2022-2023学年云南省大理市南涧县小湾东镇中学高三生物摸底试卷含解析

2022-2023学年云南省大理市南涧县小湾东镇中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.艾滋病(AIDS)是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病。下列相关叙述错误的是A.HIV侵入机体后，机体可以产生相应的抗体与之结合B.HIV侵入机体后，B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化C.艾滋病可通过血液传播、性传播，也可由母亲遗传给子女D.艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏，监控和清除功能也受到影响参考答案：C【分析】HIV侵入人体，攻击的主要对象是T淋巴细胞，病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上，并能随寄主细胞染色体的复制而复制，大量的T淋巴细胞的死亡导致患者免疫功能严重缺陷，各种病原体乘虚而入，最终病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤。【详解】A.HIV侵入机体后，机体可以产生相应的抗体与之结合形成沉淀，经吞噬细胞吞噬，A正确；B.HIV侵入机体后，能引起机体的体液免疫和细胞免疫，故B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化，B正确；C.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播，属于传染病，可由母亲感染女儿，但不是遗传，C错误；D.HIV主要攻击T细胞，使得体液免疫功能降低，细胞免疫缺失，最终导致免疫能力几乎全部丧失，艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏，监控和清除功能也受到影响，D正确。

2.右图是某生态工程示意图，有关说法错误的是

A.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

B.用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用

C.用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理

D.该生态工程的运转离不开人的管理参考答案：C3.下列有关植物激素调节的叙述，正确的是（） A．使形态和生理状态一致的葡萄枝条产生相同生根效果的2，4﹣D浓度相同 B．失重状态下根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输 C．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究 D．侧芽产生的生长素比顶芽多，所以侧芽的生长受到抑制 参考答案：C【考点】植物激素的作用． 【专题】正推法；植物激素调节． 【分析】赤霉素能促进细胞的伸长，使植株增高；由于促进扦插枝条生根作用的生长素有一个最适浓度，在低于或高于最适浓度有相同的作用效果．植物激素的极性运输不受重力影响；侧芽受到抑制的原因是顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽从而抑制侧芽生长． 1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果． 2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用． 【解答】解：A、2，4﹣D是生长素类似物，它的作用也具有两重性，所以使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2，4﹣D浓度可能相同，也可能处于最适浓度的两侧，A错误； B、在失重环境下，生长素不能在重力作用下向近地侧积累，所以根失去了向地性，B错误； C、生长素的发现源于人们对植物向光性的研究，C正确； D、顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽从而抑制侧芽生长，D错误； 故选：C． 【点评】考查植物激素的知识，主要涉及生长素的作用特点、运输特点，赤霉素的作用及植物激素的合成等知识点，意在考查对知识的理解应用能力． 4.如果DNA分子上的某一片段是基因，则该片段通常

①携带遗传信息

②携带遗传密码子

③能转录形成RNA

④能进入到核糖体

⑤能转运氨基酸

⑥能控制蛋白质合成A．①③⑥

B．②④⑥

C．①③④

D．④⑤⑥参考答案：A5.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是 A.色素提取液中的不同色素已经分层

B.阳光的照射使各种色素能彼此分开C.色素在层析液中的溶解度不同

D.丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同

参考答案：C6.下列叙述正确的是（）A．同一个生物个体在不同的时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的B．非等位基因都位于非同源染色体上C．位于同源染色体上相同位置的基因控制不同种性状D．基因型为Dd的个体产生的雌雄配子比例为1：1参考答案：A【考点】61：细胞的减数分裂．【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：A、由于减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，因此同一个生物个体在不同的时刻产生的精子或卵细胞染色体组成一般是不同的，A正确；B、非等位基因除了位于非同源染色体上，也位于同源染色体上，B错误；C、位于同源染色体上相同位置的基因为等位基因或相同，控制的是同种性状，C错误；D、基因型为Dd的个体产生的雄配子的数量远远多于雌配子，D错误．故选：A．

7.右图表示基因型AaBbDd的某动物正在分裂的细胞，叙述不正确的是(

)A．此细胞所示过程中不能发生基因重组过程B．若①上有A基因，④上有a基因，可能是基因突变或基因重组导致的C．①②③可组成一个染色体组，④⑤⑥为另一个染色体组D．若①、④是性染色体，可能是X染色体或是Y染色体中的一种参考答案：D8.右图是具有两种遗传病的某家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a，乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅰ-2无乙病基因。下列说法不正确的是： A．甲病为常染色体显性遗传病B．II-3号是纯合体的概率是1/8 C．乙病为性染色体隐性遗传病 D．设Ⅱ-4与一位正常男性结婚，生下正常男孩的概率为3/8。参考答案：B9.（04全国卷Ⅱ）某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n参考答案：答案：C10.探究生物的遗传物质和遗传规律的漫长岁月中，众多学者做出卓越贡献，正确的是（

