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文档简介
第九章电磁感应第一节 电磁感应现象楞次定律突破考点01突破考点02突破考点03突破考点04课时作业高考真题突破考点01自主练透磁通量电磁感应现象2.“电生磁”到“磁生电”的发展里程1820年,丹麦物理学家
发现电流可以使周围的小磁针发生偏转,称为电流磁效应.法国物理学家
发现两根通有同向电流的平行导线相吸,通有反向电流的平行导线则相斥,并总结出安培定则(右手螺旋定则,用来判断电流与磁场的相互关系)和左手定则(判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向).英国物理学家
发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应定律.俄国物理学家
发现了确定感应电流方向的定律——楞次定律.电磁感应现象当穿过闭合电路的磁通量
时,电路中有
产生的现象.产生感应电流的两个必备条件(1)存在
回路.(2)
发生变化.答案(4)楞次(2)BS
(3)韦伯(韦)(2)安培
(3)法拉第感应电流1.(1)垂直2.(1)奥斯特3.发生变化4.(1)闭合(2)磁通量2.电磁感应现象的实质电磁感应现象的实质是产生了感应电动势,如果回路闭合则产生感应电流;如果回路不闭合,则只有感应电动势,而无感应电流.产生感应电动势的那部分导体相当于电源.发生电磁感应现象时,是机械能或其他形式的能转化为电能.解析:卡文迪许测出了万有引力常量,A错误;伽利略通过理想斜面实验得出力是改变物体运动状态的原因,B错误;法拉第发现了电磁感应现象,C错误,D正确.答案:DA.线框只在进入和穿出磁场的过程中,才有感应电流产生B.线框从进入到穿出磁场的整个过程中,都有感应电流产生C.线框在进入和穿出磁场的过程中,都是机械能转化成电能D.整个线框都在磁场中运动时,机械能转化成电能解析:产生感应电流的条件是穿过闭合回路的磁通量发生变化,线框全部在磁场中时,磁通量不变,不产生感应电流,故选项B、D错误.线框进入和穿出磁场的过程中磁通量发生变化,产生了感应电流,故选项A正确.在产生感应电流的过程中线框消耗了机械能,故选项C正确.答案:ACA.a、b两个环C.a、c两个环B.b、c两个环D.a、b、c三个环解析:当滑片左右滑动时,通过a、b的磁通量变化,而通过c环的合磁通量始终为零,故a、b两环中产生感应电流,c环中不产生感应电流,A正确.答案:A解析:线圈转动前的磁通量大小Φ1=BScosθ,转过180°后线圈的磁通量Φ2=-BScosθ,则穿过线圈平面的磁通量变化量的大小ΔΦ=|Φ2-Φ1|=2BScosθ,C
正确.答案:CA.电键闭合后,线圈A
插入或拔出都会引起电流计指针偏转B.线圈A插入线圈B中后,电键闭合和断开的瞬间电流计指针均不会偏转C.电键闭合后,滑动变阻器的滑片P
匀速滑动,会使电流计指针静止在中央零刻度D.电键闭合后,只有滑动变阻器的滑片P
加速滑动,电流计指针才能偏转解析:电键闭合后,线圈A
插入或拔出都会引起穿过线圈B的磁通量变化,从而引起电流计指针偏转,A
正确;线圈A插入线圈B
中后,电键闭合和断开的瞬间,线圈B
的磁通量会发生变化,电流计指针会偏转,B
错误;电键闭合后,滑动变阻器的滑片P
无论匀速滑动还是加速滑动,都会导致线圈A
的电流发生变化,继而引起通过线圈B的磁通量变化,电流计指针都会发生偏转,C、D
错误.答案:A突破考点02分类例析楞次定律 右手定则2.右手定则内容:伸开右手,使拇指与其余四个手指垂直,并且都与手掌在同一个平面内;让
从掌心进入,并使拇指指向
的方向,这时四指所指的方向就是
的方向.适用情况:导体
产生感应电流.答案1.(1)阻碍
磁通量2.(1)磁感线
导线运动
感应电流
(2)切割磁感线2.楞次定律和右手定则的关系从研究对象上说,楞次定律研究的是整个闭合电路,右手定则研究的是闭合电路的一部分导体,即一段导体做切割磁感线运动.从适用范围上说,楞次定律可应用于磁通量变化引起感应电流的各种情况(包括一部分导体切割磁感线运动的情况),右手定则只适用于一段导体在磁场中做切割磁感线运动的情况.因此,右手定则是楞次定律的一种特殊情况.流过R
的电流为由d
到c,流过r
的电流为由b
到a流过R
的电流为由c
到d,流过r
的电流为由b
到a流过R
的电流为由d
到c,流过r
的电流为由a
到b流过R
的电流为由c
到d,流过r
的电流为由a
