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文档简介
米宝宝科技2023年教师招聘考试-小学教育理论综合知识(公共知识)2012考试备考题库附带答案题目一二三四五六总分得分第1卷一.全考点押密题库(共50题)1.(填空题)(每题1.00分)自我肯定行为主要表现在()、拒绝和真实地表达自己的意见和情感。2.(单项选择题)(每题1.00分)教学原则是依据()制定的。A.教学过程的基本规律B.教育部颁布的文件C.教学目的和教学过程规律D.教学目的3.(填空题)(每题1.00分)就小学教科书的编写原则来讲,内容方面应强调其()。4.(单项选择题)(每题1.00分)从活动的性质上来说,课外活动具有()。A.自愿性选择性B.伸缩性多而性C.灵活性多样性D.独立性自主性5.(单项选择题)(每题1.00分)胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但他们却越来越不像话!”对学生这种不良行为的增加可以用行为主义的()理论观点来加以解释。A.正强化B.负强化C.给予惩罚D.消退6.(单项选择题)(每题1.00分)2011年6月22日晚,美国总统奥巴马宣布从()。A.韩国撤军计划B.利比亚撤军计划C.伊拉克撤军计划D.阿富汗撤军计划7.(填空题)(每题1.00分)1960年12月,美国经济学家()在美国经济第73届年会所做的“人力资本投资”的讲演,被称为人力资本理论创立的“宪章”。8.(单项选择题)(每题1.00分)小学生思维发展的一般特点是()。A.抽象逻辑思维占主导地位B.具体形象思维占主导地位C.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但离不开具体事物的支持D.具体形象思维形式不变9.(单项选择题)(每题1.00分)一般来说,小学阶段相当于人生发展的()。A.幼儿期B.少年期C.童年期D.青年期10.(填空题)(每题1.00分)专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在()、课堂教学过程和()三个方面。11.(单项选择题)(每题1.00分)以下不属于教师劳动特点的是()。A.复杂性B.创造性C.预期性D.长期性12.(填空题)(每题1.00分)就教师的教育专业素养而言,教师应当树立的正确的教育观念,主要表现在:要具有时代特征的教育观、要具有时代特征的学生观、要具有全面发展的()。13.(单项选择题)(每题1.00分)日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为()。A.迁移B.同化C.顺应D.模仿14.(单项选择题)(每题1.00分)课外活动不包括()。A.社会活动B.科技活动C.选修课D.文学艺术活动15.(填空题)(每题1.00分)知识的应用作为掌握过程的一个阶段,是通过具体化来实现的,主要包含()、()、()与()四个彼此相连而又相对独立的基本成分。16.(填空题)(每题1.00分)17、18世纪以后,出现了职业的科学家,出现了专门的科学研究机构,被称为()。17.(单项选择题)(每题1.00分)发展性评价的主要功能是()。A.选拔功能B.甄别功能C.鉴别功能D.激励功能18.(填空题)(每题1.00分)动机的三种功能是激活功能、指向功能和()。19.(单项选择题)(每题1.00分)学校作为法人最重要和最应该具备的条件是()。A.必要的财产经费B.依法成立C.名称、组织和机构D.独立承担责任20.(填空题)(每题1.00分)班杜拉认为,影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的()。21.(填空题)(每题1.00分)从迁移的角度看,合理编排教学内容的标准就是使教材达到()、一体化、()22.(单项选择题)(每题1.00分)为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.生成技术23.(单项选择题)(每题1.00分)教育法规的特点主要是()。A.民主性、强制性、规范性、普遍性B.国家意志性、强制性、规范性、地方性C.国家意志性、民主性、规范性、地方性D.国家意志性、强制性、规范性、普遍性24.(填空题)(每题1.00分)在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的热心和同情心;二是教师()的倾向性。25.(单项选择题)(每题1.00分)我国开始有学校教育形态是在()。A.原始社会B.夏代C.汉代D.唐代26.(单项选择题)(每题1.00分)有位中学教师经常外出开会,班级管理完全交给学生自己,纪律居然井然有序。这一教师的领导最可能属于()。A.仁慈专断型B.民主型C.强硬专断型D.放任型27.(填空题)(每题1.00分) 教育现象指人类各种教育活动的()表现形式。28.(单项选择题)(每题1.00分)教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的情况不包括()。A.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B.体罚学生,经教育不改的C.与同事相处不够融洽的D.