）A．萨顿运用假说-演绎法提出基因在染色体上B．克里克最先预见了遗传信息传递的一般规律，并将其命名为中心法则C．格里菲思的肺炎双球菌转化实验最早证实DNA是遗传物质D．赫尔希等人用噬菌体侵染大肠杆菌的实验，使人们确信DNA是主要的遗传物质参考答案：B11.（原创，中档）遗传实验过程中，生物的交配方式很多，下列有关叙述，不正确的是A．杂交是指基因型不同的个体之间的交配方式，是目前培育新品种的重要方法B．自交是自花传粉、闭花受粉的植物的主要交配方式C．测交常用来检测某个个体的基因型，也可用来确定一对相对性状的显隐性D．正交和反交常用来判断某性状的遗传方式是核遗传还是质遗传参考答案：C杂交是指基因型不同的个体之间的交配方式，是目前培育新品种的重要方法，还可用来判断一对相对性状的显隐性；自交是自花传粉、闭花受粉的植物的主要交配方式，自交也可用确定一个个体的基因型；测交常用来检测某个个体的基因型，但不能用来确定一对相对性状的显隐性；正反交实验结果是否一致可以推断控制性状的基因是细胞核基因还是细胞质基因控制的；正反交实验结果是否一致也可推断控制性状的基因是常染色体基因还是性染色体基因。【考点】生物的交配方式12.下列关于细胞中化合物及其化学键的叙述,正确的是A.tRNA分子中含有一定数量的氢键B.每个ADP分子中含有两个高能磷酸键C.血红蛋白中不同肽链之间通过肽键连接D.DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过磷酸二酯键连接参考答案：AtRNA分子为“三叶草”型，单链RNA在某些区域折叠形成局部双链，通过氢键相连，A正确。ADP分子中含有一个高能磷酸键，B错误。蛋白质分子不同肽链之间以二硫键相连，C错误。DNA的两条脱氧核苷酸链之间通过碱基互补配对，以氢键相连，D错误。13.若右图中的各部分彻底水解，得到产物种类最多的是（

）

A．①

B．②

C．③

D.④参考答案：B14.下列有关“S”型曲线K值的改变与事实相符合的叙述是A．X轴为外界蔗糖液浓度，Y轴为叶肉细胞渗透失水量，在c点时，去除细胞壁，K值将不改变B．X轴为光照强度，Y轴为绿色植物实际光合作用量，在b点提高CO2的浓度，K值将不改变C．X轴为氧气分压，Y轴为水稻根细胞对硅的吸收速率，在c点时中耕松土，K值将降低D．X轴为时间，Y轴为某种群个体数，在b点改变环境条件或种群遗传因素，K值将提高参考答案：A15.下列有关组成生物体的化学元素的说法，正确的是

A.Mg是叶绿体中色素分子必不可少的组成元素B.马铃薯植株体内的钾呈离子状态C.由Fe参与组成的血红蛋白，是内环境的成分之一

D.P是组成磷脂、ATP、NADPH及核糖等多种化合物的组成元素参考答案：B16.图8示细胞内某些重要物质的合成过程，该过程发生在

(

)

A．真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链

B．原核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

C．原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译

D．真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译参考答案：C17.下面右表分析中与左图相对应的有

横轴纵轴①酶浓度酶活性②底物浓度酶活性③土壤氧气浓度植物吸水速率④土壤氧气浓度植物吸收矿质元素离子的速率A．①②③ B．①② C．②④ D．①②③④参考答案：A18.下列符合现代生物进化理论的判断是Ａ．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率Ｂ．基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的Ｃ．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间不存在生殖隔离Ｄ．种群基因频率发生改变就意味着形成了新物种参考答案：A19.某班学生以新鲜菠菜叶为材料进行叶绿体中色素的提取和分离的实验时，由于各组操作不同，出现了如图所示的四种不同的层析结果。下列分析最不合理的是甲

乙丙

丁A．甲可能误用蒸馏水做提取液和层析液B．乙可能是因为研磨时未加入SiO2C．丙是正确操作得到的理想结果D．丁可能是因为研磨时未加入CaCO3参考答案：C20.在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞中的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端磷酸基团已带上放射性标记，该现象能够说明的是()①ATP中远离腺苷的磷酸基团容易脱离

