湖北省黄石市矿山中学高三生物下学期摸底试题含解析

湖北省黄石市矿山中学高三生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞器功能的叙述，正确的是A.肝脏细胞内质网能够合成氧化酒精的酶B.核糖体合成的蛋白质均需要经过高尔基体分拣C.叶绿体的类囊体膜上有催化ATP合成的酶D.线粒体膜上存在转运葡萄糖的载体蛋白参考答案：C【分析】核糖体是蛋白质的合成场所；叶绿体是光合作用的场所；线粒体是有氧呼吸的主要场所，内质网是蛋白质加工、脂质合成的场所。【详解】A、氧化酒精的酶合成场所是核糖体，A错误；B、核糖体合成的蛋白质不一定经过高尔基体分拣，如呼吸酶不需要经过高尔基体，B错误；C、叶绿体的类囊体膜是光反应的场所，可以合成ATP，故存在催化ATP合成的酶，C正确；D、葡萄糖不能进入线粒体参与氧化分解，线粒体膜上不存在转运葡萄糖载体蛋白，D错误。故选C。2.下列是某同学关于真核生物基因的叙述：

①携带遗传信息；②能转运氨基酸；

③能与核糖体结合；④能转录产生RNA；

⑤每三个相邻的碱基组成一个反密码子；⑥可能发生碱基对的增添、缺失或替换；其中正确的是A.①③⑤

B.①④⑥

C.②③⑥

D.②④⑤参考答案：B试题分析：基因是有遗传效应的DNA片段，DNA是遗传物质，能携带遗传信息，故①正确；tRNA能识别并转运氨基酸，②错误；mRNA能与核糖体结合，用于合成蛋白质，③错误；以DNA的一条链为模板，遵循碱基互补配对原则，转录产生RNA，④正确；tRNA上一端的三个碱基组成一个反密码子，故⑤错误；DNA分子在复制时，可能发生碱基对的增添、缺失、替换，而引起基因结构的改变，属于基因突变，故⑥正确。因此，B项正确，A、C、D项错误。考点：遗传的分子基础【名师点睛】正确区分遗传信息、遗传密码子和反密码子（1）基因、密码子、反密码子的对应关系（2）氨基酸与密码子、反密码子的关系①每种氨基酸对应1种或几种密码子（密码子简并性），可由1种或几种tRNA转运。②1种密码子只能决定1种氨基酸，1种tRNA只能转运1种氨基酸。③密码子有64种（3种终止密码子，61种决定氨基酸的密码子），反密码子理论上有61种。3.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A．着丝点的分裂和细胞质的分裂

B．染色体数加倍和染色单体形成C．细胞板的出现和纺锤体的出现

D．染色体复制和中心粒复制参考答案：D4.右图是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢，箭头为兴奋传递方向),据图分析不正确的是A．图中最可能标错的兴奋传递方向是箭头CB．中间神经元可能传递来自高级中枢的信号C．图中共有五个突触D．④处的兴奋经过一系列传递必然引起①的兴奋参考答案：答案：D5.下图表示生物部分物质代谢过程示意图。对该图的解释，正确的是A．在人体内，胰高血糖素能促进①、②过程B．在人的细胞线粒体中含有③、⑤过程所需的各种酶C．在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶D．在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸参考答案：C【知识点】人和动物体内三大营养物质的代谢解析：图中①过程是食物中糖类的消化和吸收，与胰高血糖素无关，A错；③、⑤过程所需的各种酶存在于细胞质基质中，在人的细胞线粒体中不含有，B错；酵母菌的细胞质基质中能进行无氧呼吸，含有③、⑥过程所需的各种酶，C正确；在生物细胞内发生的③过程可能为有氧呼吸的第一阶段，也可能是无氧呼吸的第一阶段，D错。6.下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是()A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．外植体是指用于培养的植物组织或器官C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案：7.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A.种群或个体都是生物进化的基本单位B.定向的生物进化是由定向的自然选择所决定的C.基因型或表现型都是自然选择的直接对象D.共同进化只能发生于生物与生物之间参考答案：B现代生物进化理论认为，种群才是生物进化的基本单位，A项错误;生物进化的方向是定向的，自然选择也是定向的，生物变异是不定向的，所以决定生物进化方向的是自然选择，B项正确；自然选择的直接对象是表现型（性状),C项错误；共同进化不仅能发生于生物与生物之间，还能发生于生物与无机环境之间，D项错误。8.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是

