殖。细胞中染色体数目与淋巴细胞相比有何特点?
__
__;要观察融合后的细胞中的染色体形态、数目,可用一定浓度的____
____处理。⑶细胞培养所需气体主要有__
___和
,后者的主要作用是维持培养液的__
__。进行细胞培养时,通常采用培养皿或松盖培养瓶,将其置于含____________________的混合气体的培养箱中进行培养。⑷该方案的目的是
。⑸破伤风杆菌抗体最终可从
或
中提取。参考答案:(1)不能
没有将抗原注入小鼠体内,无法获得产生单一抗体的B淋巴细胞(2)细胞融合
有丝
是淋巴细胞的两倍
龙胆紫溶液(醋酸洋红溶液或改良的苯酚品红溶液)
(3)O2
PH
5%CO2和95%的O2
(4)制备单克隆抗体⑸小鼠腹水
细胞培养液中42.(10分)某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如图所示,①为土壤样品,请回答下列问题:(1)②中培养口的菌株的选择培养基中应加入
作为碳源,②中不同浓度碳源的培养基
(A.影响;B.不影响)细菌的数量,如果要测定②中活细菌数量,常采用
法。(2)使用
法可以在⑥上获得单菌落;④为对照、微生物在④中不生长、在⑤中生长,④与⑤培养基的主要区别在于
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