9 中国有了共产党 第2课时 开天辟地的大事（教案）-部编版道德与法治五年级下册_第1页
9 中国有了共产党 第2课时 开天辟地的大事（教案）-部编版道德与法治五年级下册_第2页
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9中国有了共产党第2课时开天辟地的大事（教案）知识目标了解中国共产党的成立背景和原因。掌握中国共产党的创建时间及地点。了解中国共产党初期的重要活动。能力目标能够掌握简单的历史术语。能够通过阅读了解新的历史事件。能够将所学知识运用到实际生活中。教学重点了解中国共产党的成立背景和原因。掌握中国共产党的创建时间及地点。教学难点了解中国共产党初期的重要活动。教学准备课件。题目翻译表。教学过程1.导入（5分钟）教师打开课件，给学生们展示一张红星闪烁的图片，问学生们是否知道这个标志代表什么。教师：你们都知道这个红色的标志吗？它代表了什么？学生：共产党！2.学习新知（20分钟）教师通过PPT，给学生们讲解中国共产党的成立背景和原因。教师：在中国，当时有很多人不满意国民政府对中国的管理方式，想要有共同的意识形态和更公正的社会政策。这些人通过一些机构，比如学生组织、工人组织和秘密团体，最终形成了中国共产党。中国共产党的创立，具有划时代的意义，属于中国现代史上的里程碑事件。这是中国国内外形势迫使中国革命由“资产阶级民主革命”转变为“无产阶级社会主义革命”的结果，是中国革命由革命的“新民主主义阶段”到革命的“社会主义革命阶段”的标志性事件。掌握中国共产党的创建时间及地点：1919年5月4日，爆发“五四运动”后，革命的思潮迅速扩散，成为传统文化与西方思潮交融的结晶、现代化运动的重要推手之一。在这种思潮的推动下，毛泽东、陈独秀等人创立了中国共产党，那时还是一个无名小卒，他们是匿名举办了一个秘密组织。辛亥革命后，第一批平民李大钊、刘少奇等人也成为共产党人，1921年7月1日，中国共产党正式成立，年仅13人，1922年，在上海举行了第一次全国代表大会，确立了共产党的组织形式、思想方向等。3.合作探究（20分钟）将学生分为小组，每个小组选取一个小组长，作为组内组织协调人员。教师用题目翻译表，在黑板上挑选几个词语，如“秘密组织”、“共同的意识形态”、“工人组织”等等，将词语翻译为英文。然后将翻译好的词语混合打乱放在课桌上，让学生自由选择词语组成一个句子，然后进一步阐述这个句子的含义。教师：你们现在可以自由选择翻译好的词语组成一个句子。完成后，你们需要阐述这个句子的含义。学生：秘密组织、工人组织、公正的社会政策，使我们有共同的意识形态。4.拓展练习（25分钟）教师让学生独立做作业，从如下题目中选择一题：中国共产党的创建，具有哪些历史意义？中国共产党是怎样的成立的？中国共产党执政的历史发展阶段是什么？5.评价（5分钟）教师结束本节课程，给学生进行简短的评价。教师：在本节课程中，你们学到了什么？有哪些收获？学生：我们学到了中共成立的时期、地点、历史背景和意义等方面的知识。总结本节课程主要介绍了中国共产党的成立背景和原因，以及中国共产党的创建

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