A．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

B．它们都有染色体，存在基因

C．最大的区别是原核细胞没有核膜包围的典型细胞核

D．原核细胞的细胞膜化学组成和结构与真核细胞相似参考答案：B9.暴露在空气中，下列哪种微生物不能生存（

）A．酵母菌

B．真菌

C．谷氨酸棒状杆菌

D．产甲烷杆菌参考答案：D10.细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。下列图中，可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是参考答案：D解析：血红蛋白位于红细胞内，氧气进入细胞是自由扩散，A错误；抗体是由浆细胞分泌，主要分布在血浆中，不在细胞膜上，细胞膜上具有识别作用的蛋白质是受体，B错误；胰岛素受体只能识别胰岛素，不能识别胰高血糖素，C错误；神经递质受体可识别神经递质，葡萄糖通过主动运输进入肌细胞，需要转运葡萄糖的受体，D正确。11.根据基因重组概念可以判断，下列图示过程中没有发生基因重组的是参考答案：D12.下列关于乳酸菌、酵母菌和青霉菌这三种微生物的共性的叙述，错误的是A.活细胞内时刻发生着ATP和ADP的相互转化B.mRNA都能通过核孔进入细胞质中发挥作用C.都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链D.遗传物质都是DNA，并且都能发生基因突变参考答案：B所有活细胞内都时刻发生着ATP和ADP的相互转化，A项正确；乳酸菌属于原核生物，细胞内没有核膜和核孔，B项错误；乳酸菌属于原核生物，酵母菌和青霉菌属于真核生物，原核细胞和真核细胞内都有核糖体，并且都能在核糖体上发生碱基互补配对并合成多肽链，C项正确；所有有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA，并且都能发生基因突变，D项正确。【点睛】本题以乳酸菌、酵母菌和青霉菌为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同等知识，首先要求考生明确乳酸菌属于原核生物，酵母菌属于真核生物；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。13.下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是

A．血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液B．人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定的细胞正常代谢所必需的C．个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果D．葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分参考答案：答案：D14.生物体中的某种肽酶可水解肽链末端的肽键，导致A．蛋白质分解为多肽链

B．多肽链分解为若干短肽C．多肽链分解为氨基酸

D．氨基酸分解为氨基和碳链化合物参考答案：C酶具有专一性，蛋白酶将蛋白质水解成多肽，根据题干信息，可知某种肽酶使末端的肽键水解，这样会得到一个氨基酸和一条肽链，这时多肽又出现新的末端肽键，这样水解，直到把多肽全水解为氨基酸。15.用32P或35S标记T2噬菌体并分别与无标记的细菌混合培养，保温一定时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物，并测量放射性。对此实验的叙述，不正确的是A.实验目的是研究遗传物质是DNA还是蛋白质B.保温时间过长会使32P标记组上清液的放射性偏低C.搅拌不充分会使35S标记组沉淀物的放射性偏高D.实验所获得的子代噬菌体不含35S而部分可含有32P参考答案：B16.向如图装置中加入活酵母菌粉，适温培养一段时间，瓶中进行有氧呼吸的装置是（）A． B． C． D．参考答案：D【考点】3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】酵母菌的新陈代谢类型为异养兼性厌氧型：（1）在有氧条件下，反应式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在无氧条件下，反应式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．【解答】解：A、瓶中有葡萄糖和水，加入活酵母菌粉后，酵母菌能进行呼吸作用，但由于瓶口封闭，所以适温培养一段时间，瓶中酵母菌进行无氧呼吸，A错误；B、瓶中只有葡萄糖，没有水，加入活酵母菌粉后，酵母菌因缺水而不能进行有氧呼吸，B错误；C、瓶中只有水，没有葡萄糖，加入活酵母菌粉后，酵母菌因缺营养物质而不能进行有氧呼吸，C错误；D、瓶中有葡萄糖和水，加入活酵母菌粉后，酵母菌能进行呼吸作用，由于不断搅拌，补充氧气，所以适温培养一段时间，瓶中酵母菌进行有氧呼吸，D正确．故选：D．17.酵母菌有氧呼吸时，消耗G摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳，酵母菌无氧呼吸时，若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是（）A．1G摩尔 B．3G摩尔 C．摩尔 D．摩尔参考答案：B【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】酵母菌有氧呼吸过程反应方程式为：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸反应方程式为：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量．【解答】解：根据有氧呼吸反应方程式可知：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量，消耗G摩尔葡萄糖，生成6G摩尔的二氧化碳；根据酵母菌无氧呼吸反应方程式可知：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量，若产生6G摩尔的二氧化碳，则无氧呼吸消耗3G摩尔的葡萄糖，B正确．故选：B．18.稻田中,农民要拔草,鱼塘中,人们不断地清除肉食性的“黑鱼”,用生态学的观点看,这是为了（

