学校电教工作总结

学校电教工作总结

中洲初中电教工作总结时间过得真快，我已经在学校工作了近一年。在这一年的时间里，我负责学校的党建和电教工作。在当今的年代，电教工作已成为学校的重点。教师上课多媒体化，查阅资料网络平台化，校园生活离不开信息化的网络圈。这里面隐含着许许多多的工作，有时工作很累很迷惘，有时感觉心情很愉快。现在，我就学校电教工作做一下如下总结：本学期电教工作以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机。以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。一、增强服务意识，促进学校教学工作的正常开展为使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，学校对电教工作进行科学化、规范化管理，进一步优化我校电教管理水平。为此，我们做了以下工作：1.做好多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效。并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。2.进一步完善微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度。各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范。并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作。及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。3.对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决。做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。4.学校分别建立录播教室和视频会议室，充分为教育教学服务。5.增强服务意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题，处理问题。二、加强对专任教师的信息技术培训我校为努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，学校利用各种形式对教师进行了培训。我们做了以下工作：1.对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距。使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。本学期，我们学校采取了一系列措施，以提高信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平。首先，我们为全体教师提供了“如何使用好多媒体”、“如何制作多媒体课件”的相关知识学习，以进一步提高教师的多媒体技能和能力。这样，教师们能够更形象、生动、直观地对学生进行教育，调动学生的学习积极性，提高课堂教学效果和科研能力。其次，我们充分调动广大教师和学生的积极性，鼓励他们根据教学内容自制课堂教学软件，提供原创性资源。同时，我们广泛搜集高质量的学科资源，充实学校教育资源，以立足新课改，切实提高信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究水平。我们还及时总结了电教媒体在教育教学中所发挥的作用，认真组织教师写好电教论文，配合教科室做好电教论文及多媒体课件的送评工作。此外，我们开展了电教课题的研究工作，认真准备并做好了“十二五”课题的申报工作。为了提高学生的信息素养，我们加强了信息技术教学、教研工作的力度。我们鼓励学生参加各种电教活动，并成立了电脑兴趣小组，在老师的指导下创作了多幅电脑作品。我们还管理好学校网站，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。我们利用学校网络，为教师、学生以及家长提供学习交流的平台，并改版学校网站，更利于开展网络办公、网络教研、网络学习。然而，我们也意识到有待改善之处。我们觉得全校教师在信息技术与课程整合研究方面的力度还不够，教师对教育信息化的认识还需深入。我们也没能将电教课题的研究向深层次发展，参与学校的资料库建设也不够广泛和深入。我们还需要进一步完善电教工作中的相关制度，管理好学校的电教仪器和档案，并完善帐本，做到物帐相符合。我们也需要积极培训教师利用网络资源、远教资源等的使用，提高教师使用电脑网络资源的频率和兴趣，提高教师的信息技术素养。电教工作看似简单，但实际上非常繁琐。工作内容繁多，有时候需要同时处理多项任务，例如在上两节课的同时，还需要配合建设视频会议室并处理上级来文。但是，当我看到教师们的劳动成果时，我感到非常开心。电教方面的各种荣誉是对老师们劳动成果的肯定和认证，也是我为之铺垫的亮丽风景。城区小学在各级领导的大力支持和指导下，本着勇于革新的精神和实事求是的科学态度，决心在一所全新的学校首先发展现代教育技术。学校主要从四个方面入手，包括抓现代化设备、抓软件开发、抓现代化教育技术实验研究、改革课堂教学结构，总目标是“开展科研兴教，加强各科教学实验、探索、新型的素质教学模式”，以促进师生全面素质提高。具体做法包括：加大科研力度、提高科研水平、印发有关实验研究的资料、组织教师外出学习、定期上实验研究课、观摩研究、同级同科或跨级科的听课评课、撰写优秀教案、论文的交流评比等。一年来，学校获得了全国、盛市、本镇奖励的优秀课14个、优秀论文58篇。