②32P标记的ATP是新合成的③ATP是细胞内的直接能源物质

④该过程中ATP既有合成又有分解A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④参考答案：B21.如图是某生物体细胞有丝分裂不同时期的图象，对其描述正确的是（）A．甲、乙、丙细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙细胞的染色体数、染色单体数、DNA分子数的比值都为1：2：2C．甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体D．该生物可能是低等植物细胞参考答案：A【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、动植物细胞有丝分裂的区别：前期纺锤体形成的方式不同：动物细胞由中心体发出星射线形成纺锤体，植物细胞由细胞的两极发出纺锤丝形成纺锤体；末期子细胞分裂方式不同：动物细胞由细胞膜向内凹陷缢裂形成两个子细胞，植物细胞在赤道板的位置形成细胞板，然后细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，然后形成两个子细胞．2、图中细胞具有中心体，并且没有细胞壁，应表示动物细胞的有丝分裂．甲细胞中染色体散乱的分布在纺锤体的中央，表示有丝分裂前期；乙细胞中发生着丝点的分裂，表示有丝分裂后期；丙细胞中着丝点排列在赤道板上，表示有丝分裂中期．【解答】解：A、甲细胞中染色体散乱的分布，乙细胞中发生着丝点的分裂，丙细胞中着丝点排列在赤道板上，它们分别处于有丝分裂的前期、后期和中期，A正确；B、甲、丙细胞的染色体、染色单体、DNA数量比都为1：2：2，而乙细胞中着丝点分裂，没有染色单体，B错误；C、中心体复制发生在间期，而甲细胞从中心体周围发出星射线形成了纺锤体，处于有丝分裂前期，C错误；D、由乙图细胞膜向内凹陷可判断该生物是动物，D错误．故选：A．22.下列关于叶绿体的描述，错误的是（

）A．基粒由类囊体堆叠而成

B．叶绿体被膜由双层膜组成C．类囊体膜上具有叶绿素和酶

D．暗反应发生在类囊体膜上参考答案：D23.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针，检测下列物质，能形成杂交分子的是①该人胰岛A细胞中的DNA

②该人胰岛B细胞的mRNA③该人胰岛A细胞的mRNA

④该人肝细胞的DNAA．①②③④

B．①②③

C.①②④

D．②参考答案：C24.如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是()A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸参考答案：B25.一般情况下，下列细胞分化程度由低到高的顺序依次是①卵细胞

②受精卵

③胚胎干细胞

④造血干细胞

⑤神经细胞A．②③④①⑤

B．⑤①④③②

C．②①④③⑤

D．①②③④⑤参考答案：A26.某男性为白化病基因携带者，在他的下列细胞中，可能不含显性基因的是①神经细胞②成熟的红细胞③初级精母细胞④次级精母细胞⑤精子A．①②④ B．②④⑤

C．①③④

D．③④⑤参考答案：B27.豌豆子叶的黄色（Y），圆粒种子（R）均为显性。两亲本豌豆杂交的F1表型如下图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为

（

）

A.9：3：3：1

B.3：1：3：1

C.1：1：1：1

D.2：2：1：1参考答案：D28.下图表示不同物质穿过细胞膜进入人体细胞内的四种情况。加入有氧呼吸抑制剂后，曲线变化最明显的是(

)参考答案：C29.右图为处于某种状态下的细胞图，对此及其相关知识的描述，错误的是（

）A.若用高倍显微镜进行观察，则清晰可见⑤的内膜

B.如果①处是蒸馏水，则该细胞更容易恢复正常状态

C.该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中D.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器，结构②则与细胞

壁形成相关参考答案：【知识点】B3

细胞的结构及功能综合【答案解析】A解析：高倍显微镜下看到的是显微结构，看不到内膜，观察内膜需要电子显微镜，A错误；30.在生物体的下列生理活动过程中，没有ADP生成的是（

）

A．浆细胞分泌抗体

B．胃蛋白酶对蛋白质的分解C．叶绿体内C3→C5的过程

D．番茄根细胞对Mg2+的吸收参考答案：B31.下列关于生物体内糖类物质的叙述，正确的是

(

)

A．麦芽糖在动植物细胞中都能检测到

B．单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化

C．糖类物质都是细胞内的能源物质

D．糖类物质在细胞内不能贮存参考答案：B32.下列关于生物体内化合物的说法，正确的是A．蛋白质可通过主动运输进出细胞

B．ATP的合成通常与放能反应相联系C．叶绿体和线粒体中都有葡萄糖

D．tRNA、抗体、激素发挥作用后均失活参考答案：B33.以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述错误的是（）A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生参考答案：B

