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语文骨干教师培训心得3篇2023语文骨干老师培训心得3篇篇一语文骨干老师培训心得体会倾听了特级老师的讲座,反思自己平常的课堂教学,需要学习与改进的地方实在是太多了。
让我从自身动身,不断地反思和总结。
自我实践,不断提升。
向书本请教,听专家讲座,倾听名师的课堂,学习同伴的特长,这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好预备。
一切的学习都是为了自己的实践,为了教育好我们新世纪的接班人,否则皆为空谈。
于是,在培训期间,我会用学到的东西来改进我的教育教学。
特殊是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了胜利的喜悦。
通过参与学校语文培训会,使我对学校语文的新教材有了新的熟悉.我认为这次的培训开得特别的好,对我这个学校语文的老师有很好的指导作用,使得我在以后的教学有明确的目标,好的教学方法,更新奇的教学手段。
在今后的日子里,我将不断地学习理论学问,用理论指导教学实践,讨论和探究教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的老师,使自己具有学校语文教学学问方面的前瞻性。
作为语文老师,自身的语文教学力量是事关教学成败的重要因素,因此,我们更应当加强自身学习和修炼,不断增加自身的教学力量。
首先,我们要丰厚自身的文化底蕴,让自己不再浅薄,其次,要拓宽我们自身的学问视野,让自己不再闭塞最终,要陶冶我们自身的道德情感,让我们不再简洁粗暴。
由此,我想到了一位教育专家提出的一个老师的十二项修炼修炼自己的声音,让他引人入胜修炼自己的语言,让他妙趣横生修炼自己的眼睛,让他传神丰富修炼自己的表情,让他神采飞扬修炼自己的行为,让他规范专业修炼自己的学识,让他如同泉涌修炼自己的脾气,让他逗人宠爱修炼自己的共性,让他鲜亮唯美修炼自己的心灵,让他平和漂亮修炼自己的气质,让他超凡脱俗修炼自己的灵魂,让他崇尚圣洁修炼自己的人生,让他阳光幸福。
汉语言所特有的表意特征,给予了文字以缤纷的生命,对词句的咀嚼品尝则是鉴赏文本的一把钥匙。
假如没有了对词句的锤炼,没有了吟安一个字,捻断数茎须的执着探究精神,就会使我们的语文教学失去本该有的语文味。
文学作品也好,应用文字也好,词句之于文本鉴赏,就犹如咀嚼橄榄,越是咀嚼得细腻,回味也就越是香甜。
而同样的文本,对于不同人来说,也会有着完全不同的体悟。
所以,一个胜利的语文老师,应当有着自己鲜亮的教学共性。
所以,我们要更加珍惜海西培训给我们制造的这个机会,与专家对话、与同行对话,在对话中反思,在对话中不断成长,努力查找最利于自身进展的道路,形成自身鲜亮的教学共性。
语文教育需要激情,需要全身心的投入语文教育需要诗意,需要洋溢浪漫主义情怀,致力于语文教学的我们,要付出更多的思索和探究,让我们在语文教学的道路上不断自主发展有学者说过语文是字词句篇,是听说读写是生活中的艺术,是艺术中的生活是月上柳梢情,是清泉石上流是李清照的人比黄花瘦,是苏东坡的千里共婵娟是余光中的乡愁,是李太白的杯中酒是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟喜爱语文教学的我们,更应徜徉于语文这条博大的河流中,吸取养分,收获欢乐!篇二语文骨干老师培训心得体会8月1日,我和林春霞老师参与了泰州市2023年学校语文老师的培训活动。
这次培训活动分为上、下午两个培训时段。
下午的报告是由即将到我校作报告的泰州市教育局教研室周仕龙主任做的《怎样写出具有专业素养的高水准论文》,因而我就主要谈谈上午黄桥初级中学王中意校长做的题为《语文人语文书语文课》报告的几点收获首先,和大家共享王校长在报告中给我们展现的一则故事同样一件事,却有不同的结果。
这则故事讲的是四位营销员去寺庙里推销的故事四个营销员接到到庙里推销梳子的任务。
1、第一个营销员空手而归,说到了庙里,和尚说没头发不需要梳子,所以一把都没有卖掉。
2、其次个营销
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