河北省邢台市南宫奋飞中学2022年高二生物联考试题含解析

河北省邢台市南宫奋飞中学2022年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列物质中，通过细胞膜时需要载体的是A．钾离子被吸收进入小肠绒毛上皮细胞

B．氧气进入肺泡细胞C．水分子进入根毛细胞

D．酒精进入胃部细胞参考答案：A2.下列有关神经系统的叙述，错误的是A．脊髓、脑干属于中枢神经系统

B．位于大脑皮层的呼吸中枢是维持生命的必要中枢C．神经系统调节机体活动的基本方式是反射D．高级神经中枢和低级神经中枢对躯体运动都有调节作用参考答案：B3.催化脂肪酶水解的酶是：A、肽酶

B、蛋白酶

C、脂肪酶

D、淀粉酶参考答案：B略4.关于下丘脑功能的叙述，正确的是（

）①可参与血糖平衡的调节

②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素

④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A、①②

B、②③

C、②④

D、①③参考答案：D5.如图是人体细胞中某DNA片段结构示意图。有关叙述正确的是A.图中“1”代表磷酸基团，“A”代表腺苷B.图中“2”代表的化学键是肽键C.图中“3”连接的是磷酸基团与核糖D.图中“4”代表鸟嘌呤脱氧核苷酸参考答案：D图中“1”代表磷酸基团，“A”代表腺嘌呤，A错误；图中“2”代表的化学键是氢键，B错误；图中“3”连接的是磷酸基团与脱氧核糖，C错误；图中“4”代表鸟嘌呤脱氧核苷酸，D正确。6.将来能发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是（

）

A.桑椹胚内的一部分细胞

B.原肠胚的胚层

C.胚泡

D.滋养层参考答案：D略7.下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是

①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺活动来调节体温

③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉

④血糖低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进肾上腺和胰岛A细胞的分泌活动

⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A．①②③

B．②③④

C．②④⑤

D．①④⑤参考答案：D8.在人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的。某家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常，他们想要一个孩子。从优生的角度考虑，你给该家庭提出的建议是

()

A.生男孩B.生女孩

C.生女孩、男孩都不行D.生男孩、女孩都行参考答案：A9.在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例相同；而短尾类型相交配，子代中有一类型死亡，能存活的短尾与正常尾之比为2∶1。则不能存活类型的基因型可能是A．TT

B．Tt

C．tt

D．TT或Tt参考答案：A10.2008年10月8日，日本下村修、美国沙尔菲和钱永健因在发现绿色荧光蛋白（GFP）等研究方面做出突出贡献，获得2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外光的照射下会发出绿色荧光。依据GFP的特性，你认为该蛋白在生物工程中的应用价值是

A．作为标记基因，研究基因的表达

B．作为标签蛋白，研究细胞的转移C．注入肌肉细胞，繁殖发光小白鼠

D．标记噬菌体外壳，示踪DNA路径参考答案：B

11.以下是师生共同制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术的流程，其中正确顺序应是(

)

①卵母细胞的采集和培养

②精子的采集和获能③画出“试管牛”工厂化生产的技术流程图

④受精⑤胚胎的早期培养

A．①②③④⑤

B．①②⑤③④

C．①②④③⑤

D．①②④⑤③参考答案：D12.下列哪组糖类物质能分别对应：①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类：A.核糖、脱氧核糖、乳糖

B.脱氧核糖、核糖、乳糖C.核糖、葡萄糖、糖原

D.脱氧核糖、葡萄糖、糖原参考答案：B【分析】RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，含有的五碳糖是核糖，DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，含有的五碳糖是脱氧核糖；叶绿体是光合作用的场所，能合成糖类等有机物；葡萄糖只有氧化分解成丙酮酸后才能进入线粒体；糖原和乳糖只存在于动物细胞中。【详解】存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖；存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类是葡萄糖；存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖是糖原，C正确。【点睛】本题主要考查糖类的种类和作用，意在考查学生对相关知识点的识记能力，解答本题的关键是熟记常见糖类的种类、分布和功能。13.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏参考答案：B14.已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G︰T︰C＝l︰2︰3︰4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是A．600个

