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文档简介
2021-2022学年湖南省衡阳市耒阳市南阳中学高一生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸。如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别为(
)A.b(c—18)+18a和18(b—a)
B.b(c+18)+18a和18(a+b)C.b(c—18)—18a和18(a—b)
D.b(c+18)—18a和18(b—a)参考答案:A2.下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述正确的是()A.细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B.细胞的分化与提高生物体各种生理功能的效率无关C.细胞在癌变的过程中发生了基因突变,获得了增殖能力,体现了细胞的全能性D.细胞的衰老与凋亡说明动物个体已经衰老参考答案:A3.以下各组中,具有相同的表现型的是(外界条件相同)(
)A.BbDD和BBdd
B.AaCc和aaCC
C.BBCc和BbCC
D.ddEe和ddee参考答案:C4.DNA转录形成的mRNA从细胞核中出来进入细胞质中,穿过(
)磷脂双分子层。
A.6层
B.0层
C.2层
D.4层参考答案:B5.采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题①鉴定一只白羊是否是纯种
②不断提高小麦抗病品种的纯合度③在一对相对性状中区分显隐性
④检验杂种F1的基因型A.杂交、自交、测交、测交
B.测交、杂交、自交、测交C.测交、自交、杂交、测交
D.杂交、杂交、杂交、测交参考答案:C6.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是
A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞B.高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色D.可以制作藓类叶片临时装片观察叶绿体参考答案:C7.下列四组生物中,细胞结构最相似的是(
)A.草履虫、水绵、香菇
B.烟草、烟草花叶病毒、乳酸菌C.小麦、花生、玉米
D.酵母菌、霉菌、大肠杆菌参考答案:C8.人体内主要储能物质和主要能源物质分别是()
A.糖原和葡萄糖
B.脂肪和糖类
C.蛋白质和脂肪
D.蛋白质和糖类参考答案:B9.一对父本和母本通过有性生殖产生的后代,个体之间总会存在一些差异,这种变异主要来自
(
)A.基因突变
B.基因重组
C.基因分离
D.染色体变异参考答案:B10.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是
(
)①间期有染色体的复制
②前期核膜、核仁消失③中心粒周围发出星状射线形成纺锤体
④后期有着丝粒的分裂⑤末期在细胞的中部不形成细胞板
⑥末期染色体平均分配到两个子细胞中A.①②④
B.③⑥
C.③⑤
D.①④⑥参考答案:C11.下列有关细胞核的叙述,错误的是A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象参考答案:C【分析】细胞核的结构:(1)核膜:双层膜,外膜上附有许多核糖体,常与内质网相连;其上有核孔,是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道。(2)核仁:与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中,核仁有规律地消失和重建。
(3)染色质:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质,其主要成分是DNA和蛋白质。【详解】A、细胞核中的染色质主要是由DNA和蛋白质组成的,A正确;B、细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心,B正确;C、核孔具有选择透过性,大分子物质如蛋白质、mRNA等能通过,C错误;D、有丝分裂过程中存在核膜的消失和重建,D正确。故选C。12.人类有一种遗传病,牙齿因缺少珐琅质而呈棕色,患病男性与正常女性结婚,女儿均为棕色牙齿,儿子都正常。则他们的(
)A.儿子与正常女子结婚,后代患病率为1/4
B.儿子与正常女子结婚,后代患者一定是女性C.女儿与正常男子结婚,其后代患病率为1/2
D.女儿与正常男子结婚,后代患者一定是男性参考答案:C13.在玉米中,有色种子必须具备A、B、C三个基因,否则无色,现有一个有色植株同已知基因型的三个植株杂交结果如下:a.有色植株×aabbDD
50%有色种子
b.有色植株×aabbdd
50%有色种子c.有色植株×Aabbdd
50%有色种子则该有色植株的基因型是
A.AABBDD
B.AABbDD
C.AaBBDd
D.AaBbDD参考答案:B14.在“光合色素的提取与分离”实验中,所用试剂和作用不相符的是()A.碳酸钙﹣保护叶肉细胞 B.二氧化硅﹣研磨充分C.95%酒精﹣溶解色素 D.层析液﹣分离色素参考答案:A【考点】叶绿体色素的提取和分离实验.【分析】色素提取和分离过程中几种化学物质的作用:(1)无水乙醇作为提取液,可溶解绿叶中的色素.(2)层析液用于分离色素.(3)二氧化硅破坏细胞结构,使研磨充分.(4)碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏.【解答】解:A、研磨时加碳酸钙是防止研磨中色素被破坏,A错误;B、在叶绿体色素的提取和分离实验中,加入少许二氧化硅的作用是使研磨得充分,B正确;C、加入95%酒精的作用是溶解色素,C正确;D、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素,D正确.故选:A.15.在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是
(
)A.用32P、35S标记同一组T2噬菌体的DNA和蛋白质B.该实验的步骤是标记、培养、搅拌、离心、检测C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案:B16.据临床调查发现,老年人比青少年和成年人容易发生骨折,其主要原因是骨质疏松,而骨质疏松的原因是:A.骨质缺钙
B.骨质缺磷
C.骨质缺钾
