公开课：细胞膜-系统的边界教学设计

公开课：细胞膜——系统的边界教学设计

膜撑开，最终导致细胞膜破裂，从而获得细胞膜。思考：破坏细胞后，还需要什么方法才能获得较纯的细胞膜呢？师生共同总结概括出超声波破碎的方法原理：超声波能够产生高频振动，将细胞膜破碎，从而分离出较纯的细胞膜。学生活动学生自主学习，积极思考，探究实验方法教学设计意图通过实验教学，让学生亲身体验制备细胞膜的过程，锻炼学生的实验能力和科学态度。内容探究（二）细胞膜的成分和功能教师的组织和引导学生自主学习，积极思考设问引导学生思考：细胞膜的成分是什么？师生共同总结概括出细胞膜的成分：磷脂和蛋白质。设问引导学生思考：细胞膜的功能是什么？师生共同总结概括出细胞膜的功能：维持细胞的形态、控制物质的进出、参与细胞信号传导等。学生活动学生自主学习，积极思考，探究细胞膜的成分和功能教学设计意图通过探究细胞膜的成分和功能，让学生更深入地了解细胞膜的重要性和作用，培养学生的科学素养。内容巩固练习教师的组织和引导请大家回答下面的问题：1.细胞膜是什么？2.细胞膜的成分是什么？3.细胞膜的功能是什么？4.制备细胞膜的方法有哪些？学生活动学生积极回答问题，巩固所学知识教学设计意图通过巩固练习，检测学生对所学知识的掌握情况，加深学生对细胞膜的认识。师（引导）我们已经了解了细胞膜的成分和含量，那么它的功能是什么呢？请同学们思考一下，我们可以从实际生活中的例子入手。学生（思考）细胞膜的功能应该是将细胞与外界环境分隔开，同时控制物质的进出。师（讲述）非常好，同学们的回答非常准确。细胞膜的主要功能就是将细胞与外界环境分隔开，同时控制物质的进出。这个过程需要通过细胞膜上的蛋白质来实现。比如，当细胞需要摄取营养物质时，膜上的蛋白质就会打开通道，让营养物质进入细胞内部。而当细胞需要排出废物或分泌物质时，膜上的蛋白质就会将其排出。另外，细胞膜还可以通过信号转导的方式传递信息，让细胞做出相应的反应。【屏幕显示】与生活的联系师（引导）那么，我们可以从生活中找到一些例子来说明细胞膜的功能。请同学们思考一下，有哪些例子可以说明细胞膜的功能呢？学生（思考）比如，我们吃东西时，营养物质需要通过肠道的细胞膜进入血液循环，而废物则需要通过肠道的细胞膜排出体外。师（总结）非常好，同学们的回答非常准确。我们可以从吃东西的过程中看到细胞膜的功能，它可以让营养物质进入细胞内部，同时排出废物。这个过程需要通过细胞膜上的蛋白质来实现。这就是细胞膜在生命活动中的重要作用。生命系统，细胞膜的作用不仅仅是分隔和控制，它还参与了许多重要的生命活动。例如，细胞膜上的受体分子可以感受到外界刺激，向细胞内传递信号，从而控制细胞的生长、分化和代谢等过程。此外，细胞膜还参与了细胞间的黏附和信号传递，影响了组织和器官的形成和功能。因此，细胞膜的结构和功能的研究对于理解生命活动的本质和疾病的发生机制具有重要意义。在我们日常生活中，我们也可以看到类似于细胞膜的分隔和控制功能。例如，我们的家庭和社区有围墙和门禁系统，保障了我们的安全和隐私；我们的身体也有皮肤和免疫系统，防止了外部病菌和有害物质的侵入。这些都是通过分隔和控制的方式来维护一个有序的系统。总之，细胞膜作为细胞的边界，在细胞的生命活动中起着至关重要的作用。它不仅仅是分隔和控制的屏障，还参与了许多重要的生命活动。我们应该认识到细胞膜的重要性，并在生活中注重维护和保护我们身体和周围环境的分隔和控制系统。细胞是一个社会，它们与周围环境密切关联，需要不断地与外界进行物质和信息的交流，才能联合起来完成生命活动。细胞之间的信息交流方式有多种。有些细胞可以直接通过膜表面的信号分子进行识别和结合，例如精子和卵细胞。而有些相邻的细胞之间可以形成通道，例如高等植物细胞间通过胞间连丝相互连接形成通道，完成信息交流。对于相距较远的细胞，激素分泌传递作用可以起到传递信息的作用，类似于寄信人、信件、邮差和收信人的过程。细胞膜是细胞间信息交流的关键。细胞膜不仅具有全透性，让所有物质都可以穿过，而且还有选择性，可以控制进出细胞的物质。植物细胞的细胞壁虽