B．900个

C．1200个

D．1800个参考答案：B15.下列关于各化合物的基本单位错误的是：A．蛋白质——氨基酸

B．纤维素——葡萄糖C．RNA——脱氧核苷酸

D．核酸——核苷酸参考答案：C16.下列物质不属于DNA组分的是（）A．磷酸 B．脱氧核糖 C．鸟嘌呤 D．尿嘧啶参考答案：D【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸．一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基．【解答】解：DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，而脱氧核糖核苷酸是由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，碱基有A、T、G、C4种，不含碱基U，U是RNA特有的碱基．所以DNA的组成成分是磷酸、脱氧核糖、碱基A、T、G、C．故选：D．17.图是某研究小组进行的“某除草剂对玉米幼苗及玉米地杂草生长影响研究”的结果图。根据该实验结果你认为该除草剂建议使用的最佳浓度是（

）A.a B.b C.c D.d参考答案：D生长素浓度必须促进玉米生长，抑制杂草的生长，所以浓度为d最好，c浓度既不促进也不抑制，所以D选项正确。18.兴奋在两个神经元之间传递时，突触前膜会释放一种化学物质，这种化学物质被称为（）A．突触小泡 B．神经递质 C．抗原 D．抗体参考答案：B．当兴奋传到突触小体，突触前膜会释放神经递质，作用于突触后膜，引起突触后膜的兴奋或抑制．19.细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑

B．下丘脑、下丘脑、下丘脑C．下丘脑、大脑皮层、下丘脑

D．下丘脑、下丘脑、大脑皮层参考答案：D20.利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是（）A.过程①需使用逆转录酶B.过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因C.过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备D.过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已经表达参考答案：A试题分析：过程①是以mRNA为模板合成DNA的过程，即逆转录过程，需要逆转录酶的催化，A正确；过程②表示利用PCR扩增目的基因，在PCR过程中，不需要解旋酶，是通过控制温度来达到解旋的目的，B错；利用氯化钙处理大肠杆菌，使之成为感受态细胞，C错；检测目的基因是否成功导入受体细胞的染色体DNA中，可以采用DNA分子杂交技术，D错误。考点：本题主要考查基因工程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。21.下列各组分泌腺所产生的分泌物，均直接排放到内环境中的是A．睾丸、胸腺、皮脂腺

B．卵巢、肾上腺、胰岛C．甲状腺、汗腺、胰腺

D．下丘脑、胃腺、肝脏参考答案：B22.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是A.突触前神经元持续性兴奋

B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制

D.突触后神经元持续性抑制参考答案：B23.某氨酸的密码子是UUU，那么控制它的相应一小段DNA中以及信使RNA和tRNA中共有核苷酸多少种A．4种

B．3种

C．5种

D．8种参考答案：A24.从裸露的岩石上长出森林是一个漫长而艰难的演替过程。发生在裸露岩石上的群落演替顺序正确的是(

)

A．地衣、苔藓阶段→草本阶段→灌木阶段→森林阶段

B．地衣、苔藓阶段→灌木阶段→草本阶段→森林阶段

C．草本阶段→地衣、苔藓阶段→灌木阶段→森林阶段D．地衣、苔藓阶段→草本阶段→森林阶段→灌木阶段参考答案：A25.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法正确的是

(

)A．囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B．桑椹胚期的细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C．桑椹胚的各细胞结构功能相同D．囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是复制水平上的差异参考答案：C26.如图是光合作用光反应阶段图解。能作为还原剂参与暗反应阶段的物质是A.O2B.[H]C.ATPD.Pi参考答案：B光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下被还原生成葡萄糖。因此，能作为还原剂参与暗反应阶段的物质是[H]，B项正确，A、C、D项错误。27.让一位健康人甲和一位糖尿病患者乙于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人1kg体重1g计算。随后每隔一段时间，测定各人的血液中的胰岛素浓度，如下图所示中A、B、C、D4种曲线能正确反映甲乙二人血液中胰岛素浓度变化的是参考答案：C28.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A.联会

B.着丝点分离C.减数第一次分裂结束时

D.减数第二次分裂结束时参考答案：C减数分裂过程中，由于减数第一次分裂后期和末期，同源染色体分离，而着丝点不分裂，染色体分别进入两个子细胞中，所以导致染色体数目的减半，即染色体数目减半发生在减数第一次分裂结束时，C项正确，A、B、D项错误。29.下列关于突触的叙述，正确的是

