2022年福建省莆田市游洋中学高一生物联考试题含解析

2022年福建省莆田市游洋中学高一生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述正确的是(

)A.该物质是核糖核酸，人体内有4种B.从图中看该物质只含有C、H、O、P四种元素C.该物质形成的大分子物质是RNA，它主要分布在细胞质中D.在HIV及其宿主细胞中都找不到这种物质参考答案：C试题分析：据图可知，该图为核糖核苷酸的结构图，为构成RNA的基本单位，核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C，据此答题．解：A、该图为核糖核苷酸的结构图，该物质有4种，A错误；B、该物质只含有C、H、O、N、P5种元素，B错误；C、该物质聚合形成RNA，要分布于细胞质中，C正确；D、在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找到这种物质，D错误．故选：C．考点：核酸的基本组成单位．2.在高浓度溶液中，能够发生质壁分离的细胞是（）A．人的口腔上皮细胞

B．根尖生长点细胞C．根尖成熟区的表皮细胞

D．人的白细胞参考答案：C3.组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重百分比最多的是A.氧元素 B.氢元素 C.碳元素 D.硅元素参考答案：A试题分析：在细胞鲜重中占最多的是氧元素，然后是碳元素、氢元素，故B．C错误。硅是微量元素，故D错误。考点：本题考查组成细胞的元素相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。4.右图是基因型为Dd的个体连续自交n代，图中的哪一条曲线能正确地反映纯合体所占比例的变化

(

)参考答案：C5.如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素A．叶绿素、类胡萝卜素

B．类胡萝卜素、叶绿素C．叶黄素、叶绿素a

D．叶绿素a、叶绿素b参考答案：A6.大麻是雌雄异株植物(XY型)，体细胞中有20条染色体。若将其花药离体培养，将获得的幼苗再用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成状况应是

A.18＋XXB.18＋XYC.20＋XXD.18＋XX或YY参考答案：D7.如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是（）A.图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中乙细胞表示靶细胞C.图中a表示信号分子（如激素）D.图中b表示细胞膜上的载体参考答案：D【分析】分析题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。图中a表示信号分子（如激素），乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体。【详解】图中看出，在乙细胞上存在与a物质特异性结合的受体，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；图中甲表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质通过体液的运输作用于乙细胞，因此图中乙细胞表示靶细胞，B正确；图为细胞间信息交流的一种方式，甲细胞产生分泌某种物质a经体液运输到细胞乙，与细胞乙上b结合，将信息传到细胞乙，a可能表示某种信号分子，激素是内分泌细胞产生的信息分子中的一种，C正确；细胞乙上b有识别功能，是受体蛋白，D错误。8.下列四组生物中，细胞结构可能最为相似的是（

）A．变形虫、水绵、香菇

B．小麦、番茄、烟草C．小麦、草履虫、大肠杆菌

D．酵母菌、灵芝、烟草参考答案：B9.将同一生理状态的植物细胞分别浸入清水、0.3mol／L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KN03溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如右图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液依次是()

A．清水、蔗糖溶液、KN03溶液

B．KN03溶液、清水、蔗糖溶液

C．清水、KN03溶液、蔗糖溶液

D．蔗糖溶液、KN03溶液、清水参考答案：C10.图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是(

)A.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同B.①和②均能够萌发形成幼苗C.③在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生的CO2中的C只来自于种子的糖类参考答案：A图中④是自由水，⑤是结合水，在细胞中存在形式不同，A正确；①晒干的种子能萌发形成幼苗，②烘干的种子不能萌发形成幼苗，B错误；③是无机盐，在生物体内主要以离子形式存在，C错误；点燃后产生C02中的C来自于种子的有机物，D错误。【考点定位】细胞内水和无机盐存在形式及功能【名师点睛】1．种子晒干的过程中主要失去自由水，烘干或烤干的过程主要失去结合水，结合水是细胞结构的主要成分，结合水丧失，相应的细胞结构被破坏，种子不再萌发。2．细胞内自由水/结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛，但抗逆性越弱。11.能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是(

)A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶 B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶 D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶参考答案：B12.分析下面的资料并回答问题：资料1

上图式中R、R’、R’’、R’’’可能是相同或不同的原子团或碳链，A、B、C、D分别表示不同的化学键。资料2：现有一多肽，化学式为C55H70O19N10，已知将它彻底水解后得到下列四种氨基酸：（1）在资料1中肽链水解时，断裂的化学键结构式为

