求两数相差多少的实际问题【说课稿】-2021-2022学年数学一年级下册_第1页
求两数相差多少的实际问题【说课稿】-2021-2022学年数学一年级下册_第2页
求两数相差多少的实际问题【说课稿】-2021-2022学年数学一年级下册_第3页
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文档简介

求两数相差多少的实际问题（说课稿）一.教学内容目标：学生能够通过实际问题，理解了解两数相减的概念并运用到实际生活中。主题：求两数相差多少的实际问题内容：引导学生掌握两数相减的方法，并运用其解决实际问题。二.教学重点难点教学重点引导学生掌握两数相减的方法。运用两数相减的方法解决实际问题。教学难点帮助学生建立数学模型，解决生活中的实际问题。教育学生在实践中理解数学概念。三.教学过程1.导入新课1.1观察问题相信大家在生活中都会遇到各种各样的问题。比如，你在商场里看中了一款价值100元的游戏机，但是你只有60元，这个时候，你会想到什么方法呢？1.2引入问题对于这个问题，我们学习了数学中的“相减”。大家知道，“相减”是什么意思吗？它的运算法则又是怎样的呢？2.学习方法2.1数学概念的讲解“相减”指两个数之间的差。我们可以用减法符号“-”表示，比如，10-6。2.2减法的运算方法这里，我们用10-6作为例子，向大家介绍减法的运算步骤：（1）先按位对齐，确保相减的两个数对齐。（2）从被减数的最高位开始向下，逐位相减，得出这两个数之间的差。10-6=10642.3实际应用现在，我们将减法运用到实际生活中。比如，你花60元买了一台游戏机，本来想卖100元，但是你因为家里插头不对劲，决定以80元的价格卖掉。这个时候，你卖掉游戏机后赚了多少钱呢？我们用减法的方法来解决这个问题：80-60=？806020所以，你从卖掉游戏机中赚了20元。3.课堂练习3.1课堂练习一现在，我想请大家做一道题目：小明现在家里有两个苹果，他从地里摘了5个苹果，他到底有多少个苹果呢？答案：2-5=（-3）3.2课堂练习二小明现在有50元，他买了一本价值25元的书，现在他还剩下多少钱？答案：50-25=（25）4.教学总结通过本节课的学习，我们了解了两数相减的概念和运算方法，还通过实际问题的解决，帮助我们更

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