2022-2023学年山西省忻州市第七中学高三生物上学期期末试卷含解析

2022-2023学年山西省忻州市第七中学高三生物上学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述正确的是A.蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B.蔗糖在不同细胞间的运输方式为协助扩散C.蔗糖从伴胞到筛管进行了信息传递D.蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞参考答案：A据图分析，蔗糖的水解导致筛管内蔗糖浓度降低，有利于半胞内的蔗糖顺浓度梯度运输运输到筛管，A正确；蔗糖在不同细胞间是通过胞间连丝运输的，不属于协助扩散，B错误；蔗糖从伴胞到筛管进行了物质的运输，没有交流信息，C错误；蔗糖不能进入薄壁细胞，其水解产生的单糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞，D错误。2.去年有一批次蒙牛纯牛奶检出黄曲霉毒素超标140%。研究发现，黄曲霉毒素会导致p53基因（阻止细胞不正常增殖的基因）失去正常功能，导致肝癌的发生。下列有关叙述中，不正确的是

A．黄曲霉毒素诱发肝癌发生的原理是基因突变

B．p53基因属于原癌基因

C．肝癌细胞容易分散和转移的原因之一是细胞表面糖蛋白减少

D．对于肝癌晚期的病人，目前还缺少有效的治疗手段参考答案：B3.下列有关排尿反射的叙述，错误的是

A．感受器和效应器都位于膀胱

B．成人排尿的低级中枢在脊髓

C．婴儿尿床与大脑皮层发育不全有关

D．高位截瘫患者既能产生尿意又能排尿参考答案：答案：D4.如图表示核糖体上合成蛋白质的过程。四环素抑制tRNA与细菌核糖体的A位点结合,使蛋白质合成停止,从而阻断细菌的生长,常用于治疗一些细菌引起的疾病。下列有关叙述正确的是()A.核糖体的主要成分是蛋白质和mRNAB.四环素与A位点结合促进了新肽键的形成C.人体细胞与细菌细胞的核糖体形成都与核仁有关D.图中从E位点离开的tRNA可转运甲硫氨酸参考答案：D【分析】蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，其中转录过程发生在细胞核中，原料是核糖核苷酸，模板是DNA的一条链，还需要酶和能量；翻译发生在核糖体上，原料是氨基酸，模板是mRNA，此外还需要酶、能量和tRNA（识别密码子并转运相应的氨基酸）。【详解】A、核糖体的主要成分是蛋白质和rRNA，A错误；B、根据题干信息“四环素能抑制tRNA与细菌核糖体的A位点结合使蛋白质合成停止”可知，四环素与A位点结合能抑制蛋白质的合成，B错误；C、细菌是原核生物，没有核仁，C错误；D、完成翻译的tRNA离开核糖体后，又可以去转运氨基酸，D正确。故选D。【点睛】本题以抗生素为素材，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的场所、过程、条件和产物等基础知识；识记核糖体的成分及功能；能根据题干信息“四环素能抑制tRNA与细菌核糖体的A位点结合使蛋白质合成停止，从而阻断细菌的生长”答题。5.将一棵重约0.2kg的柳树，栽培于肥沃的土壤中，两年后连根挖出，称其干重达11kg，增加的这10余千克，主要来源于（

）A.土壤中的矿质元素

B.土壤中的水C.大气中的O2

D.大气中的CO2参考答案：D6.如右图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是

A．图中A、B两处用于根代谢活动的酶不同B．A→B段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C．在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D．氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态参考答案：C7.下图表示高等动物细胞（2N)在分裂过程中某一时期的染色体（a)、染色单体（b)、DNA（c)三者之间的数量关系。此时细胞内不可能发生