，该化合物由_个氨基酸失去分子水而形成。脱下的水分子中的氢来自于_______________________。（2）依据资料2，该多肽的化学式C55H70O19N10推算，它在完全水解后得到氨基酸有

个，其中谷氨酸有_______个。（3）蛋白质分子结构复杂，经加热、强酸、强碱、重金属离子的作用，容易引起蛋白质变性，其原因是_____________________________________________________。参考答案：（1）－CO－NH－;

4

;

3;

羧基和氨基

（2）10

；

4（3）蛋白质的空间结构被破坏13.精原细胞的增殖方式是A．减数分裂

B．有丝分裂

C．无丝分裂

D．有丝分裂和减数分裂参考答案：B14.根据细胞的功能推测下列叙述不正确的是

(

)

A、心肌细胞比唾液腺细胞具有更多的线粒体

B、胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体

C、汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体

D、生命活动旺盛的细胞比衰老的细胞具有更多的线粒体参考答案：C15.如果用32P、35S同时标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的结构中能够找到上述放射性元素的是：

A.可在外壳中找到32P

B.可在DNA中找到35SC.可在外壳中找到35S

D.可在DNA中找到32P参考答案：D16.两对遗传因子均杂合的黄色圆粒豌豆与隐性纯合子异花传粉，得到的后代是（

） A．黄圆：绿皱=3：1B．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=3：1：3：1C．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=9：3：3：1D．黄圆：黄皱：绿圆：绿皱=1：1：1：1参考答案：D17.若图1、图2、图3是某同学做有丝分裂实验时，在光学显微镜下观察到的图像，下列有关说法正确的是(

)

A．图1是植物根尖分生区细胞在低倍镜下所观察到的细胞B．图1转为图2的操作步骤是移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋C．图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后，在高倍镜下所观察到的细胞D．持续观察图3中的一个处于间期的细胞，可看见它从间期进入分裂期的全过程参考答案：C18.下列用于鉴定蛋白质的试剂及其颜色反应是A．苏丹Ⅲ染液，橘黄色

B．斐林试剂，砖红色C．碘液，蓝色

D．双缩脲试剂，紫色参考答案：D19.在XY型性别决定中，对性别决定起决定作用的是A．精子

B．卵细胞

C．初级精母细胞

D．初级卵母细胞参考答案：A20.下列不属于生命系统的是（

）A．池塘中的一条鱼

B．植物根尖细胞C．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的鱼等各种生物D．流感病毒参考答案：D21.下列与呼吸作用有关的叙述，错误的是（）A．骨骼肌剧烈运动时在细胞质基质中产生酒精B．包扎伤口应用消毒的透气纱布，防止厌氧菌感染C．盆栽时应及时松土，避免无氧呼吸烂根D．种子晒干后可降低细胞呼吸，延长贮存时间参考答案：AA、人体细胞无氧呼吸的产物只有乳酸，所以骨骼肌剧烈运动时在细胞质基质中不会产生酒精，A错误；B、用透气的消毒纱布包扎伤口构成有氧环境，从而抑制厌氧型细菌的繁殖，B正确；C、盆栽时应及时松土能增加土壤中氧气的量，增强根细胞的有氧呼吸，避免无氧呼吸烂根，同时促进根细胞对无机盐的吸收，C正确；D、贮存种子要在干燥、低温、少氧的环境中，减少自由水的量，降低酶的活性，减弱细胞呼吸强度，减少有机物消耗，所以种子晒干保持可降低细胞呼吸，延长贮存时间，D正确．22.下述有关酶的叙述中，不正确的是A．酶是活细胞产生的催化剂

B．多数酶是蛋白质，少数酶是RNAC．酶的催化需要适宜的温度和pH

D．酶在起催化作用的同时，自身也被消耗参考答案：答案：D23.对如图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是

（

）A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色体交换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上参考答案：B24.下列关于生物大分子的叙述错误的是（

）

A．细胞核含有DNA，因而是细胞的代谢中心

B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

C．淀粉、糖原、脂肪都可以作为储能物质

D．蛋白质是由多个氨基酸分子通过肽键相互连接而成的高分子化合物参考答案：A25.下列对四分体的叙述正确的是（

）

A.一个细胞中含有4条染色体

B.一个细胞中含有4对染色体C.一个细胞中含有4条染色单体

D.一对同源染色体含4条染色单体参考答案：C略26.喷瓜有雄株、雌株和两性植株，G基因决定雄株，g基因决定两性植株，g－基因决定雌株。G对g、g－是显性，g对g－是显性，如：Gg是雄株，gg－是两性植株，g－g－是雌株。下列分析正确的是