D.骨质缺铁参考答案:A17.判定从植物体榨出的液体是否含有脂肪,酵母菌洒精发酵是否将葡萄糖耗尽,酪蛋白是否充分水解成氨基酸,最好依次选择的试剂是①苏丹Ⅲ
②Ca(OH)2
③斐林试剂
④双缩脲试剂
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①④③参考答案:A18.下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤,其中对单克隆抗体制备的相关叙述中,不正确的是①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
②将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞
③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养
④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞
⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞
⑥从腹水中提取抗体
⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合A.实验顺序应当是①②⑦⑤④③⑥B.③过程中产生的多个杂交瘤细胞称为克隆C.⑦过程获得的细胞均可无限增殖D.利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选参考答案:C略19.生物变异的根本来源是
A.基因突变
B.基因重组
C.染色体变异
D.基因的分离参考答案:A20.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述,正确的是A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D.光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的参考答案:D21.下列有关细胞器结构与功能的叙述,正确的是A.叶肉细胞内液泡和叶绿体含有色素B.内质网是蛋白质加工、分类和包装的“车间”C.线粒体与细胞核都是具有两层膜的细胞器D.核糖体都附着在内质网上参考答案:A22.噬菌体在增殖过程中利用的原料是(
)A.噬菌体的核苷酸和氨基酸 B.噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C.噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸 D.细菌的核苷酸和氨基酸参考答案:D【分析】据题文的描述可知:该题考查学生对噬菌体侵染细菌的实验原理的识记和理解能力。【详解】噬菌体侵染细菌时,DNA进入到细菌的细胞中,而蛋白质外壳仍留在细菌细胞外;在噬菌体的DNA的指导下,利用细菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分。可见,噬菌体在增殖过程中利用的原料是细菌的核苷酸和氨基酸,A、B、C均错误,D正确。【点睛】噬菌体是专门寄生在细菌体内的病毒,在增殖过程中利用的原料来自宿主细胞。23.酶可以加速化学反应的进行,原因是
A.酶可以提供能量
B.酶可以直接参与反应
C.酶可以降低活化能
D.反应前后性质不变参考答案:C24.一个由n条肽链组成的蛋白质分子共有m个氨基酸,该蛋白质分子完全水解共需水分子(
)A.n个
B.m个
C.(m+n)个
D.(m﹣n)个参考答案:D根据题意可知,m个氨基酸通过脱水缩合形成n条肽链的蛋白质,在此过程中形成的肽键=m-n个;因此该蛋白质分子完全水解共需水分子=形成的肽键数=(m-n)个.
故选:D【考点定位】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合【名师点睛】在m个氨基酸脱水缩合形成1条多肽链时,脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链的条数=m-1;
在m个氨基酸脱水缩合形成n条多肽链时,脱去的水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链的条数=m-n25.下列生物中,除细胞膜外几乎不含磷脂分子的有
①乳酸菌②变形虫③肺炎双球菌④蓝藻⑤酵母菌A.②③⑤
B.②③④
C.①③④
D.①④⑤参考答案:C26.在生物体内含量极少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素有
A.Fe、Mn、Zn、Mg
B.Zn、Cu、Mg、CaC.Zn、Cu、B、Mn
D.Mg、Mn、Cu、Mo参考答案:C27.科研工作者将基因型为Bb的某植物幼苗用秋水仙素处理,使其成为四倍体;再将该四倍体产生的配子进行离体培养成幼苗后再用秋水仙素处理使之染色体加倍。依据上述材料,你认为正确的判断组合是(
)①最终获得的后代有2种表现型和3种基因型②上述育种方式包含了多倍体育种和单倍体育种③最终获得的后代都是纯合子④第二次秋水仙素处理后得到的植株是可育的A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④参考答案:B略28.下列有关细胞相关知识的叙述不正确的是(
)A.分离各种细胞器常用方法是差速离心法B.拍摄洋葱片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型C.在高倍显微镜下,可看到绿色,扁平的椭球或球形的叶绿体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不同参考答案:B【分析】科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构,其基本过程是首先破坏细胞膜,形成各种细胞器和细胞中其他物质的匀浆,然后将匀浆放入离心管中,用高速离心机在不同的转速下进行离心,利用不同的离心速度所产生的不同离心力就能将各种细胞器分离开。模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,如物理模型、概念模型、数学模型等。在高倍镜下观察叶绿体的形态呈绿色、扁平的椭球或球形。【详解】A.分离各种细胞器常用的方法是差速离心法,A正确;B.拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片是实物图片,不属于物理模型,B错误;C.在高倍显微镜下,可看到绿色,扁平的椭球或球形的叶绿体,C正确;D.线粒体和叶绿体的功能不同,两者基质中的酶种类不同,D正确。29.狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。下图为某一品种狗的系谱图,“■”代表狗色盲性状;根据下图判断,下列叙述中不可能的是
