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401授课题Unit2My 1(三维目标Oo,Pp,Qq,Rr。能听懂、会说单词：queue,会拼写单词：book,ruler,pencil-学四线三格中正确书写英文字母Oo,Pp,Qq,Rr的大小写queue,rice学习拼写单词：book,ruler,pencil-Q,Rpp,qsquirrel,queue,quiet 听写。教师发给学生每人一张四线三格纸，教师随意读出字母Aa-Rr，学生要在纸写所听（二）呈现新课Ooorange，Open。OkOKorange,OK,open：Whatletteristhis?学生回答：oOoOoPp教师拿着一个铅笔盒问学生：What'sitinEnglish?What'sinthepencil-case?使pen,pencil。pen,pencil,pencil-case。p。pQqqueuesquirrel,让学生读出来并说出中文。qq教师让几名学生到教室前并站成一队说：Thisisaqueue。让学生理解中文意思并教读单词QqQqrabbit，rabbit,rulerr。教师出示教读单词rice，让学生通过读音说出第一个字母是r。Rrr让学生听带跟读模仿book,ruler,pencil-case教师分别拿实物书、尺子和铅笔盒问学生：What'sinEnglish?学生回答：book,rule,pencil-case。教师问：Canyouspellthesewords? 教师让学生看单词回答：Howmanylettersinthisword?学生回答后，让他们背着拼出单词。b,o,k,r,l,e,p,n,c,I,a,rulerpencil-caseu和s1：Bingo教师念字母或单词的顺序不一样，每次圈的顺序也不一样。在游

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