拉丁舞恰恰课程教案完整版

拉丁舞恰恰课程教案

集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]二周第110月年月日学生活动1、师生问好，教师进报数清查上课人数并向教师报告出勤2、宣布本次课的主要1、教师讲要求及动作操。课时8日设计意图课代表整队集合，为习惯与次序，让学生清楚本节课所情况。按要求完成热身以免在练习中造成专业部养成良好的课堂行

要掌握的技能。活动身体各关节，二周第110月年月日学生活动1、师生问好，教师进报数清查上课人数并向教师报告出勤2、宣布本次课的主要1、教师讲要求及动作操。课时8日设计意图课代表整队集合，为习惯与次序，让学生清楚本节课所情况。按要求完成热身以免在练习中造成专业部养成良好的课堂行

要掌握的技能。活动身体各关节，

任课教师：徐雪教案使用时间：第课题：恰恰舞的律动练习课时安排：1课时

知识与技能目标：通过学习了解恰恰舞的特性，培养学生对音乐的理解能力，能够在节奏中完成律动练习。过程与方法目标：通过递进与反复的练习，解决学生的身体基本姿态与对动作的控制能力，感受动作与旋律的关系。情感态度与价值观目标：通过初学恰恰舞，感受“世界性肢体语言”，培养音乐感，陶冶情操，以及不怕苦不怕累的精神风貌。教学重点：重心的到位与转换

教学难点：掌握动作与旋律的关系

教学重点、难点解决办法：讲解示范法、口令指挥法

教师教法：讲解、示范法、纠错、重复练习法学生学法：练习法教具、学具准备：U盘、音乐播放器

教学程序设计：课堂常规——准备部分——基本部分——结束部分——课后小结

备课时间：2015年签字：

教学过程教学内容教师活动一、课堂常规1、课代表整队集合2、报告老师行考勤并检查学生的3、师生问好服装。4、教师考勤5、宣布本次课的内内容。容与任务二、准备部分（复习）（一）热身1、头颈运动要领；

2、教师领做。1、教师讲要求以及动作要领；2、教师领做以及纠错合。教师讲解并示范以及纠错1、教师数口令分段示范教学以及纠错2、教师播放音乐带领2、教师领做。1、教师讲要求以及动作要领；2、教师领做以及纠错合。教师讲解并示范以及纠错1、教师数口令分段示范教学以及纠错2、教师播放音乐带领学生完成动作3、教师点评加强恰恰音乐的讲解1、教师数口令示范教学以及纠错2、教师播放音乐带领学生完成动作3、教师点评教师指导学生鉴别动作的好与不足奏、击掌拍节奏学生跟随音乐节奏在教师的带领下完成动作注意：动作与音乐跟随口令与音乐完成手姿操。动作要求：动作与口令、音乐相吻练习队形：体会基本的拉丁舞XXXXXXX体姿，并养成不怕XXXXXXX苦不怕累的精神XXXXXXX1、提高身体的灵活XXXXXXX性学生模仿、跟随教2、感受动作与旋律师摆好体态的关系动作要求：身体挺强化恰恰节奏的认拔、手臂舒展。识跟随口令与音乐完1、提高身体的成基本律动与重心灵活性转换练习2、培养身体与1、学生讨论回答问音乐的协调性题便于学生发现自身2、跟随教师数节存在的问题损伤。1、复习手姿2、感受动作与旋律的关系3、腰胯运动4、腿部运动（二）手姿练习拉丁舞常用手型与手姿练习手型：女子中指与大拇指靠拢；男士四指并拢，虎口张开。手姿：双脚与肩同宽站立，右臂上头顶下摸后劲，左臂上头顶下摸右手背；右臂向右打平肩收摸左侧胯骨，左臂向左打平肩收摸右肩头；右臂向右平肩掌心朝下后转臂翻掌，左臂向左平肩掌心朝下后转臂翻掌；右臂收回靠腰间，左臂收回靠腰间；右臂垂直，左臂垂直。动作要求：连贯、伸展。三、基本部分1、准备姿态：脚下小八字站立，双腿并拢，臀部收紧，收腹立腰，肩膀张开下沉，手臂在身体两侧略前方，掌心朝下。动作要领：双腿并拢，重心在两腿之间。2、基本的律动练习：①做胸部以下至胯部转动的练习；节奏：两拍一动、一拍一动注意：身体中段前后转动，而不是左右摆动。②重心转换练习：

的协调统一学生观看、互评，巩固所学技能教师领做吸小结蹈中的重要性学生课后复习所学技学生跟随教师在音聆听练习放松身体、调节呼强调重视音乐在舞巩固技能

的协调统一学生观看、互评，巩固所学技能教师领做吸小结蹈中的重要性学生课后复习所学技学生跟随教师在音聆听练习放松身体、调节呼强调重视音乐在舞巩固技能膝，半掌，右腿直膝，又夸往右后转；右腿屈膝，半掌，左腿直膝，左胯往左后转。目的：训练重心的到位与转换。3、恰恰音乐的讲解①先用嘴巴数节奏四拍跳五步②再用手击掌12345或慢慢快快快4、根据所教的恰恰节奏完成基本的律动练习注意：①重心的到位与转