学校对教师实行“高标准，严要求”，每位教师都需要承担实验任务，学校对教师进行基本功训练，包括科研能力、电脑操作、语言表达、外语水平、课堂艺术、板书设计、软件制作、论文撰写、设立优秀课件、论文、教案展览交流。此外，学校还组织教师到盛市电教馆参加软件开发培训，邀请华南师大家及广州大学生专家到校举办软件制作学习班、脚本的撰写、录像摄制等内容的培训。每学期进行软件制作研讨会及软件制作评比，成果展示等活动。一年来，68%的教师能根据各自任的科目制作软件，制作的软件有语、数、英、美、音、计机、自然、思品等学科近四十多个。学校还开展了多项课题研究，例如媒体教学与尝试教学的有机结合、网络教学与各学科的优化教学等。同时，学校也注重教师的师德修养。本学期，我们学校的37位教师来自不同的地区和学校，但我们都有一个共同的宗旨，那就是“努力把城区小学办好”。为此，我们提出了教师职业道德要求，包括“忠于职守、献身教育、勤奋敬业、严谨执教、为人师表、爱生如子”，并且提出了具体口号：“用教师的爱心、操心”换取家长的放心，用教师的辛勤劳动换取学生的进步。在本学期的电教工作中，我们以学校工作计划为指导，以创建教育现代化为契机，以网络和电教设备的管理与维护、信息技术在课堂教学中的使用研究为工作重点，充分发挥了信息技术在学校管理与教育教学中的资源作用，逐步提高了我校教师运用多媒体辅助教学的能力。回顾这一学期的工作，我们总结如下：一、增强服务意识，促进学校教学工作的正常开展为了使我校的电教工作在有序、高效的轨道上运行，我们进行了科学化、规范化管理，进一步优化了我校电教管理水平。我们做好了多媒体的配套使用，在课堂上充分发挥每种电教媒体的作用，规范操作、讲究实效，并安排电教室成员对使用情况进行普查和不定时抽查，使电教媒体真正为提高课堂教学效率服务。我们进一步完善了微机室、多媒体教室、教师办公室、班级等处室的电脑使用制度、物品借用制度，各多媒体教室由专人负责管理，做到分工细，职责明，使用规范，并落实使用登记制度，规范了学生、教师对计算机的操作，及时维护好各处室的计算机的网络，保证学校网络健康、正常、安全运行。我们对各处室电教设备做好了维护保养及维修工作，定期对各处室及教师电脑检查“病毒”，做到发现问题及时予以解决，做好多媒体教室的电脑、投影仪除尘工作，从而保证了学校教育教学的正常开展。我们还购置了23台联想电脑和不同学科、不同层面的教学软件，并对学校网络进行了较为集中的整理与维护，充分为教育教学服务。最后，我们增强服务意识，对电教设备坚持做到常巡查，及时发现问题并处理问题。二、加强对专任教师的信息技术培训为了努力推进信息技术与其他学科教学的整合，我们鼓励教师在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的教学中。针对怎样上好信息技术与学科整合课，我们利用各种形式对教师进行了培训。我们对青年教师进行了网络知识及常用软件、学校信息平台的使用培训，缩小了教师之间的差距，使教师个个能安全上网进行熟练操作，查看有关教育教学信息，保证了学校信息平台的正常使用。在上半年，我们对学校的电教设施进行了升级和维护，确保设施的正常运行和使用。同时，我们也引进了一些新的电教设备，以提高电教品位和教学效果。二、提高教师的多媒体教学能力我们组织了相关的培训，让全体教师学习如何使用多媒体和制作多媒体课件。这进一步提高了教师的多媒体教学能力和课堂教学效果，让教学更加形象、生动、直观，激发了学生的学习兴趣和科研能力。三、加强信息技术与学科课程整合和现代教育技术的研究我们不断推广有价值、高水平的课堂教学软件，并鼓励教师和学生自制课堂教学软件，提供原创性资源，以充实学校教育资源。同时，我们组织教师撰写电教论文和多媒体课件的送评工作，并开展了电教课题的研究工作，取得了省级一等奖的好成绩。四、管理好学校网站，充实网站资料我们利用学校网络平台，不断充实反映学校风貌和动态的文章，展现我校的积极、健康、团结、和谐的充满竞争和温暖的学校集体。同时，我们对学校网站进行了改版，更利于开展网络办公、网络教研、网络学习，为教师、学生以及家长提供学习交流的平台。随着社会信息化的普及，教育形式、方法和内容都发生了变化。为适应这一变化，我们学校优化了教育形式与方法，实现了学校管理网络化，办公自动化，实现通知网上发布和备课统一打印。同时，我们还投入了近二十万元，安装了新建的“养正楼”的网络系统和教室的背投彩电，使每个教室都成为多媒体教室。电教处在暑假期间加班加点完成了养正楼的网络系统安装。为加强学校电教工作管理，我们进一步完善了各项制度，包括各电教专用室配备电教人员，各班配备小电教员记录教师使用电教手段的情况，并完善各项电教常规的记载。我们还上墙了多媒体教室管理制度、计算机室管理制度和办公室计算机等各项规章制度，做到了电教设备的使用有记录、有统计。同时，我们加强了校园网的使用与管理，维护和保养设施和设备，确保教学的正常使用。我们还订好、管好、用好现有的现代教育技术设备和软件，建立规范的帐册等，以确保教育教学工作的顺利开展。最后，我们强调增强服务意识，做好服务工作，确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。电教处是为学校教育教学和全体师生服务的重要部门，因此我们一直致力于为学校提供优质服务，成为学校与电教之间的桥梁。为了明确各自的工作职责和树立电教为服务的思想，我们在期初召开了一次电教专任教师会议。我们积极维修班级和活动室的电教设备，包括阶梯教室的中控、教室的实物投影和电脑等。我们还对学校的所有液晶投影度进行了清洗。同时，我们也积极帮助教师制作课件，并进一步完善电教设备的使用和保管制度，对全校班级和活动室的电教设备进行了全面维修，并与班主任或负责人签订使用、保管责任书