到b法二 用楞次定律判定当PQ向左滑动时,穿过回路PQcd的磁通量是向里增加,由楞次定律可知感应电流的磁场方向向外,再由右手定则可知,回路中电流为逆时针方向,通过R的电流由c到d;当PQ向左滑动时,穿过回路aMQb的磁通量是向里减少,由楞次定律可知,感应电流的磁场方向向里,再由右手定则知,回路中的感应电流为顺时针方向,流过r的电流为由b到a.综上所述,B正确.程序法解题的一般思路及注意事项在使用“程序法”处理问题时,需注意以下两点:①根据题目类型制定一个严谨、简洁的解题程序.②在分析和解决问题时,要严格按照解题程序进行,这样可以规范解题过程、减少失误、节约解题时间.A.a→G→bB.先a→G→b,后b→G→aC.b→G→aD.先b→G→a,后a→G→b解析:(1)条形磁铁在穿入线圈的过程中,原磁场方向向下.穿过线圈向下的磁通量增加.由楞次定律可知:感应电流的磁场方向向上.(4)应用安培定则可判断:感应电流的方向为逆时针(俯视),即由b→G→a.同理可以判断:条形磁铁穿出线圈的过程中,向下的磁通量减小,感应电流产生的磁场方向向下,感应电流的方向为顺时针(俯视),即由a→G→b.答案:D若固定ab,使cd
向右滑动,则abdc
回路有电流,电流方向由a→b→d→c若ab、cd以相同的速度一起向右滑动,则abdc回路有电流,电流方向由c→d→b→a若ab
向左、cd
向右同时运动,则abdc
回路电流为零若ab、cd
都向右运动,且两杆速度vcd>vab,则abdc回路有电流,电流方向由c→d→b→a解析:由右手定则可判断出A
项做法使回路产生顺时针方向的电流,故A
项错.若ab、cd
同向且速度大小相同,ab、cd所围的线圈面积不变,磁通量不变,故不产生感应电流,故B错.若ab
向左,cd
向右,则abdc中有顺时针方向的电流,故C项错.若ab、cd
都向右运动,但vcd>vab,则abdc所围面积发生变化,磁通量也发生变化,由楞次定律可判断出,回路中产生顺时针方向的电流,故D
项正确.答案:D突破考点03安培定则、右手定则、右手定则的区别和应用分类例析2.相互联系电流可以产生磁场,当电流的磁场发生变化时,也会发生电磁感应现象.感应电流在原磁场中也要受安培力,这是确定感应电流阻碍“相对运动”的依据.有些综合问题中,有时要同时应用三个定则.3.一般解题步骤(1)分析题干条件,找出闭合电路或切割磁感线的导体棒.
(2)结合题中的已知条件和待求量的关系选择恰当的规律.
(3)正确地利用所选择的规律进行分析和判断.当金属棒ab
向右匀速运动时,a
点电势高于b
点,c点电势高于d
点当金属棒ab
向右匀速运动时,b
点电势高于a
点,c点与d
点等电势当金属棒ab
向右加速运动时,b
点电势高于a
点,c点电势高于d
点当金属棒ab
向右加速运动时,b
点电势高于a
点,d点电势高于c
点培定则可判断它在铁芯中的磁感线方向是沿逆时针方向的,并且场强不断增强,所以右边电路的线圈中的向上的磁通量不断增加.为了阻碍磁通量的增加,由楞次定律可判断右边电路的感应电流方向应沿逆时针方向,由此可知d
点电势高于c
点.综上可知,A、C
错误,B、D
正确.三个定则的应用技巧因电而生磁(I→B)→安培定则.因动而生电(v、B→I)→右手定则.(3)因电而受力(I、B→F安)→左手定则.导体棒CD
内有电流通过,方向是D→C导体棒CD
内有电流通过,方向是C→D磁场对导体棒CD
的作用力向左磁场对导体棒AB
的作用力向左解析:两个导体棒与两根金属导轨构成闭合回路,利用楞次定律分析出磁通量增加,结合安培定则判断回路中感应电流的方向是B→A→C→D→B.以此为基础,再根据左手定则进一步判定
CD、AB
的受力方向,经过比较可得正确答案.答案:BDA.闭合开关S
的瞬间B.断开开关S
的瞬间C.闭合开关S
后,减小滑动变阻器R
的阻值时D.闭合开关S
后,增大滑动变阻器R
的阻值时解析:本题中线圈L1
和L2
绕在同一个铁芯上,因此穿过二者的磁通量始终相等.只要L1
中的电流发生变化,穿过L2
的磁通量就随之发生变化,L2
中就有感应电流产生,ab
棒就受安培力的作用发生移动.显然,对ab
棒来说“因电而动”,故可由左手定则确定其中的电流方向.由左手定则判定ab
中的电流方向为a→b,再由安培定则可判断出L2
中的感应电流产生的磁场方向与L1
产生的磁场方向相反.说明原磁场L1
产生的磁场磁通量是增加的,即L1
中的电流在增大,故相应的情况应是闭合开关S
的瞬间或闭合开关S
后减小滑动变阻器R
的阻值时,故选项A、C
两项正确.答案:AC解析:当导体棒向右匀速运动时产生恒定的电流,线圈中的磁通量恒定不变,无感应电流出现,A
错;当导体棒向左做减速运动时,由右手定则可判定回路中出现从b→a
的感应电流且减小,由安培定则知螺线管中感应电流的磁场向左在减弱,由楞次定律知c
中出现顺时针方向的感应电流(从右向左看)且被螺线管吸引,B
对;同理可判定C
对,D
错.答案:BC突破考点04巧用楞次定律的推论速解电磁感应问题思想方法A.P、Q将相互靠拢B.P、Q将相互远离
C.磁铁的加速度仍为gD.磁铁的加速度小于g法二:根据楞次定律的另一种表述——感应电流的效果,总要反抗产生感应电流的原因.本题中“原因”是回路中磁通量的增加,归根结底是磁铁靠近回路,“效果”便是阻碍磁通量的增加和磁铁的靠近.所以,P、Q将互相靠近且磁铁的加速度小于g,应选A、D.应用楞次定律及其推论时,要注意“阻碍”的具体含义从阻碍磁通量的变化理解为:当磁通量增大
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