(导学案)第六单元 运算律第2课时(2)-四年级数学下册 (苏教版)_第1页
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导学案:第六单元运算律第2课时(2)-四年级数学下册(苏教版)一、知识点概述:本节课需要掌握以下知识点:1.加法交换律2.乘法交换律3.加法结合律4.乘法结合律二、理论讲解:1.加法交换律加法交换律是指在进行加法运算时,可以将加数的位置交换,其结果不变。例如:10+5=5+1020+3=3+202.乘法交换律乘法交换律是指在进行乘法运算时,可以将因数的位置交换,其结果不变。例如:6×3=3×68×2=2×83.加法结合律加法结合律是指在进行加法运算时,可以先将其中两个加数相加,再将结果与第三个加数相加,其结果不变。例如:(5+3)+2=5+(3+2)(7+4)+1=7+(4+1)4.乘法结合律乘法结合律是指在进行乘法运算时,可以先将其中两个因数相乘,再将结果与第三个因数相乘,其结果不变。例如:(6×3)×2=6×(3×2)(8×2)×4=8×(2×4)三、注意事项:在进行运算律的运用时,需要注意数的顺序和括号的使用的问题,以及不能随意改变数的顺序。在使用乘法交换律和加法交换律的时候,数值与符号同时交换,即保证加数或因数的个数相同。四、练习题(请手写答案):1.()+3=10+()17+()=258×()=6×()15×()=()×153+7+()=10+()+56×3×()=18×()×2五、课后拓展:搜集更多的运算律和其它运算运用方式并总结记录下来。思考一下,运算律的发现者或提出者是谁?六、总结:今天我们学习了数学的运算律之加法交换律、乘法交换律、加法结合律和乘法结合律。通过本节课的学习,相信同学们对运算律有了更深刻的认识和理解。在

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