高考化学总复习高考专题第一单元化学实验基础课件-A3演示文稿设计与制作【继续教育专业】

高考化学总复习高考专题第一单元化学实验基础课件-A3演示文稿设计与制作【继续教育专业】高考化学总复习专题12第一单元化学实验基础课件-A3演示文稿设计与制作专题12化学实验基础第一单元基本实验仪器及使用

课堂互动讲练实验专项探究达标突破训练第一单元基本实验仪器及使用基础自主梳理基础自主梳理清单一常见的化学实验仪器及使用方法自我诊断1．(1)下列是中学化学实验中常见的实验仪器。感谢观看谢谢大家A3演示文稿设计与制作信息技术2.0微能力认证作业中小学教师继续教育参考资料下列实验中，上述仪器被正确选用的是________(填序号，下同)。①用B量取8.80mL稀硫酸②乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液的分离常用A③干燥氨气需用G或H④实验室制取乙烯需用C⑤粗盐提纯需用F和D⑥酸碱中和滴定需用E(2)下列有关实验的叙述正确的是________。①用托盘天平称取25.20gNaCl固体②用25mL碱式滴定管量取14.80mL1mol/LNaOH溶液③量筒、滴定管、分液漏斗、长颈漏斗、容量瓶等仪器在使用前必须检验是否漏水④烧瓶、坩埚、烧杯等仪器均可直接在酒精灯上灼烧⑤用量筒量取4.26mL盐酸⑥用25mL酸式滴定管量取15.00mLKMnO4溶液⑦量筒的“0”刻度在最下面⑧用温度计测量出酒精的沸点为78.5℃答案：(1)④⑤⑥

(2)②⑥⑧基础回归1．可加热仪器2．计量仪器(1)仪器A的名称：_____。①无“0”刻度②不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释③选取量筒的规则是“大而近”④精度≥0.1mL(2)仪器B的名称：________①不可作反应容器，不可加热②使用前需“______”③溶液转入时要用玻璃棒_______量筒容量瓶验漏引流④加水至距刻度1～2cm时，改用________逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切(3)仪器C的名称：_____________①使用前需“_______”②在上方有“0”刻度③用于盛装______溶液或______________液体(如KMnO4溶液)，不可装_______溶液④读数精确到_______mL(4)仪器D的名称：______________胶头滴管酸式滴定管验漏强氧化性碱性0.01碱式滴定管酸性①使用前需“______”②在上方有“0”刻度③用于盛装____溶液，不可盛装____和________液体(如KMnO4溶液)④读数精确到_____mL(5)仪器E的名称：__________①称量前先调零点②腐蚀性药品应放于___________内称量③左盘放________，右盘放_____④精确度为____g验漏碱性酸性强氧化性0.01托盘天平玻璃容器被称物砝码0.1(6)仪器F的名称：________①水银球不能接触器壁②蒸馏时，水银球放在_________处③不能当玻璃棒使用3．其他常用仪器温度计支管口仪器图形与名称主要用途使用方法和注意事项用作热源(1)酒精量不要超过容积的，但不少于(2)加热时用____焰(1)滴瓶用于盛放少量液体药品(2)胶头滴管用于吸取和滴加液体(1)胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平置和倒置；滴液时不可接触器壁；用后立即洗净，再去吸取其他药品(2)滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用(3)见光易分解的物质要用棕色瓶盛装外(1)用于贮存固体药品，瓶口内壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞。其瓶口上表面磨砂的叫集气瓶，并配有毛玻璃片(2)用于贮存液体药品。有无色和棕色两种，棕色的常用于存放见光易分解的药品(1)不宜盛放易挥发物，盛碱性物质时还应改用________(2)盛放氧化性药品时一定要用玻璃塞橡胶塞(1)收集气体，短时间贮存(2)作安全瓶(3)组装成量气装置(1)在瓶内进行燃烧反应生成固体时，瓶内应_____或在瓶底铺__________(2)防止倒吸(3)排出水的体积即气体在该温度该压强时的体积，适用于测量难溶于水的气体的体积制取气体的发生器(用于固体＋液体不需加热气体)(1)固体为块状(2)该气体溶解性小(3)反应无强热放出(4)旋转导气管活塞控制反应进行或停止加水少许细沙清单二化学实验基本操作自我诊断2．(2010年高考重庆卷)下列实验装置(固定装置略去)和操作正确的是(