()。A．Gg和Gg－能杂交并产生雄株B．一株两性植株的喷瓜最多可产生三种配子C．两性植株自交不可能产生雌株D．两性植株群体内随机传粉，产生的后代中，纯合子比例高于杂合子参考答案：D27.狗毛颜色褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现深颜色而产生白色，现有褐色狗(bbii)和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中黑色：白色的比值为A.1：3：

B.3：1

C.1：4

D.4：1参考答案：C略28.只有在保持细胞活性的条件下，才能显示细胞中某物质或结构的实验是（

）A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂C.健那绿染色观察动物细胞中的线粒体D.甲基绿、吡罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA参考答案：C用苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪属于化合物鉴定，不需要细胞保持活性，A错误；用龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂，必须先对细胞进行解离，而解离后细胞会失去活性，B错误；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，所以用健那绿染色观察动物细胞中的线粒体时，细胞要保持活性，C正确；用甲基绿和吡罗红染色观察洋葱细胞中的DNA和RNA，要用8%盐酸处理细胞，改变细胞膜的透性，但这会使细胞失去活性，D错误。【考点定位】脂肪的鉴定、观察细胞的有丝分裂、观察线粒体、观察DNA和RNA的分布【名师点睛】总结高中生物观察类实验细胞有活性的有：观察线粒体和叶绿体、观察植物细胞的质壁分离与复原、探究酵母菌的呼吸方式和种群数量变化。29.下列有关基因重组的叙述中，正确的是()A.基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B.基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，这属于基因重组C.YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型及基因工程等过程中都发生了基因重组D.造成同卵双生姐妹间性状差异的主要原因是基因重组参考答案：C30.参考答案：C31.“人类基因组计划”研究表明：人体的24条染色体约含有2万～2.5万多个基因。这一事实说明

A．基因是DNA上的有遗传效应的片段

B．一种基因决定一种性状C．一条染色体上有若干个基因

D．基因只存在于染色体上参考答案：C32.下列有关原核生物与病毒的说法错误的是A.病毒有严整的结构，主要由蛋白质外壳和核酸构成B.细菌大多数营腐生或寄生，为异养生物，而蓝藻是自养生物C.培养SARS病毒需要营养丰富的培养基D.原核细胞没有成形细胞核，真核细胞不一定都有细胞核参考答案：C【详解】病毒由蛋白质外壳和核酸组成，没有细胞结构，A正确；大多数细菌营腐生或寄生，为异养生物，只有少数细菌是自养生物，如硝化细菌。蓝藻细胞内含有光合色素（叶绿素和藻蓝素）以及相关的酶，能进行光合作用，属于自养生物，B正确；SARS病毒，单独存在时没有生命特征，只能寄生在宿主细胞中，依赖宿主细胞的新陈代谢进行繁殖。因此，培养SARS病毒需要活的动物细胞，C错误；原核细胞没有成形细胞核，只有拟核。真核细胞一般有细胞核，但也有些细胞没有细胞核，例如成熟哺乳动物的红细胞，D正确。故选C【点睛】本题的易错点：1、病毒无法独立存活，必须寄生在宿主细胞中，借助宿主细胞的场所、物质和能力进行繁殖。因而，培养病毒时，需要活的细胞。2、并非所有的真核细胞都有细胞核，如成熟哺乳动物的细胞、高等植物的筛管细胞均没有细胞核。33.动植物体内共有的糖类是

（

）①葡萄糖②核糖③脱氧核糖 ④蔗糖 ⑤乳糖 ⑥糖原 ⑦淀粉 ⑧果糖A．①④⑥

B．①②③

C．②③⑦⑧

D．④⑤⑥⑧参考答案：B34.在人体的心肌细胞中，比腹肌细胞中显著多的细胞器是：（

）A．核糖体

B．线粒体

C．内质网

D．高尔基体参考答案：B35.细胞的统一性体现在（）①一切的生物都有细胞和细胞产物组成②细胞都有基本相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等③真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA④真核细胞和原核细胞都有多样性A.②④