考点：细胞呼吸的过程和意义；细胞呼吸原理在生产和生活中的应用．分析：结合题意分析图解：图中，不同氧浓度条件下进行的呼吸作用不同，判断呼吸作用方式主要根据产生的二氧化碳和消耗氧气的量的比例．氧浓度为a时，只进行无氧呼吸，氧浓度为d，只进行有氧呼吸．无氧呼吸化学反应式：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量有氧呼吸化学反应式：解答：解：A、甲图中氧浓度为a时，细胞只释放CO2不吸收氧气，说明细胞只进行无氧呼吸，对应乙图中的A点，A正确；B、甲图中氧浓度为b时，CO2的释放量远远大于氧气的吸收量，说明细胞既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，且无氧呼吸强度大，应在乙图中的AC段之间，B错误；C、贮藏植物器官应选择CO2产生量最少即细胞呼吸最弱时，对应甲图中的c点，C正确；D、氧浓度为d时，CO2释放量与氧气的吸收量相等，细胞只进行有氧呼吸，因此没有酒精产生，D正确．故选：B．点评：本题难度适中，属于考纲中理解、应用层次的要求，着重考查了植物细胞的有氧呼吸和无氧呼吸，解题关键能够根据柱形图判断呼吸作用方式以及根据二氧化碳和氧气的比值判断两种呼吸作用强度．34.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经干细胞等多种类型细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是

A．“iPS细胞”分化为神经干细胞的过程体现了细胞的全能性B．“iPS细胞”和它形成的神经干细胞都具有细胞周期C．“iPS细胞”可形成多种类型细胞，说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变D．“iPS细胞”可形成多种类型细胞，是因为它具有异倍体核型和发育的全能性参考答案：B35.下列细胞或细胞结构中能合成多糖的是

①叶绿体

②肝细胞

③高尔基体

④核糖体

A．①②

B．②③

C．①②③

D．①②④参考答案：答案：C36.在一个成员血型各不相同的家庭中，妻子是A型血，她的红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，则丈夫的血型和基因型分别是A．B型，IBIB。

B．B型，IBi

C．AB型，iAIB

D．O型，参考答案：B妻子是A型血，基因型可能为IAIA或IAi，其红细胞表面含A抗原，由于其红细胞能被丈夫和儿子的血清凝集，故丈夫和儿子的血清中含抗A抗体，红细胞表面不含A抗原，即丈夫和儿子都不能是A型、AB型血，可能是B型或O型，故C错；若丈夫为O型（基因型ii），而儿子的血型（O型或A型）必然与丈夫或妻子的血型相同，D错；若丈夫为B型（基因型IBIB），则儿子可能为AB型、B型血，与前面分析矛盾，故A错；若丈夫为B型（基因型IBi），则儿子只能为O型（基因型ii）（还可能是A型、AB型血，但与前面分析矛盾），可以满足题干要求。37.德尔做了如下图所示的杂交实验，以下描述正确的是

A.所结豆荚细胞的基因型由植株甲与植株乙决定B.所结豆荚细胞的基因型与植株甲相同，属于细胞质遗传C.豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F1的D.豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株甲相同参考答案：C38.右图是我国南方某些地方建立的“桑基鱼塘”农业生态系统。下列叙述正确的是A．若人是最后消费者，则该生态系统中最长的一条食物链包括四个营养级B．该生态系统的生产者只有稻C．该生态系统还必须有细菌和真菌等作为分解者D．能量的循环再生和物质的多级利用，以及生物之间的相互依存，相互制约是设计该系统的生态学原理参考答案：C39.某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化（忽略其他原因引起的容积变化）。下列有关说法不正确的是

A．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量

B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值

C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸

D．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵参考答案：D40.磁共振技术可应用于临床疾病诊断．因为许多疾病会导致组织和器官内的水分发生变化，这种变化恰好能在磁共振图象中反映出来．下列有关叙述错误的是（）A．构成人体的不同组织和器官含水量是不一样的B．水在细胞中的存在形式及功能是不会改变的C．组织发生病变，会影响组织内的化学变化D．发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生改变参考答案：B考点：水在细胞中的存在形式和作用．分析：细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞内许多化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用．解答：解：A、人体的不同组织和器官的含水量不同，因此形态结构有差异，A正确；B、水在细胞中以自由水与结合水的形式存在，自由水与结合水的功能不同，自由水与结合水不是一成不变的，可以相互转化，B错误；C、组织发生病变，会影响组织内的化学变化，C正确；D、发生病变的器官，细胞代谢速率往往会发生变化，D正确．故选：B．点评：对于水的存在形式和功能的理解识记，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力是本题考查的重点．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图甲表示在一定条件下测得的某植物光照强度与光合速率的关系；图乙表示该绿色植物的细胞代谢状况；图丙是某生物兴趣小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线。请分析回答下列问题：（1）图甲中的a点表示___________，c点时，细胞中产生ATP的非细胞器有____________。（2）图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a—d四点中的__________来表示，也可用图丙中e—j六个点中的__________表示。（3）若光照一直存在且不变，则在光照强度大于____________klx时，植物才会表现出生长现象。（4）若图甲曲线表示该植物在30℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度降低到25℃，理论上分析c点将____（左移、右移、不变）。（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是________点，据图所知经过24h后植物体内有机物含量_____（增加、减少、不变）。参考答案：(1)细胞呼吸强度（细胞呼吸释放的CO2的量）