)解析：选A。本题考查学生基本实验设计和化学常见仪器的识别能力，旨在通过本题考查学生对化学实验基本操作的理解和装置的正确应用。氢氧化钠溶液应该用碱式滴定管盛装，B错；HCl在NaOH溶液中极易溶解，容易造成溶液倒吸，漏斗应刚触及液面，C错；中和热的测定实验中，温度计应该插入反应液中，D错。基础回归1．药品的取用取用药品固体药品液体药品粉末块状一定量少量多量一定量使用仪器药匙、________________________用试剂瓶倾倒______、_______(或移液管)纸槽镊子托盘天平胶头滴管量筒滴定管【特别提醒】

取用药品时应注意：(1)不直接接触，不直接闻味，不污染试剂，不浪费药品。(2)一般液体试剂和粉末状固体试剂，多余的不能放回原瓶。但钠、钾例外，取用后余下部分要放回原瓶。2．玻璃仪器的洗涤(1)方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。(2)标准：洗净的标准是：内壁均匀地附着一层水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。(3)常见污染物的洗涤沾有的物质洗涤用药剂原理碘酒精溶解硫磺CS2或加碱液煮沸溶解/反应铜或银镜稀硝酸氧化还原反应Fe(OH)3稀盐酸复分解反应CuO、Fe2O3稀盐酸复分解反应碳酸盐稀盐酸复分解反应苯酚NaOH或酒精反应/溶解油脂污迹NaOH或热纯碱溶液反应MnO2浓盐酸、加热氧化还原反应KMnO4草酸或浓盐酸氧化还原反应3.试纸的使用(1)试纸种类及作用①石蕊试纸(红、蓝色)：定性检验________性。②pH试纸：定量(粗测)检验_________的强弱。③品红试纸：检验SO2等有______性的物质。④淀粉­KI试纸：检验Cl2等有______性的物质。(2)使用方法①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用_________________________________________点在试纸中部，观察试纸颜色变化。酸、碱酸、碱漂白氧化蘸有待测液的玻璃棒(或胶头滴管吸取待测液)②检验气体：一般先用蒸馏水把试纸______，粘在________的一端，并使其接近盛气体的试管(或集气瓶)口，观察颜色变化。思考感悟试纸能否伸入溶液中？pH试纸能否润湿？润湿一定有误差吗？【提示】试纸不可伸入溶液中也不能与管口接触。测溶液的pH时，pH试纸不能先润湿，因为这相当于将原溶液稀释了，但润湿不一定有误差，如测定呈中性的盐溶液的pH无误差。润湿玻璃棒课堂互动讲练考点一实验安全与意外事故的处理1．常用危险化学药品的标志2．预防安全事故(1)防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。(2)防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石(或碎瓷片)。(3)防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。(4)防中毒：①“三不”；②制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行，且进行尾气处理。(5)防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。(6)防堵塞：防止堵塞导管，或使液体顺利流入，或使内外压强相等。【特别提醒】不同物质失火时要注意利用不同的方法灭火，例如，Na、K着火，应用沙土扑灭而不能用水或泡沫灭火器，酒精、油类着火用湿布扑盖，不能用水。

下列实验操作与安全事故处理错误的是(

)例1A．使用水银温度计测量烧杯中水浴温度时，不慎打破水银球，用滴管将水银吸出放入水封的小瓶中，残破的温度计插入装有硫粉的广口瓶中B．用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约处，手持试管夹长柄末端，进行加热C．制备乙酸乙酯时，将乙醇和乙酸依次加入到浓硫酸中D．把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻璃管另一端，缓慢旋进塞孔中【解析】水银有毒，且易与硫反应，所以选项A正确。选项B是试管夹的规范操作，也正确。浓硫酸与乙醇、乙酸混合的现象与浓硫酸的稀释相似，会放出大量的热，且浓硫酸密度比乙醇、乙酸的大，乙醇易挥发，故在制备乙酸乙酯时，应将浓硫酸加入乙醇中，混合均匀后再加入乙酸，或先将乙醇、乙酸混合后再加入浓硫酸，并边加边搅拌，切不可将乙醇加入浓硫酸中，否则容易因散热不及时而引发安全事故，所以选项C不正确。在将玻璃管插入橡胶塞孔时，水是有效的润滑剂，选项D正确。【答案】

