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文档简介
17《我们都是少先队员》第二课时(导学案)一、学习目标了解成为一名好队员应具备的品质;掌握尊重他人、爱护环境的基本礼仪;理解为什么要水、电、气、热都要节约;学习珍爱生命,避免安全事故。二、学习重点好队员的品质;基本礼仪;节约资源;安全意识。三、学习内容1.品质就像一个人的名片作为一名少先队员,我们应该具备什么样的品质呢?在课堂上,我们一起看一段视频,看看下面的小朋友有哪些好品质呢?(提示:自我控制力强、乐于助人、有同情心、勤奋、正直、奉献、团结合作、热爱祖国等)2.基本礼仪礼仪是对人的尊重和关爱,秩序的表现。我们在日常生活中应该遵守一些基本礼仪。请你列出以下几个方面中需要注意的礼仪。与人交往礼仪;讲卫生礼仪;用语文明礼仪;行动规范礼仪。3.节约资源水、电、气、热都是来源于大自然的资源,我们每个人都应该珍惜和节约。请你回答以下问题:为什么要节约资源?你在日常生活中如何节约水、电、气、热?4.安全意识生命只有一次,为了保护好自己和他人的安全,我们需要注意安全意识,避免一些安全事故的发生。请你思考以下问题:什么是安全意识?你在日常生活中如何保护好自己和他人的安全?四、学习方式观看视频,讨论品质;小组讨论,总结基本礼仪;阅读、思考、撰写在日常生活中如何节约资源;分组讨论,主题为日常生活中如何保护好自己和他人的安全。五、学习评价观看视频,讨论品质,每位同学至少提出一个好品质,三分之二以上同学完成,得2分;列举出各个基本礼仪中的要点,每个礼仪中至少列举出一个要点,三个礼仪中至少有两个礼仪全部列举出要点,得3分;回答问题,确保回答符合题意,得2分;分组讨论,主题为日常生活中如何保护好自己和他人的安全,各组讨论内容真实、具体、合理,得3分。总分:10分。六、作业要求完成书写“如何节约水、电、气、热”和“如何保护好自己和他人的安全”的思考报告,要求书写规范,内容有条理
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