15《坚持才会有收获》（说课稿）部编版道德与法治二年级下册_第1页
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文档简介

15《坚持才会有收获》（说课稿）一、教材背景本篇教材为部编版小学道德与法治教材二年级下册，第15课。通过讲述“坚持才会有收获”的故事，启发学生学习坚持的重要性。二、教学目标1.知识目标了解坚持的意义和重要性；学会在困难面前不轻易放弃，努力坚持到底；认识到成功需要多次失败和坚持的不懈努力。2.能力目标培养学生积极乐观的心态，敢于尝试，勇于坚持；提高学生解决问题的能力，培养学生独立思考的能力。3.情感目标培养学生自信心，提高学生对自己的价值认识；营造良好的学习氛围，使学生在学习中体验到快乐和成就感。三、教学重点和难点1.教学重点学生理解坚持的意义和重要性；学生掌握在困难面前坚持到底的方法和技巧。2.教学难点如何引导学生认识到坚持的价值；如何激发学生的学习热情和积极性。四、教学内容及具体教学步骤1.教学内容第一步：导入通过明快欢快的音乐，或者形象生动的短片等方式，为学生创设良好的学习氛围。第二步：讲解故事讲解“坚持才会有收获”的故事，可以直接讲述，也可以让学生看图猜词或者听音乐猜情节等方式引出故事情节。第三步：思考问题让学生思考一下，这个故事里面的孩子为什么能够坚持到底，为什么他能够成功。这是一个启发学生思考的过程，希望学生通过思考，和大家分享他们的观点和想法。第四步：总结梳理教学重点，总结本节课的主要内容，让学生更加清晰地认识到坚持的价值和重要性。2.具体教学步骤第一步：导入教师播放欢快的音乐，ScatmanJohn的《Scatman’sWorld》等，带领学生一起跟着节拍动起来。第二步：讲解故事教师讲述故事：小鱼儿不喜欢游泳，但墨鱼和章鱼对它说：“只有坚持，才会有收获。”小鱼儿努力练习，最终学会了游泳。第三步：思考问题教师提问：这个故事告诉我们什么？小鱼儿最终能够成功是因为什么？请举出你学习中或者生活中的坚持经历。学生认真思考，回答问题。教师要多鼓励、肯定学生的观点，也要引导学生思考，提高他们的分析问题和解决问题的能力。第四步：总结教师对本节课的内容进行总结，重点梳理如下：本节课的主要内容是要让大家认识到坚持的价值和重要性。在学习中，遇到一些困难和挑战是正常的，但是只要我们有信心、有勇气，不放弃，持之以恒，向着目标去努力，坚持不懈地去追求自己的梦想，最终就会收获成功的果实。五、教学评估方法和课后作业1.评估方法根据学生的表现，评价他们在本节课中的收获和进步。可以通过小测验、作品展示、课堂表现等多种评价方式进行评估。2.课后作业让学生回家写一篇关于自己坚持的经历，或者找一些关于坚持的名言或故事，在下节课上分享。六、教学过程中的注意事项要关注每一个学生，鼓励他们表达自己的观点和想法；要遵循“学以致用”的原则，帮助学生将学到的知识和技能应用到实际生

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