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文档简介

苏教版数学二年级上册教案9的乘法口诀教学设计

教学内容：九的乘法口诀目标：让学生能够编写并记忆九的乘法口诀，能够运用口诀计算乘、除法算式，培养学生自主探索和独立思考的能力，增强学习信心。重点：编写九的乘法口诀并正确求积、求商。难点：寻找特殊规律并熟记九的乘法口诀。准备：课件、练习纸、录像、九元超市游戏教学过程：一、课前交流。播放动画片《西游记》及主题曲——《一个师傅三个徒弟》，谈话引导学生发现歌词中的数，唐僧师徒四人经历九九八十一难取得真经，引导学生从小学好各种本领，克服困难，取得更大成就。二、准备铺垫。1.引导学生观察一列数的排列规律，填写表格汇报交流。2.引出本节课的主题——“九的乘法口诀”。三、学习例题。1.让学生数一数一个图片中有几个空格，引导学生发现空格数量和九有关。2.展示五角星图，让学生快速发现五角星数量和九的乘法口诀有关。3.逐步出示五角星图，让学生观察归纳九的乘法口诀。四、编记口诀。1.让学生独立编写口诀并填在书本上，引导学生发现九的乘法口诀的规律，并指导学生运用多种方法记忆口诀。2.引导学生思考如果忘记一句口诀该如何想出来。五、练习应用。1.让学生圈出九的倍数，引导学生发现圈出来的数有什么规律。2.让学生填写一句四式，并运用口诀计算。3.让学生运用口诀计算算式。4.推车游戏，让学生快速计算上下两个数的乘积。5.九元超市游戏，让学生运用口诀计算购物清单中商品的价格。六、总结拓展。让学

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