东北师范大学23春“学前教育”《幼儿园班级管理与环境创设》考试高频考点参考题库带答案

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。东北师范大学23春“学前教育”《幼儿园班级管理与环境创设》考试高频考点参考题库带答案（图片大小可自由调整）第I卷一.综合考核(共15题)1.大班幼儿还不能辨别是非，教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。()A.对B.错2.人的一生所接受的教育中，()是长久性教育。A.义务教育B.社会教育C.家庭教育D.幼儿园教育3.让幼儿了解饮食起居方面的安全常识。不将异物放入口、鼻、耳内，玩大型玩具注意安全等是大班幼儿生活常规中的()。A.安全意识B.行为习惯C.喝水常规D.晨间人园4.幼儿按照自己的意愿，独立自主地确定游戏主题、构思内容、分配角色和制定规则的游戏是()。A.结构游戏B.角色游戏C.表演游戏D.戏剧游戏5.影响幼儿园班级组织的外在因素主要有()。A.社区经济B.教师C.家长D.园领导6.班级物品摆放得当，有利于幼儿的生活和活动，但却不利于幼儿的成长。()A.正确B.错误7.大班幼儿还不能辨别是非，教师、家长等成人要时刻保护大班幼儿。()A.正确B.错误8.活动中频率最高的，也是组织班级活动最重要、影响最大的因素是()关系。A.教师与活动B.教师与教师C.幼儿与幼儿D.幼儿与教师9.小班老师在制定学期工作计划的时候，应遵循“观察在前，目标在后”的原则。()A.正确B.错误10.阐述幼儿园生活管理的意义。11.等级法评价、评定法、评语法等评价方法属于()。A.定量评价B.非定量评价C.他人评价D.自我评价12.学习基本动作走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和排球。是中班幼儿参加()的要求。A.参观B.上课C.体育活动D.操作13.幼儿园班级管理中的规则引导法的操作要领有()。A.确立规则B.保持规则的一贯性C.在活动中掌握规则D.内容明确简单易行14.混龄班编写教案的程序是()。A.确定活动结束部分B.根据教育目标确定活动内容C.考虑教学方法和教具D.活动过程设计15.幼儿园一日生活有利于培养幼儿良好的生活习惯和有组织的行为，并能培养幼儿时间感。()T.对F.错第II卷一.综合考核(共15题)1.3岁-6岁的幼儿能用积木搭桥，最少能够叠()块积木。A.11B.12C.9D.102.个别活动安置形态中的特殊儿童往往属于()。A.重度障碍B.轻度障碍C.超常儿童D.中度障碍3.幼儿园班级工作评价的原则有()。A.整体评估B.日常评估C.个体评估D.相对评估4.特殊儿童班级教育目标的制定至关重要，应当注意残障儿童与正常儿童目标的()。A.全面性B.差异性C.融合性D.整体性5.区域活动内容应当随着主题活动的改变而不断进行调整。()A.正确B.错误6.对特殊儿童进行教育的工作小组法实施中的要求小组成员：()A.目标一致B.相互信任C.保持警惕D.尊重彼此意见7.幼儿园环境的评价是对环境质量的评价，包括对()的评价。A.环境创设材料B.教师的环境创设效果C.幼儿适应环境D.幼儿的环境创设8.影响幼儿园班级组织的外在因素主要有()。A.社区文化B.家长C.园领导D.园制度9.幼儿园班级的基本结构主要有()。A.保教任务B.物质要素C.精神要素D.人员结构10.幼儿园对家长提出的要求应当切合实际，不能苛求。这体现了家园合作的()原则。A.尊重家长B.双向反馈C.平等对待D.要求适度11.幼儿喜欢由比自己()岁的同伴教导，学习效果并不比教师或成人直接指导的差。A.小1-2岁B.大2-3岁C.大1-2岁D.小2-3岁12.混龄班编写教案的程序是()。A.根据教育目标确定活动内容B.考虑教学方法和教具C.活动过程设计D.确定活动结束部分13.有特殊儿童的班级教育包括对正常儿童的教育，所以评估不仅针对残障儿童，对班级内正常儿童的行为表现也要予以评估。()A.对B.错14.教师作为班级管理的主体具有自主性、创造性和主动性，同时又充分尊重幼儿作为学习者的主体地位。这体现了班级管理的()原则。A.主体性B.整体性C.参与性D.高效性15.个别活动安置形态(名词解释)第I卷参考答案一.综合考核1.参考答案：B2.参考答案：C3.参考答案：A4.参考答案：B5.参考答案：ACD6.参考答案：B7.参考答案：B8.参考答案：C9.参考答案：A10.参考答案：幼儿园生活管理既是儿童知识、技能学习的基础，又是形成儿童自主性和独立性的基础，并对儿童体、智、德、美各方面的发展都有促进作用。具体地表现为培养儿童良好的生活与卫生习惯;促进学前儿童智力的发展;实施品德教育的有效途径。11.参考答案：B12.参考答案：C13.参考答案：BCD14.参考答案：BCD15.参考答案：T第II卷参考答案一.综合考核1.参考答案：C2.参考答案：B3.参考答案：ABD4.参考答案：BC5.参考答案：A6.参考答案：ABD7.参考答案：BCD8.参考答案：ABCD9.参考答