14 学习有方法（教案）-2022-2023学年道德与法治二年级下册_第1页
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文档简介

14学习有方法（教案）知识概述在学习的过程中，能否将知识掌握得更深、更牢，除了个人的天赋和努力之外，还需要掌握正确的学习方法。本堂课将重点介绍以下几个学习方法：制定学习计划科学复习主动思考合理利用时间学习目标学生应该：理解并掌握学习方法的重要性能够制定学习计划掌握科学复习方法增强主动思考的能力学会合理利用时间教学过程导入教师介绍学习方法的重要性：询问学生是否在学习中遇到困难、疲惫，是否有过学习无效、不知如何下手的经历。引导学生思考，如果能够正确掌握学习方法，会对学习有何种帮助。学习方法介绍制定学习计划教师介绍学习计划如何帮助学生成为一名优秀的学习者：学生可以事先安排好学习任务，将时间分配得更加合理，避免出现学习效率低下、耗费大量时间的情况。可以让学生动手尝试制定计划，如规定每晚复习时间或者规划放学后的学习任务等。科学复习介绍正确认识科学复习的作用，避免不停地重复强记而耗费大量时间和精力。分享学习方法：如根据学习周期制定记忆计划、自检、经常复习等。主动思考介绍主动思考的必要性：学习过程中不能仅仅停留在机械记忆过程中，要利用自己的能动性进行思考。教学如何进行主动思考和多角度思考，比如在课文阅读时加入自己的理解和对话，对某个问题与同学进行更深入的讨论。合理利用时间教师引导学生发现平日里控制自己的时间是多么重要，不能浪费宝贵时间。掌握科学背诵法，利用零碎时间进行模块化的学习。建立健康的作息制度，规范作息，避免拖延症等。学生练习学生在教师的指导下，进行相关练习，包括制定学习计划、科学复习方法的演练、思维训练等。如果遇到问题，教师要帮助学生解决。巩固课堂结束前教师再次让学生回忆一下刚才讲解的学习方法，以及学习方法的重要性。鼓励学生在接下来的学习中，坚持并实践所学习的方法。提醒学生遇到困难可以向教师和同学求助。总结本节课通过介绍四种学习方法，阐述了科学高效的学习是多么重要。学生除了要吸收知识，更要学会用正确的学习方法去总结掌握这些知识

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