(
)A.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传B.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传C.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传D.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体显性遗传参考答案:B30.细胞学说提示了A.植物细胞与动物细胞的区别
B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞
D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程参考答案:B31.仅在减数分裂过程中出现,而在有丝分裂中不出现的是()A.分裂间期DNA复制和相关蛋白质合成B.姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C.联会后姐妹染色单体发生部分DNA互换D.同源染色体分开分别进入两个子细胞参考答案:D【考点】61:细胞的减数分裂;47:细胞有丝分裂不同时期的特点.【分析】减数分裂和有丝分裂的比较:项目有丝分裂减数分裂染色体复制的次数、时期一次,有丝分裂间期一次,减数第一次分裂间期分裂的细胞一般体细胞或原始生殖细胞体细胞细胞分裂次数一次二次子细胞的性质体细胞或原始生殖细胞精子或卵细胞联会、四分体时期,非姐妹染色单体间的交叉互换无有同源染色体分离,非同源染色体随机组合无有着丝点分裂、染色单体分开有,后期有,减数第二次分裂后期子细胞中染色体数目的变化不变减半子细胞中核遗传物质的组成一定相同不一定相同子细胞的数目1个母细胞→2个子细胞1个精原细胞→4个精子1个卵母细胞→1个卵细胞+3个极体两者联系减数分裂是特殊方式的有丝分裂【解答】解:A、有丝分裂间期和减数第一次分裂间期,细胞中都会进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,A错误;B、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期,细胞中都会发生姐妹染色单体的分离,B错误;C、联会后非姐妹染色单体发生部分DNA互换,不是姐妹染色单体之间,C错误;D、同源染色体的分离只发生在减数分裂过程中,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂的异同,能结合所学的知识准确判断各选项.32.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是A.生物大分子如蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次B.生命系统中各个生物体均具有多种组织和系统C.生物圈是地球上最大的生命系统和最大的生态系统D.各生命系统有特定的组成、结构和功能,各层次之间无联系参考答案:C【分析】生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈.【详解】A.生物大分子如蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次,A错误;B.生命系统中各个生物体并不都具有多种组织和系统,如变形虫不具有组织和系统等层次,B错误;C.地球上最大的生命系统和最大的生态系统都是生物圈,C正确;D.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能,D错误.【点睛】易错点:并不是所有生物都具有生命系统的各结构层次,如植物没有“系统”这一层次,单细胞生物没有组织、器官、系统等层次。33.高等植物体内产生ATP的生理过程有(
)A.细胞呼吸、渗透作用
B.呼吸细胞、蒸腾作用C.光合作用、主动运输
D.光合作用、细胞呼吸参考答案:D34.下列关于细胞学说的叙述,错误的是A.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说B.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成C.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用D.新细胞可以从老细胞中产生参考答案:A35.一运动员正在进行长跑锻练,从他的大腿肌细胞中检测到3种化学物质,其浓度变化如下图。图中P、Q、R三曲线依次代表(
)A、O2、CO2、乳酸
B、乳酸、CO2、O2C、CO2、O2、乳酸
D、CO2、乳酸、O2参考答案:B36.DNA指纹技术是法医物证学上进行个人认定的主要方法,DNA“指纹”是指DNA的()A.双螺旋结构
B.磷酸和脱氧核糖的排列顺序C.碱基互补配对原则
D.脱氧核苷酸的排列顺序参考答案:D37.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是(
)A.所有生物膜的结构由外到内依次由糖被、蛋白质、磷脂双分子层组成B.细胞核、线粒体、叶绿体都具有双层膜,所以它们的通透性是相同的C.因为生物膜具有流动性,所以组成膜的各种化学成分在膜中是均匀分布的D.生物膜在结构和功能上的紧密联系,是使细胞成为有机整体的必要条件参考答案:D38.双脱氧核苷酸常用于DNA测序。其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶的作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACTACATGCTACGTAG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有(
)A.6种
B.5种
C.4种
D.3种参考答案:A39.在高倍镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(