A．神经元之间通过突触联系

B．突触由突触前膜和突触后膜构成

C．一个神经元只有一个突触

D．神经递质能透过突触后膜参考答案：答案：A30.某山区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中不同优势植物种群数量变化情况。下列说法正确的是A.1段开始时甲植物种群数量为零，所以此演替为初生演替B.2阶段的优势植物种群最可能是灌木，3阶段的群落具有明显的垂直分层现象C.演替中后一阶段优势物种的兴起，会造成前一阶段优势物种的消亡D.无论初生演替，还是次生演替一定会发展到森林阶段参考答案：B31.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 A．遗传物质复制所需的酶通过核孔进入细胞核 B．叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 C．水分子和钾离子均以易化扩散的方式进出细胞 D．精细胞变为精子后，尾部的线粒体与其运动有关参考答案：C32.右图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列叙述正确的是A．从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子B．e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等C．形成配子时基因A、a、与B、b间自由组合D．只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等参考答案：D33.下列有关生命活动的调节的叙述，说法正确的是（）A．幼嫩的胚芽鞘尖端细胞能合成生长素，该细胞中一定有色氨酸B．效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞坏死C．被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原D．当兴奋传导到突触小体时，引发突触前膜释放神经递质，一定会使突触后膜产生动作电位参考答案：A【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；D9：神经冲动的产生和传导；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、在植物体内，合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子；生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位，如：胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处．2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．神经递质有两种类型，即兴奋型和抑制型．3、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【解答】解：A、幼嫩的胚芽鞘尖端细胞能合成生长素，该细胞中一定有色氨酸，A正确；B、效应T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，所以靶细胞的裂解属于细胞凋亡，B错误；C、被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗体，C错误；D、当兴奋传导到突触小体时，引发突触前膜释放神经递质，会使突触后膜产生兴奋或抑制，D错误．故选：A．34.小杨在夏天参加一场足球比赛。下列有关他个体稳态的描述，不正确的是A．主要调节方式为神经-体液调节

B．体内抗利尿激素分泌增多C．体内甲状腺激素和肾上腺素分泌增多

D．体内的产热量大于散热量参考答案：D35.下列有关兴奋在神经纤维上传导的叙述，不正确的是(

)A.兴奋可在神经纤维上双向传导B.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导C.静息时神经细胞的膜电位是外正内负D.兴奋传导方向与细胞膜外局部电流的方向一致参考答案：D【分析】兴奋在神经纤维上传导：静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内电流方向由兴奋部位流向非兴奋部位，膜外电流由非兴奋部位流向兴奋部位。【详解】A、B.兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，方向是双向的，A、B正确；C.静息时，因为钾离子外流，神经纤维的膜电位为外正内负，C正确；D.兴奋传导的方向与细胞膜内局部电流的方向一致，与细胞膜外局部电流的方向相反，D错误。故选D。【点睛】本题的易错点是：兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内电流一致，与膜外电流方向相反。36.右图示为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。下列有关说法错误的是

A．光和光敏色素都属于物理信息B．没有信息传递，种子就不能正常萌发C．种子接受某种波长的光信息才能萌发D．萌发率的高低与波长不成正比关系参考答案：A37.对“DNA的粗提取和鉴定”实验的叙述，错误的是()A.将滤液放在60～75℃的恒温水浴箱中保温10～15min能去除滤液中的杂质，其原理是利用了DNA和蛋白质对高温耐受性的不同B.在盛有血细胞的塑料烧杯中加蒸馏水，快速搅拌后过滤是为了获得滤液C.利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最大的特点，可将DNA与杂质分离D.取材时，一般不用鸡全血，而是用血细胞液参考答案：C【分析】DNA粗提取和鉴定的原理：（1）DNA的溶解性：DNA和蛋白质等其他成分在不同浓度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但细胞中的某些蛋白质溶于酒精；DNA对酶、高温和洗涤剂的耐受性。（2）DNA的鉴定：在沸水浴的条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色。【详解】将滤液放在60～75℃的恒温水浴箱中保温10～15分钟能去除滤液中的部分杂质，其原理是利用了DNA和蛋白质对高温耐受性的不同，A正确；在盛有血细胞的塑料烧杯中加入蒸馏水，快速搅拌后过滤，血细胞中的DNA被释放到滤液中，因此需要过滤后收集滤液，B正确；利用DNA在0.14mol/LNaCl溶液中溶解度最小的特点，可将DNA与杂质分离，C错误；DNA存在于鸡血细胞中，因此DNA提取实验的材料用鸡血细胞液而不用鸡的全血，D正确；故选C。38.下图为甲病和乙病的遗传系谱图，有关分析正确的是