A．染色体在纺锤体的牵引下移向细胞两极

B．存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2N

C．同源染色体联会，四分体内非姐妹染色单体交叉互换

D．无同源染色体，染色体着丝点排列在赤道板一个平面

参考答案：答案：B8.下列各项中，那一项属于物质进入内环境的实例

（

）

A．血糖进入肾小囊腔内

B．牛奶被饮入胃中

C．氧进入血液中的红细胞里

D．胰岛素被注射到皮下参考答案：D9.仔细观察下列四个图，叙述错误的是

A．图甲中共有8种核苷酸B．组成人体的化合物乙的R基的种类有20种C．组成丙化合物的单糖是脱氧核糖D．在松鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：D10.下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（）A．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2一14C3一（14CH2O）B．利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性C．给水稻提供14CO2．则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OHD．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有18O参考答案：B【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞器之间的协调配合；细胞呼吸的过程和意义．【专题】信息转化法；光合作用与细胞呼吸．【分析】题目综合考查放射性元素的应用，同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法，即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去，让它们一起运动、迁移，再用放射性探测仪器进行追踪，就可知道放射性原子通过什么路径，运动到哪里了，是怎样分布的．

具体考查知识点有：用15N标记丙氨酸，探究分泌性蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径；用14CO2探究光合作用14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O）；利用18O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径，揭示呼吸作用的机理，例如，用18O标记的氧气（18O2），生成的水全部有放射性，生成的二氧化碳全部无放射性，即18O→H218O．【解答】解：A、给水稻提供14CO2，则14C在光合作用的转移途径大致是：14CO2→14C3→（14CH2O），A正确；

B、利用15N标记某丙氨酸，如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性，如果不是分泌蛋白也可以游离的核糖体出现放射性，B错误；

C、给水稻提供14CO2，14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是：14CO2→14C3→14C6H12O6，根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时，14C6H12O6会分解形成14C2H5OH，C正确；

D、关于呼吸作用元素的去向分析：

所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中，随后水又参与有氧呼吸，释放的二氧化碳中也有放射性，D正确．

故选：B．【点评】本题以放射性同位素示踪实验为素材，考查分泌蛋白、细胞呼吸、光合作用等知识，要求考生识记光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的过程，能对各选项作出正确的判断．

11.下列对科学探究及所用方法的叙述，错误的是A.萨顿通过类比推理得出基因在染色体上B.我国科学家利用基因工程培育出抗虫棉C.斯他林和贝利斯通过切除法发现促胰液素D.通过荧光染料标记研究膜蛋白质的流动性参考答案：C【分析】萨顿通过观察蝗虫体细胞和生殖细胞中的染色体得出推论：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。抗虫棉的培育用到了基因工程的技术。促胰液素是由小肠黏膜分泌的，是人们发现的第一种激素。细胞膜的流动性的研究，科学家用到了荧光标记法。【详解】通过类比推理法，萨顿提出基因在染色体上，A正确；我国科学家成功地培育出了抗棉铃虫的转基因抗虫棉，抗虫的基因来自苏云金芽孢杆菌，B正确；斯他林和贝利斯把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合加砂子磨碎，制成提取液。将提取液注射到同一条狗的静脉中，发现能促进胰腺分泌胰液，此方法不是切除法，C错误；通过荧光染料标记，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性，D正确；因此，本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是：明确几种重要的科学方法在生物实验中的应用，以及相关的实例，再根据题意作答。12.下列有关生物进化与物种形成的说法不正确的是A．自然选择可以定向改变种群的基因频率B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异C．物种的形成使得自然界中生物类型有所增加D．地理隔离使同种生物不同种群间不能进行基因交流参考答案：B13.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A.性激素可以在性腺细胞的内质网中合成B.肌肉细胞主要在细胞核中合成DNA和RNAC.细胞膜作为系统的边界，可维持细胞内部环境的相对稳定D.酵母菌和大肠杆菌合成蛋白质需要的能量主要来自于线粒体参考答案：D内质网是脂质等有机物的合成车间，所以性激素可以在性腺细胞的内质网中合成，A正确；肌肉细胞中，DNA复制和转录主要发生在细胞核中，即主要在细胞核中合成DNA和RNA，B正确；作为系统的边界，细胞膜将细胞与外界分开，维持了细胞内部环境的相对稳定，C正确；大肠杆菌是原核生物，没有线粒体，D错误。14.当把紫色的洋葱鳞片叶外表皮置于质量浓度为0．3g/mL的蔗糖溶液后，原生质层和细胞壁之间将