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的29.(单项选择题)(每题1.00分)班主任工作的中心环节是()。A.了解学生B.组织和培养班集体C.做好个别教育工作D.统一多方面的教育力量30.(单项选择题)(每题1.00分)有学者说:“无论我们选教何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是()A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主义课程理论31.(单项选择题)(每题1.00分)提出高等教育大众化的要求在()。A.第一次工业革命后B.第二次工业革命后C.第三次工业革命后D.信息革命后32.(单项选择题)(每题1.00分)“蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑”反映了()对人的发展起影响作用。A.教育B.环境C.遗传D.主观努力33.(单项选择题)(每题1.00分)“教育已经成为经济发展的杠杆,今天的教育是明天的经济”反映了现代教育的()特征。A.公共性B.未来性C.生产性D.科学性34.(单项选择题)(每题1.00分)进城民工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满6岁,由于没有准生证,他们临时住所附近一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学,学校和教育局的行为违背了()。A.《中华人民共和国教师法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国劳动法》D.《中华人民共和国计划生育法》35.(单项选择题)(每题1.00分)创造力的两个主要成分是()。A.创造、想象B.创造性想象、创造性思维C.普通的创造力、伟大的创造力D.幻想、憧憬36.(单项选择题)(每题1.00分)教育发展的规模和速度主要是由()因素决定的。A.政治B.经济C.文化D.人口37.(填空题)(每题1.00分)小学低、中年级的儿童()识记发展最为迅速。38.(单项选择题)(每题1.00分)人工概念是人为的,在程序上模拟的概念,这种方法由()于1920年首创。A.斯金纳B.桑代克C.霍尔D.赫尔39.(单项选择题)(每题1.00分)儿童在识字的初级阶段,容易把一些笔画,相近或相似的字读错,如把“入口”读作“八口”,这说明儿童()。A.感知能力不成熟B.注意能力不健全C.记忆能力不深刻D.思维能力有欠缺40.(单项选择题)(每题1.00分)“人只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”这说明教育是()。A.传递社会经验的活动B.使人得以生存的活动C.培养人的社会实践活动D.保存人类文明的活动41.(单项选择题)(每题1.00分)()是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。A.非标准化成就测验B.教师自编测验C.标准化成就测验D.发展性测验42.(填空题)(每题1.00分)中国于1862年在北京的京师同文馆首先采用()这一教学组织形式。43.(填空题)(每题1.00分)试题类型可分为供答型和()两大类。44.(单项选择题)(每题1.00分)英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的()加以区分。A.性格B.品格C.思维D.智力45.(填空题)(每题1.00分)教师的根本任务是()。46.(单项选择题)(每题1.00分)班级活动设计与组织原则主要包括生命性、个性化、开放性和()原则。A.生成性B.生活性C.生存性D.生动性47.(填空题)(每题1.00分)安德森认为技能的形成直接来源于()知识向()知识的转化。48.(单项选择题)(每题1.00分)道德行为的依据是()。A.道德动机B.道德情感C.道德意志D.道德品质49.(单项选择题)(每题1.00分)教学过程中的首要事件是()。A.引起学生注意B.提示教学目标C.唤起先前经验D.呈现教学内容50.(单项选择题)(每题1.00分)把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是()。A.小学生数学思维的发展阶段B.数学思维活动的总体规律C.解决数学问题的方向D.数学思维品质第1卷参考答案一.全考点押密题库1.正确答案:请求,2.正确答案:C,3.正确答案:基础性,4.正确答案:A,5.正确答案:A,6.正确答案:D,7.正确答案:舒尔茨,8.正确答案:C,9.正确答案:C,10.正确答案:课前计划;,课后评价,11.正确答案:C,12.正确答案:教育质量观,13.正确答案:A,14.正确答案:C,15.正确答案:审题;,联想;,解析;,类化,16.正确答案:“科学的体制化”,17.正确答案:D,18.正确答案:强化功能,19.正确答案:B,20.正确答案:成败经验,21.正确答案:结构化,网络化,22.正确答案:A,23.正确答案:D,24.正确答案:富于激励和想像,25.正确答案:B,26.正确答案:B,27.正确答案:外在,28.正确答案:C,2
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