(

)A．如果甲病为隐性遗传病，则Ⅲ9和Ⅲ11不可能表现正常，所以甲病为伴X染色体显性遗传病B．假设乙病为显性遗传病，则Ⅰ1和Ⅰ2必须同时患乙病，该假设才成立C．图中乙病在男性中发病率大于女性，所以一定为伴X染色体隐性遗传病D．如果乙病为常染色体遗传病，则Ⅰ1和Ⅰ2婚配所生子女患病的几率为5/8参考答案：D39.研究发现：①Graves病的发病原因是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合，使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平X激素（如图所示）；②寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状。根据上述研究成果判断，下列有关说法错误的是A．Graves病属自身免疫病B．图中Y激素是促甲状腺激素C．UDP可能能够抑制浆细胞分泌该种抗体D．患者血液中Y激素的含量显著高于正常水平参考答案：D40.乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（

）A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲图中DNA分子有a和d两条链，将甲图中某一片段放大后如乙图所示，结合所学知识回答下列问题：（1）从甲图可看出DNA复制是方式是．（2）甲图中，A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶，其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，从而形成子链；则A是酶，B是酶．（3）图甲过程在绿色植物叶肉细胞中进行的场所有，进行的时间为．（4）乙图中，7是．DNA分子的基本骨架由交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过连接成碱基对，并且遵循原则．参考答案：（1）半保留复制（2）解旋

DNA聚合（3）细胞核、线粒体、叶绿体

有丝分裂间期（4）胸腺嘧啶脱氧核苷酸

脱氧核糖和磷酸

氢键

碱基互补配对

【考点】DNA分子的复制；DNA分子结构的主要特点．【分析】分析题图甲可知，该图表示DNA分子的复制过程，A是DNA解旋酶，B是DNA聚合酶，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，由图甲可知DNA分子复制是边解旋边复制、且是半保留复制的过程；图乙中1是碱基C，2是碱基A，3是碱基G，4是碱基T，5是脱氧核糖，6是磷酸，7是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，8是碱基对，9是氢键，10是脱氧核糖核苷酸链．【解答】解：（1）分析甲图可知，a、d是DNA复制的模板链，b、c是新合成的子链，DNA分子复制的方式是半保留复制．（2）分析题图甲可知，A是DNA解旋酶，作用是断裂氢键，使DNA解旋，形成单链DNA；B的作用是将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链，为DNA聚合酶．（3）绿色植物叶肉细胞中DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中，因此在细胞核、线粒体、叶绿体都能进行DNA分子复制．叶肉细胞不能进行减数分裂，因此DNA分子复制进行的时间为有丝分裂间期．（4）乙图中7是胸腺嘧啶脱氧核苷酸．DNA分子的基本骨架由脱氧核糖和磷酸交替连接而成；DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且遵循碱基互补配对原则．故答案为：（1）半保留复制（2）解旋

DNA聚合（3）细胞核、线粒体、叶绿体

有丝分裂间期（4）胸腺嘧啶脱氧核苷酸

脱氧核糖和磷酸

氢键

碱基互补配对【点评】本题考查DNA分子的基本组成单位、DNA分子的结构、DNA分子复制，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．42.（10分）下图是DNA分子结构模式图，请写有关的名称，并按要求回答下面的问题。（1）填写名称：①________________________；②____________________；③________________________；④____________________；（2）有人形象的将DNA的平面结构比喻为一架“梯子”，那么组成这个“梯子”“扶手”的物质是________________（填序号），它形成了DNA分子的基本骨架；相当于两个“扶手”间“阶梯”的物质是____________（填序号），它的形成靠_________相连，并严格遵循___________________原则。（3）在基因工程中，