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2021年湖南省衡阳市富贵中学高一物理下学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.质点做匀速圆周运动时,下面说法正确的是:A.向心加速度一定与旋转半径成反比,因为a=v2/rB.向心加速度一定与角速度成正比,因为a=ω2rC.角速度一定与旋转半径成反比,因为ω=v/rD.角速度一定与转速成正比,因为ω=2πn参考答案:D2.(单选)如右图所示,一物体在粗糙水平面上运动,若物体重为100N,与水平面间的动摩擦因数为0.2,物体受到的滑动摩擦力大小为

A.10N

B.20N

C.50N

D.100N参考答案:B3.如图所示,用长为的细线拴一个质量为的小球,使小球在水平面内做匀速圆周运动,细线与竖直方向间的夹角为θ,关于小球的受力情况,下列说法正确的是A.小球受到重力、线的拉力和向心力三个力B.向心力的大小等于细线对小球拉力的大小C.向心力的大小等于重力的大小D.向心力是细线的拉力和小球所受重力的合力参考答案:D4.(单选)如图所示,把自行车后轮支撑起来,对转动的自行车后轮上A、B、C三个点.下列说法正确的是(

)A.A、C两点的线速度相同 B.A、B两点的角速度相同C.B、C两点的线速度相同 D.A、B两点的线速度相同参考答案:DA、BC两点的角速度相等,C点的半径大于B点的半径,故C点的线速度大于B点的线速度,又A点的线速度等于B点的线速度,故A点的线速度小于C点的线速度,故A错误;B、AB两点的线速度相等,但是半径不相等由v=rω得:AB两点的角速度不相等,故B错误;C、BC两点的角速度相等,半径不相等,由v=rω得:BC两点的线速度不相等,故C错误;D、AB两点由一条链条相连,故AB的线速度相等,故D正确。故选D。5.(多选)如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在离地面某一高度的同一水平面内做匀速圆周运动,则它们的

A.周期相同B.线速度的大小相等C.角速度的大小相等D.向心加速度的大小相等参考答案:AC二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所做科学贡献或者研究方法的叙述中,正确的说法是A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证B.伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度等概念,并创造了一套科学研究方法C.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“理想模型法”D.亚里士多德认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快参考答案:B伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并未直接进行验证,而是验证了位移与时间的平方成正比,故A错误;伽利略是伟大的物理学家,他最先建立了速度、加速度等概念,并创造了一套科学研究方法,故选项B正确;在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看做匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”,选项C错误;伽利略认为两个物体从同一高度自由落下,重物体与轻物体下落一样快,选项D错误;故选B.7.如图所示,倾角为30°、长度为10m的光滑斜面,一质量为1.2kg的物体从斜面顶端由静止开始下滑,则物体滑到斜面底端时的速度大小为

;物体滑到斜面底端时重力做功的瞬时功率是

;整个过程中重力做功的平均功率是

(g取10m/s2)参考答案:10m/s,60W,30W.【考点】功率、平均功率和瞬时功率.【分析】根据牛顿第二定律求出物体的加速度,结合速度位移公式求出到达底端的速度,根据位移时间公式求出运动的时间,结合平均功率和瞬时功率的公式求出平均功率和瞬时功率的大小.【解答】解:根据牛顿第二定律加速度为:a=,根据速度位移公式得,物体到达斜面底端的速度为:v=m/s=10m/s.物体到达斜面底端时重力的瞬时功率为:P=mgvcos60°=12×10×W=60W.根据s=得物体运动的时间为:t=,则重力做功的平均功率为:=.故答案为:10m/s,60W,30W.8.地球的半径为6.37×106m,地球质量为5.98×1024kg,地球表面上质量为1.0kg的物体受到的地球的万有引力是_________N.若g=9.8m/s2,物体受到的重力为_________N,比较它们的差别______________________________________.参考答案:本题考查地球上的物体所受到的万有引力和重力大小的比较.根据万有引力的公式F=G,地球表面上质量为1.0kg的物体受到的地球的万有引力是F=6.67×10-11×N=9.829N;物体受到的重力为:G=mg=1.0×9.8N=9.8N.由以上两个数据可以知道,在地球表面及其附近,物体受到的万有引力近似等于物体的重力的大小.9.(3分)某质点沿一直线运动,初速度为,在第5秒末速度变为,则这段时间内该质点的平均加速度为

。参考答案:10.一个做匀变速直线运动的质点,其位移随时间的变化规律x=2t+3t2(m),则该质点的初速度为______m/s,速度与时间的关系式为

。(式子中t的单位是s)参考答案:11.质量为m的物体受到两个互成角度的恒力F1和F2的作用,若物体由静止开始,则它将做________运动,若物体运动一段时间后撤去一个外力F1,物体继续做的运动是_______运动。参考答案:(初速度为零的)匀加速直线运动

匀变速曲线运动12.如图7所示,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用力F水平向左拉金属板,金属板向左运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是________N,若用弹簧测力计测得物块P重13N,可推算出动摩擦因数为________.参考答案:2.60或2.6

0.2

13.一根轻质弹簧一端固定,用大小为的力压弹簧的另一端,平衡时长度为;改用大小为的力拉弹簧,平衡时长度为.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为____________参考答案:

三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.参考答案:15.用斜面、小车、砂、砂桶、砝码等器材做“探究加速度与力、质量的关系”实验,图2是实验中一条打点的纸带,相邻记数点的时间间隔为T,且间距x1,x2,x3,…,x6已量出.(1)请利用T、x1、x3写出计算加速度的表达式

.(2)如图3(a)所示,为甲同学根据测量数据画出的a—F图线.图线不过原点的原因是__________________________;图线上部弯曲的原因是__________________.(3)乙同学画出的图线如图(b)所示,图线不过原点的原因是______________________.(4)丙、丁两同学用同一装置做实验,画出了各自得到的a—F图线如图(c)所示,说明两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同?并比较其大小

.参考答案:x3-

x1=2aT2,没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够,沙和沙桶的质量太大。平衡摩擦力过度,丙的质量大四、计算题:本题共3小题,共计47分16.以36km/h速度行驶的列车匀加速下坡,加速度大小为0.2m/s2,求加速30s后列车获得的速度和位移。参考答案:解:v0=36km/h=10m/s根据匀变速直线运动公式知:…...5分

17.如图所示,悬挂的直杆AB长1m,在B以下0.2m处,有一长0.6m的无底圆筒CD,若将悬线剪断,则:(1)直杆下端B穿过圆筒所用的时间为多少?(2)整个直杆AB穿过圆筒的时间为多少?()参考答案:(1)由得

,B自由下落到C点的时间(2分)ks5uB自由下落到D点的时间(2分)B穿过圆筒的时间

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