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文档简介

大班故事教案：光说不做狐狸1.引言本文档是关于一堂针对大班幼儿的故事教案，教学目标是通过故事《光说不做狐狸》激发幼儿的思考和行动能力。通过参与故事中的情节，幼儿将学会说真话并以身作则。2.故事背景故事《光说不做狐狸》是一则寓言故事，通过描述一只狐狸的行为来倡导诚实和实际行动。本故事适合大班幼儿，帮助他们认识到诚实和行动的重要性。3.故事内容3.1主要角色狐狸（虚构角色）兔子（虚构角色）鸟儿（虚构角色）3.2故事情节一天，狐狸遇到了兔子和鸟儿在一起玩耍。狐狸一直向他们提到了许多大胆的计划，比如建造一个新的游乐场、种植美丽的花朵等等。兔子和鸟儿被狐狸的计划激动了，他们迫不及待地想要立刻行动起来。然而，狐狸只是说不停，却没有实际行动。兔子和鸟儿开始感到失望和沮丧。一天，兔子和鸟儿决定不再相信狐狸的空话。他们决定自己动手，开始了他们自己的项目――修建一个小房子。不久后，他们完成了一个漂亮的小屋子。狐狸见到兔子和鸟儿的成果后非常吃惊。他问兔子和鸟儿为什么他们能够完成这个项目。兔子和鸟儿告诉狐狸，只有说不做实际行动是没有意义的，他们更喜欢行动胜过空洞的承诺。狐狸从这件事情中学到了宝贵的教训。他决定以身作则，真诚地向兔子和鸟儿道歉，并以实际行动加入他们的努力之中。从那以后，狐狸真正成为了一个说真话并实际行动的典范。4.教学目标通过讲述和讨论故事《光说不做狐狸》，达到以下教学目标：-培养幼儿对诚实和行动的认识与重视。-培养幼儿的思考能力，引导他们明确空话和实际行动之间的区别。-培养幼儿的团队合作能力和实际行动能力。5.教学步骤5.1活动准备准备讲故事所需的道具：狐狸、兔子和鸟儿的简单图画。准备一个小屋子的模型或图片，用于展示兔子和鸟儿完成的项目。5.2活动展开课堂氛围营造：和幼儿简单聊天，探讨什么是诚实和行动的意义。引导幼儿明确空话和实际行动之间的区别。讲述故事《光说不做狐狸》：使用道具和图画讲述故事。引导幼儿参与讨论，激发他们的思考和想象力。分组讨论：将幼儿分为小组，让他们讨论故事中狐狸、兔子和鸟儿的行为和所学到的教训。每个小组选择一位代表分享他们的想法。展示小屋子模型或图片：展示兔子和鸟儿完成的小屋子。引导幼儿讨论他们如何通过实际行动完成这个项目。角色扮演：分发一些角色卡片，让幼儿扮演狐狸、兔子和鸟儿，通过角色扮演来表达故事中的情节和角色的心情。总结和反思：回顾故事并重申诚实和行动的重要性。引导幼儿思考并回答一些问题，如：你从故事中学到了什么？你认为狐狸后来做出的选择是正确的吗？6.教学评估观察幼儿在讨论中对诚实和行动的理解和表达。评估幼儿参与角色扮演的表现。观察幼儿对故事的理解和思考能力。7.扩展活动制作关于诚实与行动的海报，展示在教室中以提醒幼儿持续关注这个主题。组织幼儿参与实际行动的活动，如参观社区清洁活动或帮助老人等。8.结语通过《光说不做狐狸》这个寓言故事，幼儿将学习到诚实和行动的价值和重要性。这个教案将帮助幼儿通过参与故事、讨论和

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