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文档简介
陕西省西安市第九十中学2022年高一物理上学期期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.做匀加速运动的列车出站时,车头经过站台某点Q时速度是1m/s,车尾经过Q点时的速度是7m/s,则这列列车的中点经过Q点时的速度为
(
)A.5m/s
B.5.5m/s
C.4m/s
D.3.5m/s参考答案:B2.由静止开始加速运动的小球,在第1s末的速度为2m/s,在第2s末的速度为4m/s,在第3s末的速度为6m/s,在第4s末的速度为8m/s,下面有关小球运动的描述,正确的是
(
)A
小球做的是匀加速直线运动B
小球在这4s内的的位移是16mC
小球在第5s末的瞬时速度是10m/sD
小球在这4s内的平均加速度是2m/s2参考答案:D3.2008年9月27日,翟志刚进行了25min23s的舱外活动(如图),然后成功返回轨道舱中,在翟志刚舱外活动期间,飞船飞过了9165km,因此翟志刚成为中国“飞得最高、走得最快”的人。关于翟志刚的运动,下列描述正确的是①说翟志刚是“走得最快”的人,是以飞船为参考系;②说翟志刚是“走得最快”的人,是以地心为参考系;③舱外活动时间“25min23s”,是指时刻;④舱外活动时间“25min23s”,是指时间。
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④参考答案:D4.下面的几个速度中表示平均速度的是
(
)A.子弹射出枪口的速度是800m/s,以790m/s的速度击中目标B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40km/hC.汽车通过站牌时的速度是72km/hD.小球第3s末的速度是6m/s.参考答案:5.(多选)计算用电量时,常用的单位是“度”,对此下列说法中正确的是(
)A.1度=3.6×106
kwh
B.1度=3.6×106JC.“度”是电功率的单位
D.“度”是电功的单位参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,在水平桌面上用长为的硬杆,通过长度为的细线栓着质量为的小球。现在让杆绕圆心一端匀速转动,达到稳定时细线与硬杆垂直,小球也做匀速圆周运动。若小球与水平桌面的动摩擦因数为,则小球所受摩擦力方向为
,小球受到细线对它的拉力大小为
。
参考答案:沿切线与运动方向相反
7.(3分)某质点沿一直线运动,初速度为,在第5秒末速度变为,则这段时间内该质点的平均加速度为
。参考答案:8.用手握住绳的两端,在绳的中点悬挂一重物,改变两绳间的夹角θ,如果物体始终处于平稳状态(绳的拉力的合力始终等于重力),则当θ=______时,绳中的拉力最小,当θ=________时绳中的拉力等于重力,在θ角增大的过程中,绳中的拉力逐渐变________。参考答案:00
1200
大9.如图4所示,在的水平面上向右运动的物体,质量为m=20kg。在运动的过程中,还受一个水平向左的大小为10N的拉力的作用,则物体受到的滑动摩擦力大小为
N,方向是
。(g=10m/s2)参考答案:20N,向左10.吊车以长的钢绳挂着质量为的重物,吊车水平移动的速度是,在吊车突然停止的瞬间,钢绳对重物的拉力为__
_
_(g)参考答案:
2250
11.右图表示某物体的v-t图象,从图象可知OA段的加速度是
m/s2,BC段的加速度是
m/s2,物体在这10s内运动的位移是
m,这10s平均速度是
m/s.参考答案:12.汽艇在宽为400m、水流速度为3m/s的河中以最短时间过河,已知它在静水中的速度为4m/s,其过河时间为
s、过河位移为
m。参考答案:100
50
13.一块放在水平地面上重40N的砖,用斜向上与水平成370的10N力拉它,砖没有动,此时受到的静摩擦力是
;若拉力增加到20N,砖能在地面上作匀速直线运动,砖与地面间滑动摩擦力为____________,动摩擦因数为
。参考答案:8N.
