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文档简介

幼儿园小班教案《叠衣服》含反思(通用)幼儿园小班教学方案《叠衣服》带反思

小班教学方案《叠衣服》包含对适用于小班的健康主题教学活动的反思,使孩子们学会相互关心,培育孩子的动手力量,学习自己的东西,增加孩子们的劳动观念以及培育孩子的尝试精神。

来看看幼儿园小班《叠衣服》,对课程方案进行反思。

活动目标

1.培育孩子的动手力量,学会做自己的事情,增加孩子的劳动观念。

2.引导孩子学习相互关心。

3.培育尝试孩子的精神。

4.情愿探究,沟通和共享。

活动预备

1.儿童折叠衣服的照片,儿童扔衣服的照片。

2,一个孩子的梳妆图片,一个孩子在查找图片。

3,纸衣服,多张卡

活动程序

1.出示第一组照片,并要求孩子们看他们在做什么。

这两个孩子在地图上做什么?你喜爱哪个孩子?您为什么喜爱第一个孩子而不喜爱其次个孩子?

2.出示其次组照片并观看儿童。

为什么其次个孩子在照片上哭泣?我为什么找不到衣服?我们的孩子睡觉时该怎么办?让我们教他并关心他吗?

3.请一个小孩来演示折叠衣服。

4,老师讲解示范,教孩子正确的堆放方法。

5,为了使孩子们对折叠衣服不感到苦恼,我还写了一首歌“妇女脱下衣服,不要跑步,关心衣服做早操,将袖子拉出手臂,拍拍肩膀然后弯腰,所以衣服被折叠了。

6.指导儿童折叠衣服。

老师分发纸质衣服,带领孩子们学习折叠衣服。

7.个人指导。

借助儿童歌曲的内容,儿童可以教衣服做“早操”。

孩子们阅读和阅读时会感到特别好玩,他们不知不觉地折叠了衣服。

8.评估。

向全部人展现一堆好孩子的作品并赞美他们。

9.小结,教育幼儿干净地放置物品,并在午睡时脱衣服以相互关心。

活动额外资讯

在学校小睡或在家睡觉以学习折叠衣服。

教学反思

这项活动培育了孩子的动手力量,使每个孩子都有参加的机会。

孩子们的乐观性很高,对学习的爱好很强,并且教室气氛活跃。

缺点是模型是用纸制成的,易碎且烂。

小百科全书衣服是指由人类或人

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