C跟踪训练(随学随练，轻松夺冠)1．进行化学实验时，必须规范操作，强化安全意识，防止发生事故。下列做法存在安全隐患的是(

)①用酒精灯直接去燃着的酒精灯上引燃②稀释浓H2SO4时，将浓H2SO4慢慢倒入水中，并不断搅拌③实验室制取氯气时，没设计尾气吸收装置④做金属钠实验时，剩余的钠放回原试剂瓶⑤金属钠着火时，用泡沫灭火器扑灭⑥厨房煤气泄漏，立即开灯检查原因，及时处理⑦实验室制取乙烯时，忘记在烧瓶中放入碎瓷片⑧浓NaOH溶液沾在皮肤上，立即用稀H2SO4清洗A．①③⑤⑥⑦⑧

B．②④

C．①④⑥⑧

D．③④⑤⑧解析：选A。①直接用酒精灯引燃酒精灯容易引起失火事故；②正确，无安全隐患；③氯气有毒，不进行尾气处理，可能会使人中毒；④正确，金属钠很活泼随意丢弃会引起火灾，应放回原试剂瓶；⑤金属钠易和水反应，Na2O2易和水、CO2反应，故钠着火不能用泡沫灭火器扑灭，应用沙子扑灭；⑥开灯可能会产生电火花，引燃泄漏的煤气；⑦制乙烯时不放碎瓷片或沸石可能会产生暴沸，使液体冲出烧瓶；⑧浓NaOH沾在皮肤上，用H2SO4清洗，酸碱中和放热，会加重对皮肤的损伤，应先用大量水冲洗，再涂硼酸。1．一般试剂的存放(1)均应密封保存在低温干燥处。(2)固态试剂应存放在广口瓶中，液态试剂应存放在细口瓶中，少量常用液态试剂可存放在滴瓶中。考点二药品的存放2．特殊试剂的存放保存依据保存方法典型实例防氧化①密封或用后立即盖好②加入还原剂③隔绝空气①Na2SO3固体，Na2S、KI溶液等用后立即盖好②FeSO4溶液中加入少量铁屑③K、Na保存在煤油里，白磷保存在水中，Li保存在石蜡里防潮解(或与水反应，或吸水)密封保存NaOH、CaCl2、CuSO4、P2O5等固体，浓H2SO4等密封保存防与CO2反应密封保存，减少露置时间NaOH、Na2CO3溶液，石灰水，Na2O2固体等密封保存防挥发①密封，置于阴凉处②液封①浓盐酸、浓氨水等置于阴凉处②液溴用水封防燃烧置于阴凉处，不与氧化剂混合贮存，严禁火种苯、汽油、酒精等防分解保存在棕色瓶中，置于阴凉处浓HNO3、KMnO4、AgNO3溶液、氯水等防水解加入酸(碱)抑制水解FeCl3溶液中加稀盐酸防腐蚀①能腐蚀橡胶的物质用玻璃塞或塑料盖②能腐蚀玻璃的物质用塑料容器①浓HNO3、KMnO4溶液、氯水、溴水等腐蚀橡胶，汽油、苯、CCl4等能使橡胶溶胀②氢氟酸保存在塑料瓶中防黏结碱性溶液用橡胶塞NaOH、Na2CO3、Na2SiO3溶液等防变质现配现用银氨溶液等

下列盛放试剂的方法正确的是(

)A．氢氟酸或浓硝酸存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中B．汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中C．碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中D．氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口玻璃塞的棕色玻璃瓶中【思路点拨】物质的特性——试剂瓶的颜色——试剂瓶的口径——分析判断——得出答案。例2【解析】氢氟酸腐蚀玻璃，浓硝酸、汽油和煤油会腐蚀橡胶塞，而盛装碱性溶液的试剂瓶不能用磨口玻璃塞。