）A.保持生态平衡

B.保持生物群落的单一性C.调整生态系统内能量流动的方向

D.增加生态系统的总能量参考答案：C19.下列对该示意图叙述正确的是（

）A．甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素，产生冷觉B．甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因，种群数量减少C．甲为生态系统，a为滥砍滥伐，b、c分别代表抵抗力稳定性减小，恢复力稳定性增强D．甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量参考答案：C20.根据孟德尔遗传规律推断，下列结构中可能含有等位基因的是

（

）

①四分体

②姐妹染色单体

③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

④非同源染色体A．②④

B．③

C．①②

D．①参考答案：D21.下列有关生物体化学成分的叙述正确的是

(

)

A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质

B．染色体的主要成分是蛋白质和RNA

C．T2噬菌体的遗传物质含硫元素

D．与卵细胞形成相关的雌激素属于脂质参考答案：D22.某研究组获得了水稻的胡萝卜素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第1条参考答案：D23.下列关于细胞结构的说法中，正确的是A．细菌没有线粒体，不能进行有氧呼吸B．动物细胞膜上糖蛋白的功能体现了细胞膜的流动性C．在植物叶肉细胞中，能够产生ATP的场所有叶绿体、线粒体和细胞质基质D．蓝藻在生物进化中起着重要的作用，是因为它具有叶绿体能进行光合作用参考答案：C24.下列有关细胞的阐述，正确的是（

）A.糖类和脂肪释放的能量可以被生命活动直接利用B.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行，例如哺乳动物的成熟红细胞C.具有分裂能力的细胞一定会分化，且分化程度越高分裂能力就越低D.细胞的凋亡能发生在人的胚胎时期，体现了基因的表达具有选择性参考答案：D25.某科研小组作了一系列生理实验，将小鼠先后置于、、环境中，每一环境中均生活15分钟，从开始到结束，每隔5分钟测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测了10次。假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表。下列有关叙述错误的是

A.进入环境时，首先增加的是甲指标，即促甲状腺激素

B.实验过程中，乙增加到最大值后，甲随之降低，这种调节方式属于负反馈调节

C.时，在甲、乙、丙的共同作用下，小鼠的产热大于散热，以维持体温相对稳定

D.丙代表皮肤血流量．时丙值降低，以减少热量散发参考答案：C26.下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析正确的是

（

）

A．各细胞中均不含同源染色体

B．各细胞中均含有12条染色体

C．四幅图表示一个完整的细胞周期

D．①④③②表示分裂的先后顺序参考答案：D27.如图是核酸的基本组成单位，下列叙述不正确的是A.若m为胸腺嘧啶，则b一定是构成DNA的基本单位B.若m为胞嘧啶，则a为核糖或脱氧核糖C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物D.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸参考答案：D28.下列说法哪项明显体现出转基因生物引发的食物安全问题A．转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因，因而猪的生长速度快，个体大B．β胡萝卜素基因转入水稻得到转基因“黄金大米”，其产量高，营养丰富C．转基因植物合成的某些新蛋白质，引起极个别人过敏D．让转基因牛为人类生产凝血因子，并在奶汁中提取参考答案：C解析：A、B、D三项都是属于转基因技术的成果。转基因植物合成的某些新的蛋白质，引起个别人过敏属于转基因生物引发的食物安全问题。C符合题意。【知识点】生物技术的安全性和伦理问题29.对染色体和染色质的描述错误的是

()A．染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质B．染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同C．染色体或染色质的主要成分是DNA和蛋白质D．染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中参考答案：B30.为获得优良性状的纯合体，将基因型为Aa的小麦逐代自交，且逐代淘汰aa，有关该过程，下列说法不正确的是A．Aa产生的两种精子（或卵细胞）的比例为1∶1B．Aa后代出现性状分离是等位基因分离的结果C．若通过单倍体育种方式可得到100％的纯合体D．育种过程中没发生突变，该物种没有发生了进化参考答案：D31.下列有关现代生物进化理论的说法中，不正确的是（

）A．达尔文的自然选择学说是现代生物进化理论的基础和核心B．种群是生物进化的基本单位，隔离是物种形成的必要条件C．物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的D．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程参考答案：D32.让植株①、②杂交得到③，再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离