A．紧紧靠在一起

B．充满细胞液

C．充满蔗糖溶液

D．充满清水参考答案：D15.孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两个基本定律，为遗传学的研究做出了杰出的贡献，被世人公认为“遗传学之父”。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，错误的是 A．豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦B．在实验过程中，提出的假说是F1产生配子时，成对的遗传因子分离C．解释性状分离现象的“演绎”过程是若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近D．验证假说阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交参考答案：【知识点】E1

基因的分离定律及应用【答案解析】A解析：豌豆是自花传粉植物，在杂交时，要严格“去雄”、“套袋”，进行人工授粉，A错误；解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，B正确；解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1，C正确；检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交，D正确。【典型总结】孟德尔发现遗传定律用了假说--演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；（2）体细胞中的遗传因子成对存在；（3）生物体在形成生殖细胞--配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。16.下图表示不同基因型豌豆体细胞中的两对基因及其在染色体上的位置，这两对基因分别控制两对相对性状，从理论上说，下列分析不正确的是A.甲、乙植株杂交后代的表现型比例是1∶l∶1∶1B.甲、丙植株杂交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1C.丁植株自交后代的基因型比例1∶2∶1

D.正常情况下，甲植株中基因A与a在减数第二次分裂时分离参考答案：D17.下列各项中不属于温度生态效应的是

A．北大西洋涛动（NAO）使挪威国鸟河乌的存活率上升，种群数量增加

B．北极狐的耳朵比非洲狐的小

C．温带森林中的啮齿类毛色较热带森林中的栖居者毛色浅

D．帝企鹅冬季繁殖时雄鸟集群孵卵参考答案：C18.下面关于植物细胞工程的叙述，正确的是---------------------------------------------------（

）

①叶肉细胞脱分化后可形成没有特定结构和功能的分生状态的细胞

②叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织

③可利用促融剂将两个完整的植物细胞融合

④叶肉细胞离体培养时，可表现出全能性

A．①②

B．③④

C．①④

D．②③参考答案：C19.研究细胞内各种细胞器的组成成分和功能时，需要将这些细胞器分离出来，最常用的方法是

A．对细胞器进行粉碎

B．对细胞器进行染色处理

C．差速离心法

D．对细胞进行分割或缢裂并分别培养参考答案：C20.如图表示人体细胞内某物质的合成过程，据图分析正确的是（）

A．方框A表示的结构为核糖体B．该过程只发生在细胞核内C．该过程以脱氧核苷酸为原料D．密码子只存在于图中①链上参考答案：D【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示是人体细胞内基因控制蛋白质合成中的转录过程示意图，该过程是以DNA分子的一条链③为模板合成①RNA的过程，则②为DNA的非模板链，A为RNA聚合酶，据此答题．【解答】解：A、据图分析方框A表示的是RNA聚合酶，A错误；

B、图示为转录过程，转录主要发生在细胞核，B错误；

C、转录形成的是RNA，原料是核糖核苷酸，C错误；

D、密码子位于①mRNA上，D正确．

故选：D．【点评】本题结合人体细胞内基因控制蛋白质合成中的一个过程示意图，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图示过程的名称，再准确判断各选项．21.通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响，结果如下图。下列说法正确的是(

)

