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文档简介
幼儿园小班健康活动教案《亲亲指甲钳》含反思幼儿园小班健康活动教案《亲亲指甲钳》含反思幼儿园小班健康活动教案《亲亲指甲钳》含反思活动目标1、初步了解指甲的作用,知道爱惜指甲的重要性。
2、通过相互争论和相互观看,知道如何爱惜指甲。
3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛,愿意使用指甲钳剪自己的手指甲。
4、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。
5、学会在日常生活中保持乐观的心情,渐渐养成乐观开朗的性格。
活动预备1、一把指甲钳。
2、幼儿用书人手一册。
活动过程1、初步了解指甲的作用。
(1)老师做手捂肚子,脸上表情苦痛的样子,问小伴侣猜猜我怎么了?为什么会肚子痛呢?(幼儿自由争论后)小结由于经常自己咬指甲。
(2)引导幼儿争论了解指甲的作用。
小伴侣,你有指甲吗?你知道指甲有什么用吗?小结指甲有爱护手指和脚趾的作用,有关心人们做事的作用,还有关心人们行走的作用,通过指甲还可以看出人的身体健康状况等。
2、争论如何爱惜自己的指甲。
(1)老师大家都知道指甲对我们有这么多的作用,那么我们应当怎么爱护自己的指甲呢?(2)幼儿进行自由争论并得出一些结论,如指甲长了要准时剪掉,要用指甲钳剪,手脏了要准时洗手等等。
(3)假如指甲长长了,我们不剪,这样做会怎么样呢?小结不准时剪指甲,指甲会断掉,还会损害别人;不准时洗手,指甲中会有很多脏东西;常常咬指甲会使手指变形,还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。
3、嬉戏亲亲指甲钳(1)出示指甲钳,小伴侣看看这是什么呀?这是用来做什么的呀?(2)这个指甲钳最喜爱和谁亲一亲呢?(3)老师用指甲钳剪自己的指甲,边剪边说亲亲我的手,亲亲我的手。
(4)谁也让指甲钳亲亲他的手呢?延长活动老师和阿姨一边给幼儿剪指甲,一边用儿歌的语言激发幼儿的爱好。
附儿歌指甲钳,真美丽,亲亲我,亲亲你,亲亲大家的小小手。
教学反思此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围,让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得熬炼与提高。
活动过程中,幼儿表现的
乐观主动,都能用较完整的语言回答老师提出的问题,并能主动与同伴沟通。
小百科指甲钳一种指甲钳,主要包括:上、下二压柄,前端穿设有一嵌销,其中该上压柄之前端凹设有一呈U形的凹槽,该U形凹槽的中心形成有一横条,后端则设置有一凸体,该下压柄由固设在一起的上、下二压板构成,该上、下二压板的前端则设置有一相对的穿孔,其两侧分别形成有一相对的切断部,当按压上、下二压柄
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