2014版小学四年级数学上册第六单元除数是两位数除法课件合集商变化规律及应用_第1页
2014版小学四年级数学上册第六单元除数是两位数除法课件合集商变化规律及应用_第2页
2014版小学四年级数学上册第六单元除数是两位数除法课件合集商变化规律及应用_第3页
2014版小学四年级数学上册第六单元除数是两位数除法课件合集商变化规律及应用_第4页
2014版小学四年级数学上册第六单元除数是两位数除法课件合集商变化规律及应用_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

商的变化规律及应用绿色圃中小学教育网北京市东城区和平里第一小学 肖仙莉第六单元除数是两位数的除法绿色圃中学资源网一、复习导入积变化的规律因数×因数=积绿色圃中小学教育网一、复习导入绿色圃中小学教育网算一算,想一想,你能发现什么规律?18×24=432(18×2)×(24÷2)=432(18÷2)×(24×2)=432积不变的规律因数×因数=积绿色圃中学资源网一、复习导入绿色圃中小学教育网计算下面两组题,你能发现什么?200÷22040=100105÷8

=1616032022040商变化的规律被除数÷除数=商一、复习导入规

律乘法积变化积不变除法商变化商不变绿色圃中小学教育网二、探究新知不变不变不变不变不变规

律乘法积变化因数×因数=积积不变因数×因数=积变

变变

变除法商变化被除数÷除数=商变

变变

变商不变被除数÷除数=商变?

变?绿色圃中小学教育网二、探究新知活动建议:1.每人验证一条猜想。2.独立填写研究报告。3.组内交流研究结果。研究报告提出猜想在除法里,被除数(

),除数(

),商不变。举例验证得出结论我验证的猜想成立吗?(

)绿色圃中小学教育网二、探究新知绿色圃中小学教育网被除数乘或除以一个数,除数也乘或除以相同的数(0除外),商不变。二、探究新知小英这样做对吗?为什么?我这样做。小平我这样做。小英3

0 7

8

061

81

802

6780÷30=

262

63

0 7

8

06

01

8

01

8

00绿色圃中小学教育网二、探究新知被除数和除数都乘4,商不变。120÷15=

120÷15=(120

×

4)÷(15

×

4)=480÷60=8我这样做。151201200120÷15=

88被除数和除数为什么都乘4?绿色圃中小学教育网二、探究新知谁说得对?你能验证一下吗?余4。余40。

3

0

4165

0840534840÷50=

16……40绿色圃中小学教育网三、知识运用下面的题你会算吗?想想为什么可以这样算?120÷30=

46300÷700=

9绿色圃中小学教育网更多免费的各年级、各科全套课件、教案均在【教师社区】三、知识运用里填运算符号。在 里填数,在200÷40=

(200

÷)÷(40÷2)200÷40=

(200)÷(40×4)200÷40=

(200)÷(40÷A)

A≠0200÷40=

(200)÷(40×A)

A≠0绿色圃中小学教育网24×÷A×A三、知识运用不变不变不变不变不变规

律乘法积变化因数×因数=积积不变因数×因数=积

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论