【答案】

D【规律方法】试剂存放的总原则是：药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；受热、见光易分解，存放低温棕色瓶；吸水、挥发、易氧化，蜡封、水封或油封；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。跟踪训练(随学随练，轻松夺冠)2．根据浓硝酸的性质，填写下列表格中关于浓硝酸保存方法的选择及有关原因的解释：①广口瓶②细口瓶③玻璃塞④橡胶塞⑤棕色瓶⑥无色瓶选择保存方法解释(1)(2)(3)解析：浓硝酸呈液态，宜保存在细口瓶中；浓硝酸具有强氧化性，能够腐蚀橡胶塞，因此需用玻璃塞，不能用橡胶塞；浓硝酸易挥发，见光易分解，宜在棕色瓶中避光保存。答案：选择保存方法解释(1)②液体药品保存在细口瓶中，便于倾倒(2)③浓硝酸能够腐蚀橡胶塞，不能腐蚀玻璃塞(3)⑤浓硝酸易挥发，见光易分解，宜在棕色瓶中避光保存1．检查气密性的基本步骤若欲检查装置的气密性，而装置本身明显是非气密性的，则第一步要将其处理成一个密闭体系，如右图装置，可先向试管中加水至没及长颈漏斗下端管口，并将右导管连接一导管插入水中(或用弹簧夹夹住)；第二步，想办法使密闭体系内产生压强变化，并以一定现象表现出来。考点三装置气密性的检查2．检查气密性的答题规范对简答题应注意答题规范，对装置气密性的检查可按如下文字进行答题：装置形成封闭体系→操作(微热、手捂，热毛巾捂、加水等)→描述现象→得出结论。3．装置气密性的检查方法方法微热法液差法外压法原理升高装置中气体的温度，使气体膨胀缩小装置中气体的体积，增大压强增大或减小装置中气体的物质的量图例具体操作塞紧橡胶塞将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用手捂热(或用酒精灯微热)试管塞紧橡胶塞，用止水夹夹住导气管的橡胶管部分，从长颈漏斗向试管中注水塞紧橡胶塞，打开止水夹推动或拉动注射器现象说明烧杯中有气泡产生，停止微热，冷却后导气管末端形成一段水柱，且保持一段时间高度无变化一段时间后长颈漏斗中的液面高于试管中的液面，且液面差不改变推动注射器之后导管中出现一段液柱，且液面差不改变，拉动注射器试管中产生气泡4.其他方法(1)如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。静置片刻，若液面保持不变证明装置不漏气，反之则漏气。(2)分段法较复杂的实验装置检验气密性时，可分段检查，方法因具体装置而异。分别关闭K1或K2，分段检查。【特别提醒】

1.检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱；液差(封)法的关键词是封闭、液差。2．整套装置气密性检查：为使其产生明显的现象，用酒精灯对装置中某个可加热容器微热，观察插入水中导管口是否有气泡冒出；也可对整套装置适当分割，分段检查气密性。

某学习小组用如图装置测定镁铝合金中铝的质量分数和铝的相对原子质量。(1)A中试剂为______。(2)实验前，先将镁铝合金在稀酸中浸泡片刻，其目的是_____________________________________。例3(3)检查气密性，将药品和水装入各仪器中，连接好装置后，需进行的操作还有：①记录C的液面位置；②将B中剩余固体过滤，洗涤，干燥，称重；③待B中不再有气体产生并恢复至室温后，记录C的液面位置；④由A向B中滴加足量试剂；⑤检查气密性，上述操作的顺序是______________(填序号)；记录C的液面位置时，除视线平视外，还应____________________。(4)B中发生反应的化学方程式为_________________________________。(5)若实验用镁铝合金的质量为ag，测得氢气体积为bmL(已换算为标准状况)，B中剩余固体的质量为cg，则铝的相对原子质量为______。(6)实验过程中，若未洗涤过滤所得的不溶物，则测得铝的质量分数将____(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。跟踪训练(随学随练，轻松夺冠)3．为测定镁铝合金(不含其他元素)中铝的质量分数，某甲学习小组设计了下列实验方案进行探究。请回答下列问题：实验方案：实验装置如图，实验步骤如下：①按图连接好装置。②称取两份质量均为0.3g的镁铝合金样品粉末，分别放入A装置左右两个管中，向B装置中加入一定量的水，把装置A、B的橡胶塞塞好，然后调节装置C的高度使B和C中的液面相平，记录下此时的体积为112mL。③通过注射器的针头向装置A左侧管中注入足量的稀盐酸，等不再有气泡产生时，调节装置C的高度，使B和C中的液面相平，记录下此时的体积为448mL。④通过另一针头向装置A右侧管中加入足量的稀NaOH溶液，等不再有气泡产生时，调节装置C的高度，使B和C中的液面相平，记录下此时的体积为672mL。问题和讨论：(1)上述实验步骤①和②之间必须加一步___________________________________的操作，具体方法为______________。(2)为使气体体积测定结果不至于引起很大偏差，除了应注意使B和C中的液面相平外，在反应完全后至读数之前，还需要注意的关键问题是(有几点写几点)：

______________________________。(3)计算合金中铝的质量分数时，是否需要将气体体积折算为标准状况的体积？________(填“是”或“否”)，试根据题中数据计算出合金中铝的质量分数：____________。解析：由于活泼金属与酸反应属于放热反应，为了减小测定误差，应将反应后的气体冷却至室温；在对量气管进行读数时视线应该平视。在计算合金中铝的质