A.据图可知c酶的最适温度为36℃左右

B.该实验中有两个自变量，1个因变量

C.三种酶中a酶的最适温度最高

D.若溶液的pH升高，则曲线b的顶点会上移

参考答案：B22.根据下图所示的概念图作出的判断，不正确的是（）

A．若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物

B．乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系

C．丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系

D．丁图可体现出真核细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系参考答案：B23.在使用高倍镜观察酵母菌和大肠杆菌时A．都可以观察到细胞壁、细胞核B．都可以观察到核糖体C．若发现视野上方较暗下方较亮，应调节反光镜D．在低倍镜观察之后，直接换上高倍物镜参考答案：C24.下列关于DNA粗提取与鉴定的叙述，错误的是A.用同样方法从等体积兔血和鸡血中提取的DNA量相近B.DNA析出过程中，搅拌操作要轻柔以防DNA断裂C.预冷的乙醇可用来进一步纯化粗提的DNAD.用二苯胺试剂鉴定DNA需要进行水浴加热参考答案：A【分析】DNA粗提取选材的标准：DNA含量高，并且材料易得．由于哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和细胞器，因此不采用哺乳动物的血液。DNA粗提取和鉴定的原理：1、DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同（DNA在0.14mol/L的氯化钠中溶解度最低）；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精。2、DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性不同。3、DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。【详解】兔属于哺乳动物，其红细胞没有细胞核及各种细胞器，提取不到DNA，而鸡属于鸟类，其红细胞内含有细胞核与各种细胞器，DNA含量较多，A错误；DNA分子从细胞中被释放出来且除去蛋白后是非常容易断裂的,如果太过剧烈的搅拌，DNA链可能会被破坏，因此轻柔搅拌的目的是为了获得较完整的DNA分子，B正确；在冷的95%酒精溶液中DNA的溶解度最低，DNA的沉淀量最大。如果用热的95%酒精会提高DNA的溶解度,不能完全使DNA沉淀，C正确；将析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺试剂后需要水浴加热才会呈现蓝色，D正确。25.在25℃实验条件下可顺利完成的是A.光合色素的提取和分离

B.用斐林（本尼迪特）试剂鉴定还原糖C.大鼠神经细胞的培养

D.制备用于植物组织培养的培养基参考答案：A26.下列各选项与所给模型不相符的是

（

）

A．若X表示甲状腺激素，则①可能代表促甲状腺激素B．若X表示促甲状腺激素，则②可能代表甲状腺激素C．若X表示人体排出的尿量，则②可能代表抗利尿激素D．若X表示血糖含量，则②可能代表胰高血糖素参考答案：D27.下列细胞结构不属于生物膜系统的是A.液泡

B.中心体

C.高尔基体

D.内质网参考答案：B液泡是具有单层膜的细胞器，A正确；中心体没有膜结构，不属于生物膜系统，B错误；高尔基体是具有单层膜的细胞器，C正确；内质网是具有单层膜的细胞器，D正确。28.．某四倍体植物的某细胞核含20条染色体、20个DNA分子，且细胞中存在纺锤丝，则该细胞所处的时期与细胞中一个染色体组所包含的染色体数分别是A．有丝分裂后期、4条

B．减数第一次分裂的后期、5条C．减数第二次分裂的后期、5条

D．正在发生DNA复制的时期、4条参考答案：C29.孟德尔的遗传规律不适合原核生物，原因是（）A．原核生物无核物质B．原核生物无遗传物质C．原核生物无完善的细胞器D．原核生物一般不进行有性生殖参考答案：D【考点】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此病毒、原核生物、真核生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律．据此答题．【解答】解：A、原核生物有核物质，A错误；B、原核生物有遗传物质，B错误；C、原核生物有一种细胞器﹣﹣核糖体，C错误；D、孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传，因此孟德尔遗传规律不适合原核生物的原因是原核生物主要进行无性生殖，D正确．故选：D．30.人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如下图所示。下列分析中合理的是

A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应C.M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中D．在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中参考答案：C31.转生长激素基因牛的绝大多数体细胞中都含有人的生长激素基因，但只有在牛的乳腺细胞中才会表达，这最可能与构建基因表达载体上的卿种结构修饰有关(

)A．标记基因

B．启动子

C．终止子

D．人的生长激素基因参考答案：B32.下列属于种群范畴的是（）A．一座山上所有的马尾松 B．一块草地上所有的昆虫C．一个池塘内所有的鱼类 D．一个公园内所有的树木参考答案：A【考点】种群的特征．【分析】1、种群的概念：种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．2、种群概念的理解：①两个要素：“同种”和“全部”，即种群是物种存在的形式．②两个条件：“时间”和“空间”，即种群具有一定的时空限制，离开一定的空间和时间的种群是不存在的．【解答】解：A、一座山上所有的马尾松属于同一物种，构成一个种群，A正确；B、一块草地上所有的昆虫不属于同一物种，不能构成一个种群，B错误；C、一个池塘中所有的鱼不是同一个物种，不属于一个种群，C错误；D、一个公园内所有的树木不是同一个物种，不属于一个种群，D错误．故选：A．