)A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤体、赤道板、同源染色体C.细胞壁、同源染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝点参考答案:C40.狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。下图为某一品种狗的系谱图,“■”代表狗色盲性状;根据下图判断,下列叙述中不可能的是
(
)A.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传B.此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传C.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传D.此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体显性遗传参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题:(1)甲图中能维持该细胞渗透压的结构主要是_________(填序号)。(2)细胞代谢的主要场所是___________(填序号)。(3)细胞中能同时进行多种化学反应,且不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是______________。(4)科学家用_________法能够分离细胞的各种结构。分离乙细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最简单的方法是_______________。对分离的某种细胞器用双缩脲试剂和甲基绿—吡罗红试剂检测,发现能够使双缩脲试剂呈现紫色反应,使甲基绿一吡罗红只呈现红色反应,则该细胞器最可能是_________(填名称)。(5)成熟的植物细胞在一定浓度的KN03溶液中会发生质璧分离,而后会出现自动复原的现象。请解释该现象发生的原因__________________________。(6)如果用某种药物处理乙细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用机理最可能是______________。参考答案:
(1).⑧
(2).⑥
(3).生物膜(生物膜系统)
(4).差速离心法
(5).将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破(或吸水涨破法)
(6).核糖体
(7).在细胞失水的同时,钾离子和硝酸根离子通过主动运输进入细胞,使细胞液浓度逐渐增大,细胞由失水转变为吸水,细胞发生自动复原
(8).破坏运输钙离子的载体试题分析:本题考查细胞的结构与功能、质壁分离与复原,考查对细胞结构与功能、质壁分离的理解与识记。解答此题,可根据细胞器的形态识别各种细胞器,根据细胞失水、失水条件分析成熟植物细胞在一定浓度的KN03溶液中先质壁分离后自动复原的原因。(1)甲图中⑧为液泡,其中细胞液具有一定的浓度,能维持该细胞的渗透压。(2)图中⑥为细胞质,其中含有多种酶,是细胞代谢的主要场所。(3)细胞膜、细胞器膜和核膜构成细胞的生物膜系统,把各种细胞器分隔开,使细胞中能同时进行多种化学反应,且不会互相干扰,保证细胞生命活动高效、有序进行。(4)分离细胞的各种结构,可根据各种细胞结构密度的不同,用差速离心法分离。乙细胞没有细胞壁,为动物细胞,将细胞置于蒸馏水中,细胞会吸水涨破,离心后可得到细胞膜。能够使双缩脲试剂呈现紫色反应,说明含有蛋白质;使甲基绿一吡罗红只呈现红色反应,说明只含有RNA,含有蛋白质和RNA的细胞器为核糖体。(5)成熟的植物细胞在一定浓度的KN03溶液中失水的同时,钾离子和硝酸根离子通过主动运输进入细胞,使细胞液浓度增大,细胞由失水转变为吸水,细胞发生质壁分离复原。(6)Ca2+通过主动运输被吸收,用某种药物处理乙细胞,发现对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物不影响细胞的能量供应,应是影响运输钙离子的载体功能。42.下图为果蝇某一条染色体上的几个基因,据图分析回答下列问题。(1)根据摩尔根的杂交实验判断,该染色体为果蝇的__________染色体。(2)果蝇的朱红眼性状和深红眼性状_______(填“是”或“不是”)相对性状,为什么?_____________________________________________________________。(3)果蝇的朱红眼基因和白眼基因__________(填“是”或“不是”)等位基因,为什么?_____________________________________________________________。(4)现已确定果蝇的黄身基因位于X染色体的非同源区段由基因B和b控制,残翅基因位于XY同源区段由基因D和d控制,则与由B和b控制的果蝇基因型有______种,与由D和d控制的果蝇的基因型有_____种。利用现代生物学技术对果蝇的相关基因进行标记,用黄色荧光标记果蝇的B和b基因,用红色荧光标记果蝇的D和d基因,则果蝇的一个初级精母细胞中被标记的情况为红色标记点有________个,黄色标记点有_______个;果蝇的一个次级精母细胞中黄色标记点有_____个。参考答案:
(1).X
(2).是
(3).同种生物同一性状的不同表现
(4).不是
(5).不位于同源染色体上的相同位置
(6).5
(7).7
(8).4
(9).2
(10).2或0试题分析:本题考查基因与染色体之间关系的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。该图是摩尔根和学生绘出的第一个果蝇各种基因在染色体上相对位置的图,由图示可知,控制果蝇图示性状的基因在该染色体上呈线性排列,且控制图示性状的基因位于同一条染色体上。(1)摩尔根通过用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇的杂交实验发现在子二代中红眼果蝇与白眼果蝇在不同性别中的比例不同,提出了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,Y染色体上无相应的等位基因的假说,解释实验现象,然后通过测交实验对假说进行验证,最终证明控制白眼与红眼的基因位于X染色体上,据图可知此染色体上有控制果蝇白眼的基因,故此染色体是果蝇的X染色体。(2)相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型,果蝇的朱红眼性状和深
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