16N
N
三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一小球沿光滑斜面向下运动,用每隔0.1s曝光一次的频闪照相机拍摄下不同时刻小球的位置照片如图所示,选小球的五个连续位置A、B、C、D、E进行测量,测得距离s1、s2、s3、s4的数据如表格所示。
s1(cm)s2(cm)s3(cm)s4(cm)8.2013.2018.2023.20
⑴小球沿斜面下滑的加速度的大小为
m/s2。⑵根据以上数据求出小球在位置A的速度VA=
m/s。⑶根据以上数据求出斜面的倾角θ=
。(重力加速度g=10m/s2)参考答案:(1)
5
(2)
0.57
(3)
300
15.在“探究加速度与质量的关系”的实验中:(1)备有器材:A.长木板;B.电磁打点计时器、低压交流电源、纸带;C.细绳、小车、砝码;D.装有细沙的小桶;E.薄木板;F.毫米刻度尺;还缺少的一件器材是
.(2)实验得到如图甲所示的一条纸带,相邻两个计数点的时间间隔为T;B、C两点的间距x2和D、E两点的间距x4已量出,利用这两段间距计算小车加速度的表达式为
.(3)某同学根据实验数据画出的a﹣图线如图乙所示,从图线可得沙和沙桶的总质量为
kg.(g取10m/s2)(4)另一位同学根据实验数据画出的a﹣图象如图丙所示,则造成这一结果的原因是
.参考答案:(1)天平;(2);(3)0.02;(4)没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系.【分析】(1)本题需测量小车的质量,所以还需要天平;(2)利用匀变速直线运动的推论,根据作差法求出加速度;(3)根据牛顿第二定律可知,a﹣图象的斜率等于砂和砂桶的总重力;(4)从上图中发现直线没过原点,当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,则该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤.【解答】解:(1)本题要测量小车的质量,则需要天平,所以还缺少的一件器材是天平;(2)根据逐差法得:解得:(3)根据牛顿第二定律可知,a=,则F即为a﹣图象的斜率,所以砂和砂桶的总重力m′g=F=解得:m′==0.02kg(4)从上图中发现直线没过原点,当绳子上有拉力时小车的加速度还为0,则该同学实验操作中遗漏了平衡摩擦力这个步骤.所以原因是没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.故答案为:(1)天平;(2);(3)0.02;(4)没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)在光滑水平面上有一弹簧振子,弹簧的劲度系数为k,振子质量为M,振动的最大速度为v0。.如图所示.当振子在最大位移为A的时刻把质量为m的物体轻放其上,则(1)要保持物体和振子一起振动,二者间摩擦因数至少是多少?(2)一起振动时,二者经过平衡位置的速度多大?振幅又是多大?参考答案:解析:放物体前最大回复力F=kA,振动的最大机械能E=Mv02.(1)放物体后,假定一起振动,则可产生最大加速度a=对物体来说,所需要的回复力是振子给它的摩擦力,刚放时所需的摩擦力最大,最大静摩擦力为μmg,当μmg≥ma时一起振动。所以μ≥
(2)由于物体m是在最大位移处放在M上,放上后并没有改变系统的机械能。.振动中机械能守恒,经过平衡位置时,.弹簧为原长,弹性势能为零。则
(M+m)v2=Mv02所以:v=v0
物体和振子在最大位移处,动能为零,势能最大,这个势能与没放物体前相同,所以弹簧的最大形变应是相同的,即振幅仍为A.17.登山运动中,小张用100min(分钟)由宿营地X爬到山顶Y。在山道上通过的路程是2400m,相对于X升高了1200m,如下图所示.
(1)小张由X运动到Y总的位移的大小?
(2)计算他爬山的平均速度的大小.
(3)他的朋友小李从Z点爬山,比小张晚20min开始,平均速率为0.5m/s,还比小张早20min到达山顶,问小李由Z爬到Y共通过了多少路程?参考答案:18.如图所示,质量为m的物块A被轻质细绳系住斜吊着放在倾角为30°的静止斜面上,物块A与斜面间的动摩擦因数μ(μ<),细绳绕过定滑轮O,左右两边与竖直方向的夹角α=30°、β=60°,细绳右端固定在天花板上,O′为细绳上一光滑动滑轮,下方悬挂着重物B.整个装置处于静止状态,重力加速度为g,最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力,求:(1)重物B的质量为多少时,A与斜面间恰好没有摩擦力作用?(2)A与斜面间恰好没有摩擦力作用时,水平地面对斜面的摩擦力为多大?(3)重物B的质量满足什么条件时,物块A能在斜面上保持静止?参考答案:解:(1)对物体A受力分析,受拉力T、重力、支持力,根据平衡条件,沿斜面方向,有:T′cos30°=mgsin30°解得:T′=mg再物体B和动滑轮整体分析,受两个拉力和重力,根据平衡条件,有:m′g=T=mg故m′=m(2)再对物体A和斜面体整体受力分析,受重力、拉力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件,有:f=Tsin30°=mg向左(3)如果物体A恰好不上滑,则对A,有:平行斜面方向:T1cos30°﹣mgsin30°﹣f=0垂直斜面方向:N+T1sin30°﹣mgcos30
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