新北师大版一年级下册数学教学计划

新北师大版一年级下册数学教学计划

一年级下册数学教学计划一、教材简析本册教材的编写特点是：（一）在数与代数的学习中，重视结合生活情境发展学生的数感。（二）在空间与图形的学习中，注重通过操作活动发展学生的空间观念。（三）取消了统计学习单元。（四）在整理与复习中，注重发展学生回顾与反思的意识。二、学情分析本班共有20名学生，在经过了一个学期的数学学习后，学生在基本知识、基本技能方面掌握较扎实，对学习数学有着浓厚的兴趣，乐于参与学习活动中。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容兴趣较大。但是在遇到思考深度较难的问题时，仍有畏难情绪。虽然在上学期期末测试中学生的成绩都还不错，但是成绩并不能代表他们学习数学的所有情况。因此，我们应更多地关注保持学生已有的学习兴趣，并逐步加以引导，培养学生数学思维品质，使学生在数学活动中体验成功的乐趣。同时，有少数几位学生的数学基础知识太薄弱。三、教学目标及要求（一）数与代数1.第一单元“加与减（一）”是学习20以内的退位减法，降低了一年级上学期孩子们学习数学的难度。退位减法是一个难点，学生掌握比较慢，但同时也是今后竖式减法的重点所在。因此，在介绍数小棒、倒着数数、凑十法、看减法想加法、借助计数器等方法时，孩子们可以自由选择使用哪种方法，但要介绍这些方法。2.第三单元“生活中的数”通过数铅笔等活动，经历从具体情境中抽象出数的模型的过程，学生会数、会读、会写100以内的数，在具体情境中把握数的相对大小关系，能够运用数进行表达和交流，体会数与日常生活的密切联系。3.第五单元“加与减（二）”和第六单元“加与减（三）”在“加与减”的学习中，结合生活情境，学生将经历从具体情境中抽象出加减法算式的过程，进一步体会加减法的意义；探索并掌握100以内加减法（包括不进位、不退位与进位、退位）和连加、连减、加减混合的计算方法，并能正确计算；能根据具体问题，估计运算的结果；初步学会应用加减法解决生活中简单问题，感受加减法与日常生活的密切联系。（二）空间与图形1.第二单元“观察物体”学生将通过观察身边的简单物体，初步体会从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的，发展空间观念。第四单元：有趣的图形（4课时）3.14-3.20第五单元：加与减（一）（8课时）3.21-3.27第五单元：加与减（一）（续）（8课时）3.28-4.3第六单元：观察图形（2课时）4.4-4.10第七单元：生活中的数（7课时）4.11-4.17第八单元：有趣的图形（续）（4课时）4.18-4.24第九单元：加与减（二）（8课时）4.25-5.1第十单元：数学好玩（2课时）5.2-5.8第十一单元：加与减（三）（10课时）5.9-5.15复习与整理（2课时）5.16-5.22总复习（4课时）在第四单元中，学生将学习平面图形，如长方形、正方形、三角形和圆等，并通过动手做活动加深对平面图形的理解。七巧板是一种孩子们喜欢的拼图，可以帮助孩子们练习空间观念和设计有趣的图案。在第五单元之后，安排了一个大的实践活动，旨在综合运用所学的知识，促进孩子逻辑思维能力的发展。同时，安排填数游戏，旨在训练孩子的口算能力、逻辑思维能力和观察能力，使他们感受数学的乐趣。教学重点是让学生学会100以内数的顺序、比较大小，学会100以内的加法和减法，并能解决相关的应用题。同时，要培养学生的操作能力。教学难点是100以内的进位加法和退位减法。在教学措施方面，应该以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。同时，应该增加联系实际的内容，让学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。在学习素材和活动内容上，应该选取富有儿童情趣的内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。此外，应该重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。同时，应该布置一些比较有趣的作业，如动手的作业，少一些呆板的练习。最后，应该加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。教学进度分周计划表如下：2.28-3.6第四单元：有趣的图形（4课时）3.7-3.20第五单元：加与减（一）（16课时）3.21-3.27第六单元：观察图形（2课时）3.28-4.10第七单元：生活中的数（7课时）4.11-4.24第八单元：有趣的图形（续）+加与减（二）（12课时）4.25-5.1第九单元：数学好玩（2课时）5.2-5.15第十单元：加与减（三）+复习与整理（12课时）5.16-5.22总复习（4课时）入学教育：加与减（一）本章节主要介绍了加法和减法的概念，以及简单的加减法运算。通过实际生活中的例子，引导学生理解加减法的应用。观察物体：生活中的数（一）本章节主要介绍了观察物体的方法，以及如何通过观察物体来理解数的概念。通过实际生活中的例子，引导学生认识并理解数的概念。生活中的数（二）本章节主要介绍了数的大小比较、数的读法和写法等基本概念。通过实际生活中的例子，引导学生掌握数的基本应用。有趣的图形：整理复习本章节主要介绍了各种有趣的图形，并通过整理复习的方式来巩固学生对这些图形的认识和理解。加与减（二）本章节主要介绍了加减法运算中的进位和借位等概念，以及如何进行多位数的加减法运算。通过实际生活中的例子，引导学生掌握这些概念和方法。数学好玩本章节主要介绍了一些有趣的数学问题，如数学谜题、数学游戏等。通过这些问题，引导学生发现数学的趣味性，提高他们对数学的兴趣。加与减（三）本章节主要介绍了多位