B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同

C.图中秋水仙素的作用是使染色单体分离，染色体数目加倍

D.由③至④过程中产生的变异都有利于生产参考答案：A33.在“探究影响酶活性的因素”实验中正确的操作是（

）A．若探究pH值对H2O2酶活性影响，则pH值是自变量，H2O2分解速率是无关变量B．若探究温度对酶活性的影响，可选择新鲜肝脏研磨液和过氧化氢溶液反应C．若探究温度对淀粉酶活性的影响，应将淀粉与淀粉酶两溶液混合后再调控温度D．若探究温度对淀粉酶活性的影响，不可选择斐林试剂对实验结果进行检测参考答案：D34.用不同的化学试剂可以鉴定某些物质，医学上常用一些化学试剂进行疾病的辅助诊断。下列关于一些试剂辅助诊断疾病的分析中，不正确的是

参考答案：D35.下列有关动植物生命活动调节的叙述，正确的是A.植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素极性运输有关B.人体内引起胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子仅有神经递质C.生长素在作用部位发挥作用前后绝对含量不变D.用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存参考答案：A【分析】1、乙烯：促进果实成熟；细胞分裂素：引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长；脱落酸：促进果实与叶的脱落；赤霉素：促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进花粉萌发等生理作用；生长素：能促进果实发育，促进细胞的纵向伸长。

2、顶端优势是指顶芽产生生长素通过极性运输运往侧芽，导致侧芽浓度过高，产生顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象。【详解】A、顶端优势是指顶芽产生生长素通过极性运输运往侧芽，导致侧芽生长受抑制的现象，A正确；B、胰岛B细胞分泌胰岛素的信号分子有神经递质、血糖浓度、胰高血糖素，B错误；C、生长素作为一种植物激素，在作用部位发挥作用后会被灭活，C错误；D、赤霉素能解除休眠，促进萌发，因此用赤霉素处理马铃薯，不利于其储存，D错误。故选A。36.西瓜味甘汁多、消暑解渴。稳定遗传的绿皮（G）、小子（e）西瓜品种甲与白皮（g）、大子（E）西瓜品种乙的两对基因自由组合。通过多倍体育种获得基因型为GGgEee的个体，其表现型为（

）A．绿皮大子

B．白皮大子

C．绿皮小子

D．绿皮无子参考答案：D【知识点】遗传的基本规律的综合应用题中描述的基因型为GGgEee的个体是三倍体植株，其不能形成正常的生殖细胞，无胚的发育，所以为绿皮无子，故选D。37.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

A．严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒

B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉

D．脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质参考答案：A38.（06上海卷）下列生物中不属于真核生物的是

①噬菌体

②颤藻

③酵母菌

④水绵

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④参考答案：答案：A解析：排除法做此题。酵母菌属真核生物故选A。噬菌体是病毒，属非细胞生物。颤藻是蓝藻门的，属原核生物（支原体、细菌、蓝藻和放线菌等是由原核细胞构成的叫原核生物）。

39.成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种，但是都有基本相同的结构。这说明

A.人体细胞既有多样性，又有统一性

B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同参考答案：A40.下列关于RNA的生物合成描述正确的是

(

)

A．

DNA分子中两条链都可以作为模板合成RNA

B．以四种核糖核普酸为原料在RNA聚合酶的作用下合成RNA

C．

RNA聚合酶又称RNA指导的RNA合成酶

D．

RNA链延伸的方向是从3'-->5'参考答案：B解析：

RNA的生物合成是以DNA分子中两条链中的一条链作为模板合成RNA;RNA聚合酶又称DNA指导的RNA合成酶;RNA链延伸的方向是从5'->3'.

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.鸡的羽毛有白色和有色等性状，显性基因D是抑制基因，显性基因E是有色羽基因，隐性基因e是白羽基因，且这两对基因分别位于两对同源染色体上。当D和E同时存在时，D就抑制了有色羽基因E的作用，使其不能表现为有色羽；当D不存在时，E才发挥作用，显示有色羽。(1)现将一种白羽来航鸡(DDEE)若干只与另一种白羽温德鸡(ddee)若干只作为亲本进

行杂交，F1的表现型为

▲

，基因型为

▲

。(2)让F1雌雄个体互相交配，F2中表现型为白色羽的比例为

▲

，其中能够稳定遗传的比例为

▲

。(3)F2中有色羽个体的基因型为

▲

，若要判断一只有色羽公鸡是否为纯合子，可以让其与

▲

母鸡交配，结果

▲

时，说明这只公鸡为纯合子。参考答案：(1)白色羽

D