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文档简介

学科授11、课题课型1(三维目标123教学过程智慧是可以的，而是一种快乐！当你困惑时，你已在思考了；当你在思考（一）471、出示47页1（1）情境图。提供了4名同学的比赛情况，这里4名同学的比赛场82、出示47页1（2）情境图。提供了和两人进行的四次练习的结果，每次比（二）48向学生提供了选手赛跑的路程和时间的数据，以及骑车的路程和时间的数（三）48向学生分别提供了三个水果摊位苹果的价钱的情况，使学生体会到比较哪个摊位的（四）491A32A1.543A1/2，2二、认一认1112

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