33.下列关于植物生命活动调节的说法中错误的是A.植物激素直接参与细胞的代谢B.调节植物生命活动的激素是相互作用、共同调节的C.根据人们的意愿使用植物激素，可以促进或抑制植物的生命活动D.光照、温度等环境因子可通过引起植物激素的合成在内的多种变化来影响植物的生命活动参考答案：A34.在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是（

）A．若探究pH值对H2O2酶活性影响，则pH值是自变量，H2O2分解速率是无关变量B．若探究温度对酶活性的影响，可选择新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液反应C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，应将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，不可选择斐林试剂对实验结果进行检测参考答案：D35.下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是()A．ATP水解加快，合成量减少B．皮肤血管收缩，降低体内热量散失C．机体散热大于产热，体温下降D．调节中枢在下丘脑，与大脑皮层无关参考答案：B36.某一野生动物种群的栖息场所被两条交叉的高速公路分割成4块，由此形成4个完全独立的种群。下列相关叙述正确的是A.这4个种群的突变和基因重组对彼此的基因频率有影响B.个体的迁入和迁出、出生和死亡对该种群的基因频率没有影响C.髙速公路的开通会诱导4个种群发生不同的变异及进化D.自然选择通过作用于个体从而引起种群基因频率的改变参考答案：D不同种群形成不同的基因库，4个独立的、互补干扰的种群各自因突变和重组导致的基因频率改变是互不相关的，A错误；基因频率是种群内某种基因占该基因全部等位基因的比率；如果某种群的个体数因各种原因而改变，则必然影响种群基因库中某些基因的个数和其全部等位基因的个数，所以个体的迁入和迁出、出生和死亡对该种群的基因频率有影响，B错误；4个种群发生的变异具有不定向性，且高速公路的开通与否也不是诱导种群发生变异的因素，C错误；自然选择通过作用于个体的表现型从而引起种群基因频率的改变，D正确。37.从水体中取得一定水样，测定初始溶氧。将水样灌入两个相同瓶子中，一个白瓶完全透光，另一个黑瓶完全不透光，然后放回原水层。24h后取出，分别测量白瓶和黑瓶中溶氧量，可以计算水体生物总光合量、净光合量和呼吸量。某次实验中意外损坏黑瓶，则无法获得的数据是：①总光合量

②净光合量

③呼吸量

④黑瓶盛水量A.①③

B.①③④

C.①②③

D.②③④参考答案：A解析：根据题意黑瓶测得的是呼吸量，白瓶测得是净光合量，因此黑瓶损坏后无法测得呼吸量和总光合量，A正确【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用38.下列哪组试验中必须保持细胞的生理活性

（

）①坚定苹果中是否含有还原性糖

②观察洋葱鳞片叶的质壁分离③探究丽藻的物质跨膜运输方式

④观察洋葱根尖的有丝分裂A．②④

B．①③

C．②③

D．①④参考答案：C39.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割

C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点参考答案：B40.下列说法错误的是

（

）A．三倍体无子西瓜的性状可以遗传，但它不是一个新物种。用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗，可获无子西瓜，这种性状不可遗传B．一块水稻田中偶尔发现一株矮秆水稻，连续自交后代都是矮秆，该变异可能源自于基因突变C．染色体结构变异和基因突变的实质都是染色体上的DNA中碱基对排列顺序的改变D．一个基因型为AaBbCC的植物（三对基因可自由组合），用其花粉离体培养获得n株幼苗，其中aabbCC的个体的比例为0参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图是人体部分稳态的调节示意图（A、B、C、D表示激素），据图回答问题。（1）正常机体需经过______________________的调节，并通过各个器官、系统的协调活动，才能维持机体的稳态。（2）寒冷环境下，激素_____________（填字母）的分泌量