细胞质基质(2)d

g

(3)2

(4)左移(5)h

减少试题分析：本题以图文结合的形式，综合考查学生对光合作用和呼吸作用的过程以及影响光合作用的环境因素等相关知识的熟记和理解能力。图甲中的纵坐标表示净光合作用速率，根据“净光合作用速率＝（总）光合作用速率－呼吸作用速率”的关系式，分析曲线的变化趋势所蕴含的生物学信息及其形成原因。分析图乙，应以箭头指向和文字信息为切入点，联系叶绿体和线粒体的功能，明辨光合作用速率与呼吸作用速率的关系。图丙所示密闭玻璃温室中CO2浓度的变化是呼吸作用释放的CO2量与光合作用吸收的CO2量的综合作用的结果，根据曲线的变化趋势，判断曲线上的各点或区段光合作用速率与呼吸作用速率的大小。在此基础上结合题意并围绕光合作用、细胞呼吸的知识对各问题情境进行分析解答。(1)图甲中的a点，所对应的光照强度为零，此时光合作用不能进行，但能进行呼吸作用，因此图甲中的纵坐标表示净光合作用速率，a点表示细胞呼吸强度（细胞呼吸释放的CO2的量）。c点时净光合作用速率为零，此时细胞呼吸和光合作用都能进行，因此产生ATP的非细胞器有细胞质基质。(2)图丙表示密闭玻璃温室中CO2浓度与时间关系的曲线，依据曲线的变化趋势可知：ef段和hj段的光合作用速率均小于呼吸作用速率，fh段的光合作用速率大于呼吸作用速率，而f点和h点，光合作用速率等于呼吸作用速率；图乙显示：叶绿体中的CO2来自于线粒体和空气，叶绿体释放的O2的去向是进入线粒体和释放到空气中，说明该绿色植物细胞的光合作用速率大于呼吸作用速率，即净光合作用速率大于零，因此图乙所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a—d四点中的d来表示，也可用图丙中e—j六个点中的g表示。(3)植物的净光合作用速率大于零时才有有机物的积累，植物才会表现出生长现象，据此分析甲图可知：若光照一直存在且不变，则在光照强度大于2klx时，植物才会表现出生长现象。(4)图甲中的c点时净光合作用速率为零，此时光合作用速率与呼吸作用速率相等。若图甲曲线表示该植物在30℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度降低到25℃，则光合作用速率增大，呼吸作用速率减小，理论上c点将左移。(5)结合对(2)的分析可知：在图丙的fh段，光合作用速率大于呼吸作用速率，一直有O2的释放，至h点时密闭玻璃温室中氧气浓度最大。e点时密闭玻璃温室中CO2浓度小于j点，说明在24h内，植物体光合作用吸收的总CO2量小于呼吸作用释放的总CO2量，因此经过24h后植物体内有机物含量减少。42.回答下列问题：I．下图表示人体缩手反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构)，请据图回答：（1）.为了探究某种药物(可阻断反射活动)的作用部位，可把图中所示实验材料随机分为Ⅰ、Ⅱ两组。将该药物涂在Ⅰ组材料的________(填标号或字母)处，然后从⑤处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在Ⅱ组材料的______(填字母)处，然后从⑤处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。（2）.人的短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是与大脑皮层下

有关，长期记忆可能与

有关。II．下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答：（1）.当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径

。在神经冲动传导过程中，c神经纤维膜内形成向

方向的局部电流。（2）.当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传人初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种

（“正反馈”或“负反馈”）调节。（3）.产生渴觉的部位在

，某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤，出现多尿症状，请分析原因

。参考答案：I．（1）.

②或④E（2）.一个形状像海马的脑区

新突触的建立II．（1）.膀胱壁感受器→c→排尿中枢→a→大脑皮层（2分）

中枢（或右）

（2）.正反馈

（3）.大脑皮层

下丘脑受损导致抗利尿激素分泌不足43.图1是仙人掌类植物特殊的CO2同