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文档简介
幼儿园中班教案《招待小客人》含反思(通用)你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有很多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不行怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹,我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生,而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我全部的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
幼儿园中班教学方案《款待小客人》带反思
中班教学方案《款待小客人》反映了适用于中班的主题教学活动,使孩子们可以区分不同形式的动物的特征和生活习惯,尝试画出相关图片的图片并将其制成图画书,并鼓舞孩子们敢于大胆表达意见。
来看看带有反思性教学方案的幼儿园中班《款待小客人》。
活动目标
1.尝试从图画书中绘制连接图片的图片。
2.区分不同形式的动物的特征和生活习惯。
3.鼓舞幼儿敢于表达意见。
4.激发孩子们的奇怪 心和探究欲望。
活动预备
1,老师自制的图画书,各种动物图片
2,每个孩子自制的图画书
3,记号笔,蜡笔
4,PPT课件
教学困难
能够吸引小客人和相应的食物。
能够画出逼真的可爱的小动物和食物。
活动程序
首先,导入
演示PPT
老师今日是特别的一天。
让我们看看今日是几号?
播放一首生日欢乐的歌曲,并表达您的喜悦。
简介今日是喜羊羊的生日,喜羊羊很兴奋,它说它想邀请动物园里的动物伴侣回家庆祝,庆祝生日,喜羊羊款待小客人。
二,观看与思索
赠送一本自制的图画书。
老师喜羊羊预备了许多食物。
让我们来看看什么好吃!
1.显示第一页香蕉
问题喜羊羊预备的第一批食物是什么?(香蕉)
后续行动猜猜谁最喜爱香蕉?(小猴子)
简介受宜人山羊邀请的第一个小客人是小猴子,还为它预备了喜爱的香蕉。
2,其次页:羊
问题嘿,谁在敲门?原
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