B.②③

C.①②

D.①②③参考答案：B【分析】本题考查细胞的多样性与统一性，考查对细胞统一性的理解。明确病毒、真核细胞、原核细胞的结构特点是解答本题的关键。【详解】病毒属于生物，但不具有细胞结构，①错误；细胞都有基本相似的基本结构，如细胞膜、细胞质等，说明生物具有同一性，②正确；真核细胞细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA，说明了细胞的统一性，③正确；真核细胞和原核细胞都有多样性，不是细胞统一性的表现，④错误。选B。【点睛】解答本题，应注意题干和选项的对应，③分别表述了原核细胞和真核细胞的统一性，符合题干要求；④本身叙述没有错误，但和题干不对应。36.某同学利用红球（表示D）和白球（表示d）进行“性状分离比的模拟实验”，其操作过程中错误的做法是(

)A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个，在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个B.每次抓取之前摇匀桶中小球C.每次抓取之后将抓取的小球放回桶中D.抓取10次之后就进行统计分析参考答案：D两个小桶分别代表雌雄生殖器官，每个小桶中的两种颜色的小球代表两种基因型的配子，数量必须相等，而两个小桶中的小球数量不必相等，A正确；每次抓取小球前要晃动小桶，以保证不同基因型的配子混合均匀，B正确；为了保证每种配子被抓取的概率相等，每次抓取小球统计后，应将彩球放回原来的小桶内，C正确；抓取的次数要足够多（≥50），这样可以减少误差，D错误。37.下列关于蛋白质的结构和功能的叙述，不正确的是()A.组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式结合B.蛋白质中的N元素主要存在肽键中C.有些结构不同的蛋白质可能具有相似的功能D.蛋白质结构的多种多样决定了其功能的多种多样参考答案：A【分析】考点是蛋白质的结构和多样性，涉及肽键、元素组成、结构和功能的关系等知识，属于识记层次的考查。【详解】组成蛋白质的氨基酸都是以脱水缩合反应形成肽键的方式结合起来的，A错误.氨基酸中N元素主要在氨基中，脱水缩合后氨基大都形成了肽键，所以蛋白质中的N元素主要存在肽键中，B正确.有些结构不同的蛋白质可能具有相似的功能，如不同哺乳动物的胰岛素的结构是有区别的，但都是降低血糖的作用，C正确.结构决定功能，蛋白质结构的多种多样决定了其功能的多种多样，D正确.38.在人体内，不同的化合物其元素的组成不同，即使两种化合物的元素种类相同，其元素的含量也不一定相同，人胰岛素与肝糖原所含有的元素中，种类不相同的是

A.P

B.N

C.I

D.Mg参考答案：B39.从达尔文的自然选择学说可知生物进化的内因和动力分别为(

)①遗传变异

②自然选择

③适者生存

④生存斗争A、①④

B、②④

C、①③

D、①②参考答案：A40.下表是关于物质检测的内容，其中正确的是（

）选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹Ⅳ染液红色B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂蓝色CDNA健那绿染液蓝绿色D豆浆双缩脲试剂紫色参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.细胞膜主要功能：____________________、_______________________、_________________________。参考答案：将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定、控制物质出入细胞、进行细胞间信息交流42.生长素具有促进植物生长的作用，乙烯有抑制植物生长的作用．如图是盆栽植物平放时，根与茎的生长情况．现已知，近地侧生长素（IAA）浓度高于背地侧；根对IAA的敏感性高于茎．有人做了如下实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，加入少量蔗糖作为能源，同时设置了空白对照组．他发现在有生长素的培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强．（1）此人设置的空白对照组是

．（2）本实验的自变量是

，因变量是

．（3）据此实验结果，可推知图中根向地生长的原因是

．（4）请用表格形式呈现本实验的设计思路：参考答案：（1）等量根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中（2）生长素浓度

乙烯浓度和根尖生长情况（3）高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地侧的生长（4）生长素有生长素（浓度组）无生长素123乙烯浓度

根尖生长情况

【考点】植物激素的作用．【分析】本题是通过实验探究植物的根向地生长的原因，先分析题干获取实验的目的、原理、实验的自变量和因变量，然后按照实验设计的对照原则分析解答实验的设计思路，并结合题干信息对植物的根向地生长的原因进行推理判断．【解答】解：（1）由题意可