东北师范大学23春“教育管理”《学校心理学》考试高频考点参考题库答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“教育管理”《学校心理学》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.学习困难的三个层次不包括()。A.厌学B.恐学C.学习障碍D.生理残疾2.按照适应性行为定义的发展观，学龄期发展的最重要标准是()A.感知运动技能的发展B.言语和语言的发展C.应用基本的学习技能，面对外部环境时能做出有效的推理判断D.独立进行社交活动，承担工作任务，包括经济上的独立3.()是学校心理学的基本特色，也是推动其发展、壮大和被社会所接受的基本动力。A.课题开发B.职业实践C.经验总结D.理论研究4.不属于人格问卷的是()。A.16PFB.Y-G问卷C.瑞文测验D.EPQ5.认知重建的原理其实就是()。A.行为优化B.改变不合理信念C.自我辩论D.自我警示6.一个测验工具，在对同一个对象的几次测量中所取得的一致程度反映了该测验的()A.信度B.精度C.效度D.样本7.美国特殊教育专家韦特默被认为是学校心理学之父。()A.错误B.正确8.孤独型的自杀者总是受情绪支配，不善克制自己，他们的自杀行为往往具有一种犯罪和示威的色彩，具有很大危险性和破坏性。()A.错误B.正确9.美国行为主义代表人物()于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。A.班杜拉B.罗杰斯C.斯金纳D.华生10.荣格认为()是包括全部无意识在内的整个人格的主题。A.自我B.本我C.自性D.超我11.自我决定理论则认为，个体的行为或学习成绩是()，个体能够改变自己的命运A.其它B.可变的C.不可变D.未知12.()是国外学校心理健康教育活动中新开发出的一种辅导技术A.演剧心理咨询B.沙盘心理治疗C.小团体心理咨询D.生活分析的心理辅导技术13.属于行为主义疗法的是()。A.认知疗法B.合理情绪疗法C.生物反馈疗法D.系统脱敏法14.在一定反应后呈现厌恶刺激可以使有机体反应概率降低或终止，这是()。A.正强化B.负强化C.惩罚D.恐惧性条件作用15.()是指教师在教育教学活动中，决定其教育教学效果、对学生身心发展有显著影响的，在心理过程和个性心理特征方面所表现出来的本质特征。A.教师心理健康B.教师心理素质C.教师心理问题D.教师职业倦怠第II卷一.综合考核(共15题)1.()设计是研究不同年龄的儿童，把他们的差异当做是一种衡量发展水平的间接指标。A.回溯设计B.横断面设计C.追踪设计D.预测设计2.()是学校心理学产生的重要动力之一。A.特殊教育运动B.职业运动C.心理健康运动D.心理卫生运动3.下列不是学习障碍儿童的特征的一项是()A.记忆障碍B.智力结构上存在显著的不平衡C.感知觉障碍D.情感障碍4.()是人的成长时期和接受教育的时期，也是心理问题多发的时期。A.12~18岁B.16~18岁C.3~18岁D.12~24岁5.青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的，第一发展阶段是()。A.异性接近期B.异性疏远期C.异性初恋期D.异性好感期6.瑞文标准图形推理测验的编制在理论上的依据是()。A.斯皮尔曼的智力二因素论B.加德纳的多重智力理论C.皮亚杰的一元论D.斯滕伯格的智力三元理论7.生命全期理论关心的是个人在一生当中处理生涯议题时的各种成长和变化，而非只是某个时间阶段的生涯议题。()A.错误B.正确8.目前，大多数学校心理学家更加强调在()环境中研究学生的行为，采取功能性行为。A.人为B.自然环境C.真实自然D.实验室9.焦虑、紧张、抑郁、抑制自己，自我评价较低，遇到挫折时责备自己甚至攻击自我，这种症状属于()障碍。A.外倾性障碍B.内倾性障碍C.性心理障碍D.妄想障碍10.()根据辅导所要解决的学生问题的性质，将心理辅导内容分为八个方面。A.冯特B.琼斯C.罗杰斯D.吉姆11.BIS系统，即行为激活系统。()A.错误B.正确12.行为问题量表以()为测试对象，较为精确。A.智力异常B.学习异常C.行为异常D.人格异常13.决定论认为，行为或学习成绩是由()决定的，是由环境和遗传力量决定的。A.固定规律B.人的意志C.基因D.练习14.在()学校心理学作为一项职业服务以立法的形式得以承认。A.20世纪90年代B.19世纪60年代C.20世纪60年代D.20世纪40年代15.学习障碍儿童心理健康问题中最突出的表现是()。A.高焦虑高亢奋B.低焦虑高抑郁C.高焦虑高抑郁D.低焦虑低抑郁第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：D2.参考答案：C3.参考答案：B4.参考答案：C5.参考答案：B6.参考答案：A7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：D10.参考答案：C11.参考答案：B12.参考答案：D13.参考答案：D14.参考答案：C15.参考答案：B第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答